<<探究世界的本质探究世界的本质>>世界观世界观.方法论归纳方法论归纳 哲学问答题回答格式哲学问答题回答格式:原理原理+方法论方法论+对应材料分析对应材料分析 辨证唯物论部分辨证唯物论部分(主要内容主要内容:物质观物质观---世界的本质是物质世界的本质是物质.物质物质决定意识决定意识物质是运动的物质是运动的运动是有规律的运动是有规律的人能够能动地认识和改造世界人能够能动地认识和改造世界) [ 第第2单元单元 哲学哲学原理内容原理内容：：世界的物质性世界的物质性.统一性原理自然界是物统一性原理自然界是物质的质的.意识是物质的派生意识是物质的派生.因此因此,世界是物质的世界世界是物质的世界.世界世界的真正统一性就在于它的物质性的真正统一性就在于它的物质性.方法论方法论：：想问题想问题.办事情办事情.要坚持一切从实际出发要坚持一切从实际出发.实事求是，尊重规律，按客观规律办事实事求是，尊重规律，按客观规律办事 哲学哲学原理内容原理内容：： 物质和运动的关系原理物质和运动的关系原理：：(1) 物质是运动的物质是运动的,运动是物质的根属性和存在方运动是物质的根属性和存在方式式.(2) 运动是物质的运动运动是物质的运动,物质是运动的承担者物质是运动的承担者.(3) 离开运动谈物质离开运动谈物质,离开物质谈运动都是错误的离开物质谈运动都是错误的方法论方法论：：反对离开运动谈物质的形而上学唯物反对离开运动谈物质的形而上学唯物主义主义,反对脱离物质谈运动的唯心主义观点反对脱离物质谈运动的唯心主义观点. 哲学哲学原理内容原理内容：：绝对运动与相对静止关系原理绝对运动与相对静止关系原理 ①区别区别:运动运动,是指宇宙间一切事物是指宇宙间一切事物.现象的变化和过程现象的变化和过程.是是绝对的绝对的.无条件的无条件的.永恒的永恒的.静止静止,是运动的一种特殊形式是运动的一种特殊形式.是是相对的相对的.有条件的有条件的.暂时的暂时的.②联系联系:动中有静动中有静,静中有动静中有动.世界是绝对运动和相对静止世界是绝对运动和相对静止的统一的统一. 方法论方法论：：反对只承认静止而否认运动的形而上学不变论反对只承认静止而否认运动的形而上学不变论;反对只承认运动而否认静止而导致相对主义和诡辩论反对只承认运动而否认静止而导致相对主义和诡辩论. 哲学哲学原理内容原理内容：：规律的客观性和普遍性原理规律的客观性和普遍性原理(1) 所谓规律就是事物运动过程中固有的所谓规律就是事物运动过程中固有的.本质的本质的.必然的必然的.稳定的联系稳定的联系.(规律的含义规律的含义)(2) 规律是客观的规律是客观的,是不以人的意志为转移的是不以人的意志为转移的,它不能被创造它不能被创造,也不能被消灭也不能被消灭.(规律的客观性规律的客观性)(3) 规律是普遍的规律是普遍的,自然界自然界.人类社会人类社会.人的思维人的思维,在其运动变在其运动变化和发展的过程中化和发展的过程中,都遵循其固有的规律都遵循其固有的规律.(规律的普遍性规律的普遍性)方法论方法论：：(1) 必须遵循规律必须遵循规律,按客观规律办事按客观规律办事,而不能违背规而不能违背规律律,否则会受到规律的惩罚否则会受到规律的惩罚.(2) 在客观规律面前在客观规律面前,人不是无能为力的人不是无能为力的.人可以认识和利用人可以认识和利用规律规律.改造客观世界改造客观世界,造福于人类造福于人类. 哲学哲学原理内容原理内容：：规律的客观性和人的主观能动性辨证关规律的客观性和人的主观能动性辨证关系原理系原理1.规律是客观的规律是客观的,不以人的意志为转移不以人的意志为转移,它既不能被创造它既不能被创造,也也不能被消灭不能被消灭.2.但人在客观规律面前不是无能为力的但人在客观规律面前不是无能为力的.人可以发挥主观人可以发挥主观能动性能动性,在认识和把握规律的基础上在认识和把握规律的基础上,根据规律发生的条根据规律发生的条件和形式利用规律件和形式利用规律,改造客观世界改造客观世界,造福于人类造福于人类.3.发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件,尊重客尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础方法论方法论：：在想问题在想问题.办事情的时候办事情的时候.既要尊重客观规律既要尊重客观规律.又要又要充分发挥主观能动性充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来性有机地结合起来. 1．．2014年年3月月9日，内蒙古、北京等地发生了沙尘天气，日，内蒙古、北京等地发生了沙尘天气，这是自这是自2月月24日出现以来的第四次沙尘天气，范围更广、日出现以来的第四次沙尘天气，范围更广、强度更强。
强度更强 结合上述材料，运用世界的物质性原理，分析建结合上述材料，运用世界的物质性原理，分析建设设“生态文明生态文明”的哲学依据的哲学依据解析：本题考查世界的物质性原理，可从自然界的物质性、客观性解析：本题考查世界的物质性原理，可从自然界的物质性、客观性方面得出人应尊重自然、保护自然、与自然和谐相处方面得出人应尊重自然、保护自然、与自然和谐相处答：答： (1)自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，他们都是统一的物质世界的组成部分都有自己的起源和发展史，他们都是统一的物质世界的组成部分 (2)承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提，这要求我们必须与自然基本前提，这要求我们必须与自然和谐相处和谐相处，尊重自然、保护自然尊重自然、保护自然 (3)建设建设“生态文明生态文明”有利于优化能源结构，减轻环境压力，实有利于优化能源结构，减轻环境压力，实现人与自然的和谐相处，符合经济可持续发展的客观规律。
现人与自然的和谐相处，符合经济可持续发展的客观规律 2．．(2013·漳州质检漳州质检)为推进生态文明建设，为推进生态文明建设，“努力把漳州建成更加宜努力把漳州建成更加宜居宜业、更具魅力活力的田园都市、生态之城居宜业、更具魅力活力的田园都市、生态之城”，漳州市正式出台，漳州市正式出台《漳州生态市建设《漳州生态市建设“十二五十二五”规划》，提出要运用生态经济、环境经规划》，提出要运用生态经济、环境经济和循环经济理论，深入推进科学发展、跨越发展与持续发展，着济和循环经济理论，深入推进科学发展、跨越发展与持续发展，着力推动生态环境改善、生态产业发展、生态文明进步，建立政府主力推动生态环境改善、生态产业发展、生态文明进步，建立政府主导、市场推进、公众参与的生态市建设机制，至导、市场推进、公众参与的生态市建设机制，至2015年将我市建设年将我市建设成为创业创新、又富又美的国家级生态市成为创业创新、又富又美的国家级生态市 运用尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理评述漳州运用尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理评述漳州生态市建设规划生态市建设规划解析：本题考查规律的客观性和人的主观能动性的辩证关系，考查学生对二者关解析：本题考查规律的客观性和人的主观能动性的辩证关系，考查学生对二者关系的理解和运用、解决实际问题的能力。
分别从规律的客观性、人的主观能系的理解和运用、解决实际问题的能力分别从规律的客观性、人的主观能动性和把二者相结合三个角度加以论证动性和把二者相结合三个角度加以论证 答答：： (1)规律是普遍的、客观的，人们必须按客观规律办事漳规律是普遍的、客观的，人们必须按客观规律办事漳州市建设生态市必须遵循生态经济、环境经济和循环经济的发展州市建设生态市必须遵循生态经济、环境经济和循环经济的发展律律 (2)认识和利用客观规律需要发挥主观能动性漳州市只有认识和利用客观规律需要发挥主观能动性漳州市只有坚持科学理论的指导，有计划有步骤的进行，才能建设好生态市坚持科学理论的指导，有计划有步骤的进行，才能建设好生态市 (3)漳州建设生态市必须把尊重客观规律和发挥主观能动性漳州建设生态市必须把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来结合起来 3.（（12分）材料一：由于几十年来大规模开发北大荒，分）材料一：由于几十年来大规模开发北大荒，致使黑龙江平原生态环境恶化，致使黑龙江平原生态环境恶化，87亿吨地表水随亿吨地表水随之流失，湿地面积由于上世纪之流失，湿地面积由于上世纪50年代的年代的34 000平方平方公里，减少到目前公里，减少到目前4490平方公里。
平方公里 材料二：材料二： 天宫一号是中国第一个目标飞行器，天宫一号是中国第一个目标飞行器，于于2011年年9月月29日日21时时16分分3秒在酒泉卫星发射中秒在酒泉卫星发射中心发射，它的发射标志着中国迈入中国航天心发射，它的发射标志着中国迈入中国航天““三三步走步走””战略的第二步第二阶段按照计划，神舟战略的第二步第二阶段按照计划，神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务，并建与天宫一号完成无人或有人交会对接任务，并建立中国首个空间实验室立中国首个空间实验室 运用所学的知识分析说明上述材料是如何体运用所学的知识分析说明上述材料是如何体现规律的客观性和普遍现规律的客观性和普遍 性的？性的？ （（12分）分） 。