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1、【 学学 习习 目 标 】1.识记识记收入分配公平、效率的收入分配公平、效率的含义含义2.理解理解收入分配公平的收入分配公平的意义及措施意义及措施3.辩证认识辩证认识公平与效率的公平与效率的关系关系4.感悟感悟社会主义制度的优越性社会主义制度的优越性小组大小组大PK预习大冲关预习大冲关 游戏要求：游戏要求： 1、预习展示、预习展示 2、举手抢答、举手抢答 3、每次只回答一个问题、每次只回答一个问题 4、知识准确、知识准确第一篇第一篇 工欲善其事工欲善其事 必先利其器必先利其器 3、实现收入分配的公平，、实现收入分配的公平，是中国特色社会主义是中国特色社会主义 的的 ,是实现是实现 的体现的体现
2、。 1、收入分配公平：、收入分配公平：要求收入分配要求收入分配 ， 即要求社会成员之间的收入即要求社会成员之间的收入差距差距 ， 要保证人们的要保证人们的 。相对平等相对平等不能过大不能过大基本生活需要基本生活需要 2、收入分配公平是社会公平的、收入分配公平是社会公平的 。基本内容基本内容内在要求内在要求共同富裕共同富裕手手眼眼快快疾疾 4、实现实现收入分配公平要求收入分配公平要求（1）坚持和完善）坚持和完善 的分配制度的分配制度按劳分配为主体、按劳分配为主体、多种分配方式并存多种分配方式并存 （2）提高）提高居民收入在居民收入在 分配中的分配中的比重比重， 提高提高 在初次分配中的在初次分配
3、中的比重；比重； 国民收入国民收入劳动报酬劳动报酬（3） 更加注重公平。更加注重公平。 再分配再分配 5、效率：、效率：是经济活动中经济活动中 之间的比之间的比 率，表示资源率，表示资源 的程度。的程度。 产出与投入产出与投入有效利用有效利用手手眼眼疾疾快快小组大小组大PK联合对抗联合对抗 游戏要求：游戏要求： 1、小组站立讨论，讨论完迅速坐下、小组站立讨论，讨论完迅速坐下 2、指定专人做好笔记、指定专人做好笔记 3、小组代表展示、小组代表展示 4、时间：、时间：1分钟分钟 第二篇第二篇 学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆是是1、下列现象哪些属于收入分配公平？请说明理由。、下
4、列现象哪些属于收入分配公平？请说明理由。法律面前人人平等。法律面前人人平等。干多干少一个样。干多干少一个样。保险公司老总年薪保险公司老总年薪6600万，员工万，员工6万万。某淘宝店销售经理某淘宝店销售经理5000/月，客服月，客服 3500/月。月。孰孰非非孰孰收入分配公平收入分配公平 差距过大差距过大收入分配公平收入分配公平 平均分配平均分配收入分配公平收入分配公平： 要求收入分配要求收入分配相对平等。相对平等。即要求社会即要求社会成员之间的收入成员之间的收入差距不能过大差距不能过大，要保证人，要保证人们的们的基本生活需要。基本生活需要。2、看视频，找出、看视频，找出“收入分配收入分配” 存
5、在的问题存在的问题金金火火眼眼睛睛 请请找出视频里找出视频里“收入分配收入分配”存在的问题存在的问题 游戏规则游戏规则： 1、边看视频边做记录、边看视频边做记录 2、举手抢答，每人每次只说一个问题、举手抢答，每人每次只说一个问题 2、看视频，找出其中、看视频，找出其中“收入分配收入分配”存在的问题存在的问题 收入分配存在问题收入分配存在问题 地区收入差距大地区收入差距大 城乡收入差距大城乡收入差距大行业收入差距大行业收入差距大 隐性、非法收入存在隐性、非法收入存在 同工不同酬同工不同酬 多劳不多得多劳不多得居民收入比重下降居民收入比重下降 劳动者报酬增幅缓慢劳动者报酬增幅缓慢金金火火眼眼睛睛2
6、、看漫画，找问题、看漫画，找问题 , 寻方法。寻方法。 游戏规则游戏规则： 1、边看视频边做记录、边看视频边做记录 2、举手抢答，每人每次只说一个问题、举手抢答，每人每次只说一个问题 3、针对问题，找出措施，说明理由（、针对问题，找出措施，说明理由（讨论讨论2分钟分钟）存在的问题存在的问题解决方法（小组任务）解决方法（小组任务） 同工不同酬同工不同酬 多劳不多得多劳不多得 居民收入比重下降居民收入比重下降 劳动者工资增幅缓慢劳动者工资增幅缓慢 地区收入差距大地区收入差距大 城乡收入差距大城乡收入差距大 行业收入差距大行业收入差距大 隐性、非法收入存在隐性、非法收入存在1组、组、 2组、组、3组
7、组4组、组、5组、组、6组、组、7组组 8组、组、9组、组、10组、组、11组组拾拾众众人人柴柴实现收入分配公平的措施实现收入分配公平的措施 1、坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存、坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存 的分配的分配制度制度。3、再分配再分配更加注重公平。更加注重公平。2、提高提高居民收入在国民收入分配中的居民收入在国民收入分配中的比重比重，提高提高劳劳 动报酬在动报酬在初次分配初次分配中的中的比重比重；努力实现居民收入；努力实现居民收入 增长和经济发展增长和经济发展同步同步，劳动报酬增长和劳动生产，劳动报酬增长和劳动生产 率提高率提高同步。同步。4、大力发展、大
8、力发展生产力生产力，提高经济效率，增加社会财富。，提高经济效率，增加社会财富。初次分配：初次分配：是指在创造国民收入的是指在创造国民收入的物质物质生产部门内部生产部门内部进行的分配。进行的分配。再分配：再分配：是指在初次分配的基础上，是指在初次分配的基础上，政政府府通过税收、政策、法律等措通过税收、政策、法律等措施施 ，调节各收入主体之间现金，调节各收入主体之间现金或实物的分配过程。或实物的分配过程。专家点评专家点评国民收入 国 家 企 业 劳动者（居民收入）初次分配在全社会范围内分配再分配财政财政税收税收自留自留工资工资专家点评专家点评实现收入分配公平的措施实现收入分配公平的措施 1、坚持和
9、完善按劳分配为主体、多种分配方式并存、坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存 的分配的分配制度制度。3、再分配再分配更加注重公平。更加注重公平。2、提高提高居民收入在国民收入分配中的居民收入在国民收入分配中的比重比重，提高提高劳劳 动报酬在动报酬在初次分配初次分配中的中的比重比重；努力实现居民收入；努力实现居民收入 增长和经济发展增长和经济发展同步同步，劳动报酬增长和劳动生产，劳动报酬增长和劳动生产 率提高率提高同步。同步。4、大力发展、大力发展生产力生产力，提高经济效率，增加社会财富。，提高经济效率，增加社会财富。小组大小组大PK论剑争锋论剑争锋第三篇第三篇 唇枪舌剑论纵横唇枪舌剑论纵横
10、 能言善辩竞八方能言善辩竞八方 正正正正方方：效率更重要：效率更重要：效率更重要：效率更重要反方：反方：公公公公平平更重要更重要更重要更重要辩论规则辩论规则1.1-6组为正方，组为正方，7-11组为反方；组为反方；2.辩论程序：自由辩论；辩论程序：自由辩论；3.准备时间准备时间1分钟，辩论时间分钟，辩论时间3分钟；分钟；4.辩论时相向而坐，起立发言。辩论时相向而坐，起立发言。效效率率公公平平物质前提物质前提保证保证一致性：一致性： 效率与公平的关系效率与公平的关系矛盾性：矛盾性：二者强调不同的方面二者强调不同的方面1、初次分配和再分配都要初次分配和再分配都要兼顾效率与公平兼顾效率与公平。2、既
11、要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；、既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；3、既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；、既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；4、在鼓励人们创业致富的同时，又要倡导回报社、在鼓励人们创业致富的同时，又要倡导回报社 会和先富帮后富，朝着共同富裕方向稳步前进。会和先富帮后富，朝着共同富裕方向稳步前进。 如何处理效率与公平的关系如何处理效率与公平的关系收收入入分分配配与与社社会会公公平平社会公平的社会公平的重要体现重要体现兼顾效率和兼顾效率和公平公平收入分配公平的含义收入分配公平的含义实现收入分配公平的原因实现收入分配公平的原因实现收入分配公平措施实现收入分配公平措施效率的含义效率的含义效率和公平的关系效率和公平的关系处理效率和公平的关系处理效率和公平的关系梳梳理理知知识识第四篇第四篇 纸上得来终觉浅纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行绝知此事要躬行 课后作业：课后作业： 调查并评价思泽园食堂的收入分配方案，调查并评价思泽园食堂的收入分配方案，结合本课知识提出合理化建议。结合本课知识提出合理化建议。谢谢大家谢谢大家！
