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1、学学 习习 新新 知知分分 层层 训训 练练课前热热身课前热热身人教版数学三年级下数学下册第2单元第1节口算除法课前热热身课前热热身返回目录返回目录口算。口算。183=183=427=427=279=279=648=648=408=408=819=819=6 66 63 35 59 98 8数学下册第2单元第1节口算除法学学 习习 新新 知知彩色手工纸每沓彩色手工纸每沓1010张，每盒张，每盒100100张。张。例例1 1数学下册第2单元第1节口算除法把把60张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？人，每人得到多少张？603= （张（张）方法一：方法一： 203=60 6
2、03=20方法二：方法二： 因为因为63=2 所以所以603=2020方法三：方法三： 把把60平均分成平均分成3份，每份是份，每份是20。彩色手工纸每沓彩色手工纸每沓1010张，张，每盒每盒100100张。张。数学下册第2单元第1节口算除法603（张）（张）2060是是6个十，个十，6个十除以个十除以3等于等于2个十，就是个十，就是20。答：答：赵伯伯平均每次运赵伯伯平均每次运20箱。箱。把把60张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？人，每人得到多少张？6个十个十 3 2个十个十 20数学下册第2单元第1节口算除法小结：小结： 整十数除以一位数，可以把整十数看成整十数
3、除以一位数，可以把整十数看成几个十，计算出来的结果就是多少个十几个十，计算出来的结果就是多少个十 。数学下册第2单元第1节口算除法 3 3个班上手工课一共用去个班上手工课一共用去120120张彩色手工纸，平均每张彩色手工纸，平均每班用了多少张？班用了多少张？1203= (1203= (箱箱) ) 40401212个十个十3=43=4个十个十 =40=40答：平均每班用了答：平均每班用了4040张。张。可以把可以把120120看看成成1212个十。个十。100张张10张张10张张10张张10张张10张张10张张10张张10张张10张张10张张10张张10张张10张张10张张例例2 2数学下册第2
4、单元第1节口算除法小结：小结： 整十数除以一位数，可以把整十数看成几个十，整十数除以一位数，可以把整十数看成几个十，计算出来的结果就是多少个十计算出来的结果就是多少个十 。 整百数除以一位数，可以把整百数看成几个百，整百数除以一位数，可以把整百数看成几个百，计算出来的结果就是多少个百。计算出来的结果就是多少个百。 整千数除以一位数，可以把整千数看成几个千，整千数除以一位数，可以把整千数看成几个千，计算出来的结果就是多少个千。计算出来的结果就是多少个千。数学下册第2单元第1节口算除法90 3=40 2=50 5=600 2=800 4=7000 7=1020303002001000数学下册第2单
5、元第1节口算除法把把6666张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3 3人，每人得到多少张？人，每人得到多少张？ 66663= (3= (箱箱) )方法一：方法一： 223=66 223=66 663=22 663=22 方法二：方法二： 603=20603=20 63=2 63=2 20+2=22 20+2=222222方法三：方法三：6 6个十个十3=23=2个十个十 =20=206 6个一个一3=23=2个一个一 =2 2=2 2个十个十+2+2个一个一=22=22例例3 3数学下册第2单元第1节口算除法小结：小结： 用被除数十位上的数（整十数）除以一位数得用被除数十位上的数（整十数）
6、除以一位数得到几十，再用被除数个位上的数除以一位数得到几，到几十，再用被除数个位上的数除以一位数得到几，再把所得的商相加，就是一位数除两位数的商。再把所得的商相加，就是一位数除两位数的商。数学下册第2单元第1节口算除法想一想：想一想：21007 可以怎样算？得多少？可以怎样算？得多少？40005 得多少？得多少？ 想：想：21个百个百7=3个百个百 =300=300想：想：40个百个百5=8个百个百 =800=800数学下册第2单元第1节口算除法小结：小结： 几千几百的数除以一位数，把几千几百看成一些几千几百的数除以一位数，把几千几百看成一些百，再除以一位数，得到的商是几个百，就是几百。百，再
7、除以一位数，得到的商是几个百，就是几百。 几千除以一位数，当千位上的数不够分时，把几千几千除以一位数，当千位上的数不够分时，把几千看成一些百，再除以一位数，得到的商是几个百，就是看成一些百，再除以一位数，得到的商是几个百，就是几百。几百。数学下册第2单元第1节口算除法270 3=360 6=150 5=1600 2=2800 4=2000 5=304008007009060返回目录返回目录数学下册第2单元第1节口算除法 夯实基础夯实基础 提升培优提升培优思维创新思维创新加油啊！返回目录返回目录分分 层层 训训 练练数学下册第2单元第1节口算除法1 1. .（基础题）（基础题）我会填我会填。（1
8、 1）口算）口算802802时，可以把时，可以把8080看作（看作（ ）个十，）个十， 再除以再除以2 2，得到（，得到（ ）个十，即（）个十，即（ ）；）； 也可以这样想：（也可以这样想：（ ）2=802=80，所以，所以 802= 802=（ ）。）。（2 2）口算）口算2828 2 2时，时， 可以先用（可以先用（ ） （ ）= =（ ） ， 再用（再用（ ） （ ）= =（ ），）， 然后用（然后用（ ）+ +（ ）= =（ ），）， 所以所以2828 2=2=（ ）。）。 8 840404 42 20 0404040402 210108 82 24 410104 414141414数
9、学下册第2单元第1节口算除法2 2. .（重点题）（重点题）比一比，看看谁先到对岸比一比，看看谁先到对岸。402= 603= 963 = 3507= 40002= 884=80004= 8002= 642=数学下册第2单元第1节口算除法2004 1604 802 2406 7208 7209 28+52 107 27003 18002 482 6333 3. .（易错题）（易错题）在在 里填上里填上“”“”“”或或 “ “”。数学下册第2单元第1节口算除法4 4. .（难点题）（难点题）解决问题。解决问题。猜猜我的体重是多少。猜猜我的体重是多少。我的体重是我的体重是9090千克，千克，是儿子体
10、重的是儿子体重的3 3倍。倍。 903=30903=30（千克）（千克）答：儿子的体重是答：儿子的体重是3030千克。千克。数学下册第2单元第1节口算除法5 5. .（探究题）（探究题）206=120206=120（个）（个）120120118=2118=2（个）（个）答：还差答：还差2 2个本子个本子。我我4 4小时行驶了小时行驶了280280千米。千米。我我3 3小时行驶了小时行驶了240240千米。千米。货车货车轿车轿车谁跑得快？谁跑得快？数学下册第2单元第1节口算除法6 6. .（情景题）（情景题）配花活动。配花活动。名称名称数量数量康乃馨康乃馨百合百合玫瑰玫瑰300300枝枝2402
11、40枝枝800800枝枝 为了吸引顾客，花店准备用为了吸引顾客，花店准备用“3“3枝康枝康乃馨，乃馨，4 4枝百合，枝百合，8 8枝玫瑰枝玫瑰”组合销售。组合销售。这些花最多可以配成多少束？这些花最多可以配成多少束？3003=1003003=100（束）（束）2404=602404=60（束）（束）8008=1008008=100（束）（束）答：这些花最多可以配答：这些花最多可以配6060束。束。数学下册第2单元第1节口算除法7 7. .（开放题）（开放题）商店准备把梨装袋进行销售。商店准备把梨装袋进行销售。 可供选择的方案可供选择的方案（1 1）每）每3 3个装一袋。个装一袋。（2 2）每）
12、每4 4个装一袋个装一袋。214个（1 1）每）每3 3个装一袋可装多少袋？个装一袋可装多少袋？241380241380（袋）（袋） 答：可以装答：可以装8080袋。袋。（2 2）每）每4 4个装一袋可装多少袋？个装一袋可装多少袋？241460241460（袋）（袋） 答：可以装答：可以装6060袋。袋。（3 3）你还有什么方案？）你还有什么方案？答案不唯一，合理即可。答案不唯一，合理即可。数学下册第2单元第1节口算除法8 8. .（竞赛题）（竞赛题）一把椅子一把椅子4646元，一张桌子元，一张桌子 128 128元，李老师拿了元，李老师拿了800800元钱，够买元钱，够买4 4 套这样的桌椅吗？套这样的桌椅吗？46+128=17446+128=174（元）（元）想想41748004174800（元）（元）所以够买所以够买4 4套这样的桌椅。套这样的桌椅。数学下册第2单元第1节口算除法谢谢数学下册第2单元第1节口算除法
