猜测：电现象和磁现象之间是否具有某猜测：电现象和磁现象之间是否具有某种联系？种联系？寻找相似点：寻找相似点：电现象和磁现象之间存在着许多相似性电现象和磁现象之间存在着许多相似性例如：自然界中只有例如：自然界中只有正负两种电荷正负两种电荷，，同种电荷相互排斥，异种电荷相互同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引类似地，自然界中只有类似地，自然界中只有南北两种磁南北两种磁极，极，同种磁极相互排斥，异种磁极相互同种磁极相互排斥，异种磁极相互吸引 《电流的磁场》2.2 学习目标学习目标1.1.通过阅读教材，体会奥斯特、安培等通过阅读教材，体会奥斯特、安培等科学家的实验研究对人们认识电磁现象所科学家的实验研究对人们认识电磁现象所起的重要作用起的重要作用2.*2.通过实验和交流通过实验和交流, ,总结出直线电流、总结出直线电流、环形电流和通电螺线管周围的磁场方向与环形电流和通电螺线管周围的磁场方向与电流方向的关系电流方向的关系3.3.通过练习，会用安培定则判断各种图通过练习，会用安培定则判断各种图例中的磁场方向，并会用磁感线表示例中的磁场方向，并会用磁感线表示 实验一：实验一：定义：电流也能产生磁场，这个现象称为定义：电流也能产生磁场，这个现象称为电流电流的磁效应的磁效应。
改变电流的方向：改变电流的方向：磁场方向跟电流方向有关磁场方向跟电流方向有关 一、奥斯特实验一、奥斯特实验18201820年，丹麦物理学家奥斯特年，丹麦物理学家奥斯特在一次有关电和磁的演讲时，在一次有关电和磁的演讲时，奥斯特把导线沿奥斯特把导线沿南北方向南北方向放置，放置，接通电源时接通电源时，放在，放在导线下方导线下方的的小磁针转动了这一现象给台小磁针转动了这一现象给台下的观众并没有留下什么印象，下的观众并没有留下什么印象，却令奥斯特激动万分电流磁却令奥斯特激动万分电流磁效应的发现为物理学的大综合效应的发现为物理学的大综合开辟了广阔的道路开辟了广阔的道路 二、电流磁场的方向（安培定则）二、电流磁场的方向（安培定则）实验三：实验三：观察直线电流周围小磁针观察直线电流周围小磁针N N极指向极指向 二、电流磁场的方向（安培定则）二、电流磁场的方向（安培定则）安培定则（也叫右手螺旋定则）安培定则（也叫右手螺旋定则）（一）：用（一）：用右手右手握住导线，让握住导线，让伸直的大拇指伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致所指的方向跟电流的方向一致，，弯曲的四指弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向所指的方向就是磁感线的环绕方向(图乙图乙),也也就是小磁针就是小磁针N的指向的指向。
直线电流的磁场的几种图立体图立体图.导线中电流向外导线中电流向外绘图说明绘图说明.导线中电流向里导线中电流向里磁场方向向外磁场方向向外磁场方向向里磁场方向向里直线电流的磁感线是闭合的曲线，不相交，无直线电流的磁感线是闭合的曲线，不相交，无磁极，是非匀强磁场磁极，是非匀强磁场 2 2、环形电流的磁场：、环形电流的磁场：如果把小磁针放在环形导线的中央，由如果把小磁针放在环形导线的中央，由 N N极所指的方向极所指的方向可以知道环形电流中心附近磁场的方向可以知道环形电流中心附近磁场的方向 2 2、环形电流的磁场：、环形电流的磁场：让让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致右手弯曲的四指和环形电流的方向一致 ，伸，伸直大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感直大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向线的方向 环形电流的磁场几种图：立体图立体图环形电流的磁感线是闭合的曲线，不相交环形电流的磁感线是闭合的曲线，不相交 3、通电螺线管的磁感线———也可用安培定则来判定也可用安培定则来判定 通电螺线管电流磁场的几种图示通电螺线管电流磁场的几种图示通电螺线管的磁感线是闭合的曲线，通电螺线管的磁感线是闭合的曲线，外部由外部由N N到到S S极，内部极，内部S S由到由到N N极。
极 通电螺线管外部的磁感线和条形磁铁外部的磁通电螺线管外部的磁感线和条形磁铁外部的磁感线相似感线相似.所以，我们可以把通电螺线管等效成所以，我们可以把通电螺线管等效成一个一个条形磁铁条形磁铁，且大拇指的指向就是条形磁铁，且大拇指的指向就是条形磁铁的的N极！极！ 小结小结一、电流的磁效应：电流也能产生磁场，可一、电流的磁效应：电流也能产生磁场，可以用磁感线描述以用磁感线描述 磁感线是闭合的曲线，磁感线是闭合的曲线，不相交磁感线是假想的曲线不相交磁感线是假想的曲线 二、电流磁场的方向：由安培定则（也叫二、电流磁场的方向：由安培定则（也叫右手螺旋定则）确定右手螺旋定则）确定 练习练习:在奥斯特实验中在奥斯特实验中, 小磁针小磁针N极怎样偏转极怎样偏转?为为什么什么?小磁针N极垂直纸面向里偏转 。