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1、桥梁欣赏桥梁欣赏字词学习字词学习作者介绍作者介绍知识点知识点整体感知整体感知课文欣赏课文欣赏练习练习（ ）说明文：是一种介绍事物或事理特点的说明文：是一种介绍事物或事理特点的 文章。其表达方式以说明为主文章。其表达方式以说明为主 也可适当穿插描写、记叙等。也可适当穿插描写、记叙等。说明文为了更好说明事物、事理的特征，说明文为了更好说明事物、事理的特征，要注意运用要注意运用说明方法说明方法；为了使说明的内容；为了使说明的内容条理化，还要注意说明顺序。条理化，还要注意说明顺序。打比方、举例子、打比方、举例子、作比较、分类别、作比较、分类别、列数字、下定义、列数字、下定义、画图表、引用画图表、引用等
2、等时间顺序：时间顺序：空间顺序：空间顺序：逻辑顺序逻辑顺序（时间先后、朝代先后）（时间先后、朝代先后）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从因到果、从整体到局部、从一从因到果、从整体到局部、从一 般到特殊、从主到次等）般到特殊、从主到次等）跳所谓准确，就是按照事物的所谓准确，就是按照事物的情况，选用最恰当的词语，情况，选用最恰当的词语，恰如其分地把事物的特征、恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。本质和规律性表达出来。主要表现在主要表现在数量、程度、数量、程度、范围范围等方面用词准确。等方面用词准确。跳转1、1961年年，云南省建，云南省建 成了一座世
3、界最长的成了一座世界最长的 独拱石桥，名叫独拱石桥，名叫“长虹长虹大桥大桥”。2、赵州桥修建于公、赵州桥修建于公 元元605年左右年左右。能否能否删去？删去？左右左右 学习目标：学习目标：怎样抓住事物的特征说明事物怎样抓住事物的特征说明事物中国石拱桥中国石拱桥 茅以升茅以升北京颐和园北京颐和园17孔桥孔桥苏州苏州-宝带桥宝带桥作家介绍：作家介绍： 茅以升，茅以升，中国桥梁专家中国桥梁专家 （18961989），江苏省镇江市人，），江苏省镇江市人，著名的桥梁专家著名的桥梁专家。毕业于唐山工业专门学。毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。校，后赴美留学，获土木工程博士学位。20世
4、纪世纪30年代，设计并主持修建了我国第年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥一座现代化大桥钱塘江大桥。他为我钱塘江大桥。他为我国桥梁设计、建设事业作出了杰出的贡献，国桥梁设计、建设事业作出了杰出的贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识的专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识的文章，著有文章，著有中国桥梁史中国桥梁史等。等。 弧形：弧形： 拱桥：拱桥： 陡坡：陡坡：和谐：和谐： 匀称：匀称： 桥墩：桥墩：推崇：推崇： 河堤：河堤： 暴涨：暴涨：惟妙惟肖：惟妙惟肖：hgngduxiynchndnchngdzhngxio称赞称
5、赞chng头昏脑涨：头昏脑涨：zhng祟：祟：su 鬼鬼祟祟鬼鬼祟祟悠久：悠久：杰作：杰作：雄姿：雄姿：和谐：和谐：推崇：推崇：胜景：胜景：巧妙绝伦：巧妙绝伦：就地取材：就地取材：年代久远。年代久远。出色的、超过一般水平的作品。出色的、超过一般水平的作品。威武雄伟的姿态。威武雄伟的姿态。配合得适当、匀称而协调。配合得适当、匀称而协调。十分重视，并作很高的评价。十分重视，并作很高的评价。崇，尊重。崇，尊重。优美的景色。优美的景色。 胜，优美的。胜，优美的。形容非常灵巧，独一无二，没有形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。什么可以相比的。伦：同类、同等。在当地找所需要的材料。
6、在当地找所需要的材料。石石拱拱桥桥中中国国石石拱拱桥桥赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥解解放放后后兴兴建建的的各各种种拱拱桥桥 从整体看，全文用了什么说明顺序？从整体看，全文用了什么说明顺序？一般一般特殊特殊 帮助石石 拱拱 桥桥 有有 哪哪 些些 特特 点？点？石石拱拱桥桥中中国国石石拱拱桥桥赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥解解放放后后兴兴建建的的各各种种拱拱桥桥 中国石拱桥的总特征是中国石拱桥的总特征是： 1 1、形式优美、形式优美 2 2、结构坚固、结构坚固 3 3、历史悠久、历史悠久赵州桥赵州桥一、一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）只有一个弓型大拱（最长、无坡）二、二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美
7、观）拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观） 三、三、2828道拱圈拼成大拱（独立承重）道拱圈拼成大拱（独立承重）独拱石桥独拱石桥赵州桥37.40米50.82米弓型大拱小 拱下一页下一页大拱的大拱的两肩两肩上各有两个上各有两个小拱小拱 大拱由大拱由28道拱圈道拱圈拼拼成成 介绍赵州桥时用了什么说明顺序？介绍赵州桥时用了什么说明顺序？第第4段：段：赵州桥的地理位置、建造时间赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整。及解放后的修整。第第5段段首先介绍赵州桥的长度、宽度、首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧；接着从四个设计施工的精巧；接着从四个方面来说明其特点。方面来说明其特点。（概括）（概括）（
8、具体）（具体）引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么？引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么？引用张嘉贞的话：是为了说明引用张嘉贞的话：是为了说明赵州桥构造的赵州桥构造的奇特。奇特。引用张引用张鷟鷟的话：是为了说明的话：是为了说明赵州桥的形式赵州桥的形式优美。优美。卢沟桥卢沟桥介绍卢沟桥时，采用了什么说明顺序？介绍卢沟桥时，采用了什么说明顺序？ 1.十一个拱联成整体，坚固十一个拱联成整体，坚固。 2. 2.桥面用石板铺砌成，平坦桥面用石板铺砌成，平坦。 3.石栏上雕刻有狮子，美观石栏上雕刻有狮子，美观。卢卢沟沟晓晓月月联拱石桥联拱石桥卢沟桥卢沟桥卢沟桥的狮子卢沟桥的狮子赵赵州州桥：桥：卢卢沟沟桥桥：（独拱
9、）（联拱）这两座桥的写作顺序都是：这两座桥的写作顺序都是： 地理位置地理位置修建时间修建时间建造结构建造结构艺术价值艺术价值中国石拱桥的特点代表桥历史悠久形式优美结构坚固成就突出赵州桥卢沟桥最古、距今1300多年形状像弓、拱上加拱结构匀称、古朴美观保持雄姿世界上最长，已使用1000多年，受人赞誉修建于1189年到1192年间，距今830多年由11个半圆形的石拱相联而成，桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱，每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子，“卢沟晓月”的美景河堤冲毁桥无恙13世纪就闻名于世，受马可波罗的盛赞总结： 说明事物要抓住事物的特征。某一事物如何与其他事物区别开来？就在于这个事物的特征。要让别
10、人认识、了解这个事物，就得抓住它的特征来介绍。赵州桥、卢沟桥作为中国石拱桥的代表性的桥梁，都体现了中国石拱桥的特征。延伸拓展：延伸拓展： 完成课后练习第三题的第1小题，辞海对卢沟桥的介绍，与课文相比，多了哪些内容？你是否因此觉得课文里对卢沟桥的说明不够全面？明确： 辞海里还介绍到的内容有：碑亭内有“卢沟晓月”汉白玉碑；桥东附近宛平城内建有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑，是全国重点文物保护单位；桥旁另建有新等内容。 课文里介绍卢沟桥，着重介绍了它身上体现中国石拱桥的特点的地方，如果像辞海那样面面俱到，势必会模糊了文章的写作目的。总结：写说明文要抓住事物的特征来写，不能面面俱到。说明文怎样抓事物的
11、说明文怎样抓事物的 特征？特征？ 抓特征就是要抓特征就是要找出同类事物找出同类事物的共同特征的共同特征，而写特征一般要精而写特征一般要精选例子来说明选例子来说明，所选例子，所选例子 一、要一、要典型典型 二、要全面二、要全面 三、要写出三、要写出例子的共性与个性例子的共性与个性 思考 ： 课课文文为为了了介介绍绍中中国国石石拱拱桥桥的的特特点点采采用用了了哪哪些些说说明明方方法法？找找出例句。出例句。引用：引用：如如“唐朝的张嘉贞说它唐朝的张嘉贞说它制造奇特，人不知其制造奇特，人不知其所以为所以为”列数字列数字：如如“全长全长50.82米，两端宽米，两端宽9.6米米”打比方打比方： 如如“石拱
12、桥的桥洞成弧形，就像石拱桥的桥洞成弧形，就像虹虹”作比较：作比较：如如“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固坚固”举例子举例子：如如“其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥有北京附近的卢沟桥”小结小结 历史悠久历史悠久 总说总说 结构坚固结构坚固 形式优美形式优美 古代古代 赵州桥：独拱、拱上加拱赵州桥：独拱、拱上加拱 举例举例 分说分说 卢沟桥：联拱、石狮百态卢沟桥：联拱、石狮百态 成就原因：智慧和勤劳成就原因：智慧和
13、勤劳 现代：解放后的飞跃发展现代：解放后的飞跃发展 中中 国国 石石 拱拱 桥桥 1、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。（“比较比较”一词，去掉行吗？）一词，去掉行吗？）“比较早比较早”程度较轻，程度较轻，这样表达比较稳妥。这样表达比较稳妥。2、这种桥不但形式优美，而且结构坚固。、这种桥不但形式优美，而且结构坚固。（“不但不但”“而且而且”能否删去？能否删去？“结构坚结构坚固固”“形式优美形式优美”能否调整顺序？）能否调整顺序？） “不但不但”“而且而且”不能删去，如果删去不能删去，如果删去后，它们之间的关系就变成了并列关系。先后，它们之间的关系就变成了并列关系。先说外观，再说功能，符合人们的
14、认识逻辑。说外观，再说功能，符合人们的认识逻辑。并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以所以“结构坚固结构坚固”“形式优美形式优美”二者不能调二者不能调整顺序。整顺序。3、水经注水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”，大约大约建建于公元于公元282年，年，可能可能是有记载的最早的石拱桥是有记载的最早的石拱桥了。了。（大约大约一词能否去掉？）一词能否去掉？） “大约大约”“可能可能”都表示不都表示不确定，只是推测的情况。确定，只是推测的情况。“有有记载的记载的”使发言的根据增加可使发言的根据增加可靠性。靠性。4、我国的石拱桥几乎到处都有。、我国的石拱桥
15、几乎到处都有。（“几乎几乎”去掉行吗？）去掉行吗？） “几乎几乎”强调了石拱桥强调了石拱桥分布范围广，但并不排除分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可有的地方没有石拱桥的可能。能。6、（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达、（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可能算是世界上最长的石桥。米，在当时可能算是世界上最长的石桥。7、（、（1）赵州桥非常雄伟，全）赵州桥非常雄伟，全50.82米。米。（2）卢沟桥宽约）卢沟桥宽约8米。米。（两句对比，你发现了什么？）（两句对比，你发现了什么？） “当时当时”是从时间上限定，是从时间上限定，“可能可能”是从程度上限定。这样才更符合实际情是从程度
16、上限定。这样才更符合实际情况。况。 两句对比，可以发现作者严谨的科学态度。两句对比，可以发现作者严谨的科学态度。一座一座50多米长的赵州桥，能精确到多米长的赵州桥，能精确到0.01米，这是米，这是多么准确的说明。多么准确的说明。“约约”表示卢沟桥的桥宽不是表示卢沟桥的桥宽不是刚好刚好8米，这表现了作者实事求是的写作态度。米，这表现了作者实事求是的写作态度。小结： 说明文的语言有说明文的语言有准确、严密准确、严密的特点，的特点，综合以上例句，可以发现本文：使用数综合以上例句，可以发现本文：使用数字准确；没办法用准确数字的，就用表字准确；没办法用准确数字的，就用表示估计的数字；寻暂时还无法肯定的意
17、示估计的数字；寻暂时还无法肯定的意思，就用表示推测的语言来表达；恰当思，就用表示推测的语言来表达；恰当地使用限制性的词语，使表达的意思趋地使用限制性的词语，使表达的意思趋于准确。因此，我们学习说明文语言，于准确。因此，我们学习说明文语言，最重要的就是要抓住最重要的就是要抓住“准确准确”二字。二字。美丽的桥流金溢彩的桥九曲连环的桥长虹卧涧的桥披金戴银的桥宜昌长江公路大桥奇险绝妙的桥中国石拱桥中国石拱桥张张店店潘潘安安张张店店区区潘潘南南小小学学 张张刘刘翠翠萍萍小桥流水人家小桥流水人家作业：1、介绍当地最有代表性的建筑，要求抓住主要特征，按照一定的顺序说明。2、阅读本文课后安排的夜宿卢沟，思考以下问题：（1）夜宿卢沟主要写的是什么？（2）它与课文里对卢沟桥的介绍相比，在写法上有什么不同？延伸训练：延伸训练：谈谈生活中的笔谈谈生活中的笔 笔，大家并不陌生，你见过哪些类型的笔？你能说说它们的用途吗？如果要写一篇介绍笔用途的少不了用例子来说明应该选哪些例子呢？笔的特点：笔的特点：1、只有吸了墨水，才能写出字来。、只有吸了墨水，才能写出字来。2、墨水吞进肚，什么时候用，什么时候吐，、墨水吞进肚，什么时候用，什么时候吐，早晚随身带，最易作记录早晚随身带，最易作记录3、胸中墨万点，下笔成千言。、胸中墨万点，下笔成千言。4、吃人墨水吐出字，钢的笔尖胶的肚。、吃人墨水吐出字，钢的笔尖胶的肚。
