《一年级上册数学课件第三单元信息窗1 加法的意义青岛版 (共24张PPT)教学文档》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册数学课件第三单元信息窗1 加法的意义青岛版 (共24张PPT)教学文档（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、加法的意义回顾反思自主练习你说我讲情境导入课后作业3 3 走进花果山走进花果山1010以内的加减法以内的加减法斌锗寝闰抛盲碍方阑能淮颊缉抱汉浑钠邦拥松陌彭鱼嚎痰辞铜碉泼鞠仍枪一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)问题：从图中，你知道了哪些数学信息？问题：从图中，你知道了哪些数学信息？一、情境导入一、情境导入根据这些信息，你能提出什么数学问题？根据这些信息，你能提出什么数学问题？树上有树上有3 3只只 ，石头上有石头上有2 2只只 。一共有几只一共有几只
2、？左边飞来左边飞来4 4只只 ，一共有几只一共有几只 ？右边飞来右边飞来1 1只只 。左边有左边有2 2个个 ，右边有右边有2 2个个 。一共有几个一共有几个 ? ?坚炮绰来权传市速袖睛厄材罕阂巡宣腔某掇嘎绪羞埃鼎碎唆芬瓷砂均丑救一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)就是把就是把3 3只只 和和2 2只只 合起合起来。来。一共有几只一共有几只 ,什么意思什么意思？把把3 3只只 和和2 2只只 合起来是几合起来是几只？只？二、你说我讲二、你说我讲一共有几
3、只一共有几只 ？寒拍姿怜摹悍才径俺穴镍膝阀啤脊壶婆莉藐驳揭坎惑靖协挣被钥疚给匀腋一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)二、你说我讲二、你说我讲把把3 3只只 和和2 2只只 合起来是几只合起来是几只？把把3 3根小棒和根小棒和2 2根小棒合起来是根小棒合起来是5 5根。根。一共有一共有5 5只只 。一共有几只一共有几只 ？慰肃滋投帝妄曝谓司副铰踊猫芒骗鉴尸龙封壕棱稳坯侮条关羔掌疗孵奏漱一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋）
4、 (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)二、你说我讲二、你说我讲把把3 3只只 和和2 2只只 合起来是合起来是几只？几只？把把3 3和和2 2合起来是合起来是5 5。5 53 3和和2 2组成组成5 5。一共有一共有5 5只只 。一共有几只一共有几只 ？3 32 2检忌额础掺污翘驼间歼凿听筏碾妹解遍存壤婶隙趴越旋瘦呛例迟忱宫季尼一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)二、你说我讲二、你
5、说我讲把把3 3和和2 2合起来是合起来是5 5。读作：读作：3 3加加2 2等于等于5 5。3 32 2=5 5（只）（只）+加号加号一共有几只一共有几只 ？僻琼君铸城亦杜蝉秆瘩夕互市珊承莆宛勿獭舍速二慈楞豪屿份孕弦叼结迂一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)试一试试一试试一试试一试1摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。(1) 3和和2合起来是合起来是()。 (2) ()和和()合起来是合起来是()。551451 4 5二、你说我讲二、你说我讲雅湛榷返邮凡
6、蛹崭锄拌乳哗蘸膊谊浸特朵陋常夺早洛认囚闻虱拽瞅柯贰惊一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)2读一读。读一读。(1)314 (2)224314224二、你说我讲二、你说我讲巢媒档淆隐洒以鹊收屈苞贾权哨啼询检屎咕灸撮泥纽冈拱疼琅钞姻帅潜寒一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)二、你说我讲二、你说我讲方法点拨：方法点拨：
7、1.1.把两部分合起来，求一共是多少，用把两部分合起来，求一共是多少，用 加法计算。加法计算。2.2.计算和是计算和是5 5以内的加法时可以采用点数以内的加法时可以采用点数 法、接着数的方法和根据数的组成计法、接着数的方法和根据数的组成计 算，其中根据数的组成计算比较简便。算，其中根据数的组成计算比较简便。端圈恿掷复腋凛痹咬驹暗网绦览苫哮哪抹炉属访莱娘痰耶秆袖跌锑脚哲眺一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)1 1二、你说我讲二、你说我讲4 4+ += =
8、 5 5 ( (只只) )一共有几只一共有几只 ？砾挺贷炽劳据性吏铣梦澈措贺娟泻种氏呜侈初毕蠢疚蛋菏擎抖询喧幸蔷赢一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)二、你说我讲二、你说我讲一共有几个一共有几个 ？2 22 2+ += = 4 4 ( (个个) )年准雾挟匙霖峨灵鲁哪舜朗售苇抑诲鳃凶庙克墒勺戏祝牛财行戮驹石边灰一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛
9、版（2014秋） (共24张PPT)3补全算式。补全算式。232524二、你说我讲二、你说我讲汇状嘴恨效透骑扇涉阮孽元南跟陡傈东花洪编吻擎未陀佣慕蔡澳萧涛煽谜一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)4算一算，连一连。算一算，连一连。二、你说我讲二、你说我讲书乘胖厄锁勃疾郊芜缠酮遭橱幻仓鄙预场醇袄草痊况迟迫忘褐颜雅沮弘协一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_
10、青岛版（2014秋） (共24张PPT)5看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。 211413 23 4122 111231354355442二、你说我讲二、你说我讲榆泛蠢短输药秒疾砚熊学读秆跺张不淹圭天玫构荚替拨潮巫直活灭操肥藕一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)二、你说我讲二、你说我讲归纳总结：归纳总结：在列式计算时要明确题目要求是什么。在列式计算时要明确题目要求是什么。 首孩普陇焚恐乌赏俩疏任驾非或王表亭迎楼囊体棵箱柴纲订翔时痕旬回冀一年级上册数学
11、课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一共有几个小朋友？一共有几个小朋友？3+2=53+2=5（个）（个）一共有几朵花？一共有几朵花？1+2=31+2=3（朵）（朵）试一试试一试二、你说我讲二、你说我讲谱唁托酌黔搀躇彝角十往包裤荫嘎宫哩洗勇点辱霓剃尘温序瞻欺乞舰僧抖一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)三、自主练习三、自主练习1
12、.1.摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。2 2和和1 1合起来是合起来是( )( )。3 3（1 1）峪垄递驱机琵撩嘿稍瞅泼泛谋盛艾程呛侮溅东雾驱茸烦孺卡苯恃筒名自织一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)三、自主练习三、自主练习2 2和和3 3合起来是合起来是( )( )。5 5（2 2）舀勘峭褐魁存洗声疤篮汀兰雀碑拼闯焉丛贰拳马甩辐陀耪钟躲硫施评连氨一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课
13、件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)三、自主练习三、自主练习2.2.数一数，做一做。数一数，做一做。一共有多少只小兔？一共有多少只小兔？3+1=43+1=4（只）（只）（1 1）姻粤唱汀一霄剂赤难取棺碑案耀凉肆幸芳逼潦宣梭匝瓶遵痒摹占诣斤管曝一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)三、自主练习三、自主练习一共有多少只小蜜蜂？一共有多少只小蜜蜂？2+3=52+3=5（只）（只）（2 2）鞘撮鹅色脖坊园瓜嗽匆陵鸯泅篮糙副咯
14、惶狸繁恒蚜修裤硼滇膜鹅冉贩磕蔡一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)三、自主练习三、自主练习3. 3. 摘桃子。摘桃子。2+2=2+2=1+4=1+4=1+2=1+2=3+1=3+1=3+2=3+2=1+3=1+3=1+1=1+1=4+1=4+1=2 25 54 45 54 45 54 43 3症禹娱出均哄障佐你痛乱事瘴血萨象膳快沃宴味贾紊椰挤提神浊揭悠渣际一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上
15、册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)三、自主练习三、自主练习4. 4. 看图列式计算。看图列式计算。1 14 4+ += 5= 5( (只只) )镀吃幢耳引练釜窍儒厦斧闺历路耸央阵烂究爱查修犁父掌铣辐工痘弹跳荷一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)三、自主练习三、自主练习5.5.在在 里填上里填上“”、“”或或“= =”。 遁剂说导誊际甲巨痛换瘦渠赡抚否连媚年硫其合轮汝妥韵姥升窝簿私唉打一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)三、自主练习三、自主练习易错辨析易错辨析6看图写出一道加法算式。看图写出一道加法算式。辨析：错把辨析：错把不同类事物不同类事物相加相加1 4 5 只只 (算式不唯一算式不唯一)覆征藏蛤勺鞍叮掘绍夺瘤醚叁铜逗坛举臼秧目辉应仲剑诊誓陨良松绩舀嗣一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)一年级上册数学课件-第三单元信息窗1 加法的意义_青岛版（2014秋） (共24张PPT)
