《收入分配与社会公平PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《收入分配与社会公平PPT（64页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7.27.2收入分配与社会公平收入分配与社会公平新浪调查：新浪调查：“十二五十二五”期间你最希望生活中哪些方期间你最希望生活中哪些方面有所改善？面有所改善？住房住房 教育教育 医疗医疗 交通交通养老养老 就业就业 收入分配收入分配 城镇化管理城镇化管理文化建设文化建设 低碳减排低碳减排 食品安全食品安全 劳动者权益劳动者权益 收入分配收入分配 31.6% 住房住房 23.4%医疗医疗 9.6%养老养老 6.9%教育教育 6.6% o (1)你眼中的收入分配公平是怎样的？你眼中的收入分配公平是怎样的？o(2)(2)你认为当前的收入分配的不公主要体你认为当前的收入分配的不公主要体现在哪些方面？现在
2、哪些方面？o(3)(3)你认为这些问题的存在可能会给家庭你认为这些问题的存在可能会给家庭( (个人个人) )和社会带来哪些影响？和社会带来哪些影响？ 收入分配公平收入分配公平 -痛并希望着痛并希望着 观点二：公平不在于没观点二：公平不在于没观点二：公平不在于没观点二：公平不在于没有差别，而在于差别是否有差别，而在于差别是否有差别，而在于差别是否有差别，而在于差别是否合理，如果差别给人以激合理，如果差别给人以激合理，如果差别给人以激合理，如果差别给人以激励，使经济具有活力和效励，使经济具有活力和效励，使经济具有活力和效励，使经济具有活力和效率，又不影响社会稳定，率，又不影响社会稳定，率，又不影响
3、社会稳定，率，又不影响社会稳定，就是公平。就是公平。就是公平。就是公平。 观点一：公平观点一：公平观点一：公平观点一：公平就是消灭差别，有就是消灭差别，有就是消灭差别，有就是消灭差别，有差别就不公平，人差别就不公平，人差别就不公平，人差别就不公平，人人平等、不存在差人平等、不存在差人平等、不存在差人平等、不存在差别才是公平。别才是公平。别才是公平。别才是公平。 你如何理解公平和收入分配的公你如何理解公平和收入分配的公平？收入分配公平是不是平均主义？平？收入分配公平是不是平均主义？1 1、公平的含义、公平的含义是大家都一样吗是大家都一样吗是不讲差距的是不讲差距的平均主义吗平均主义吗公平不在于有没
4、有差距，而在于差距是否合公平不在于有没有差距，而在于差距是否合理，能不能调动人的积极性理，能不能调动人的积极性公平公平平均主义平均主义明确：明确：4 4 4 4、公平和收入分配公平的含义、公平和收入分配公平的含义、公平和收入分配公平的含义、公平和收入分配公平的含义 （P P P P60606060） （1 1 1 1）公平不在于没有差别，而在于差别是否公平不在于没有差别，而在于差别是否公平不在于没有差别，而在于差别是否公平不在于没有差别，而在于差别是否合理合理合理合理。所谓所谓所谓所谓“ “合理合理合理合理” ”就是差别既不能影响社会稳定，就是差别既不能影响社会稳定，就是差别既不能影响社会稳定
5、，就是差别既不能影响社会稳定，又能给人以激励，促进效率。（又能给人以激励，促进效率。（又能给人以激励，促进效率。（又能给人以激励，促进效率。（宽泛宽泛宽泛宽泛） （2 2 2 2）收入分配的公平，主要表现为收入分配收入分配的公平，主要表现为收入分配收入分配的公平，主要表现为收入分配收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等的相对平等的相对平等的相对平等，既要求社会成员之间的，既要求社会成员之间的，既要求社会成员之间的，既要求社会成员之间的收入差距不能收入差距不能收入差距不能收入差距不能过于悬殊，过于悬殊，过于悬殊，过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。收入分要求保证人们的基本生活需要。收入分
6、要求保证人们的基本生活需要。收入分要求保证人们的基本生活需要。收入分配公平配公平配公平配公平与平均主义有着本质的区别与平均主义有着本质的区别与平均主义有着本质的区别与平均主义有着本质的区别。（。（。（。（P P P P60606060）分配不公有可能导致：分配不公有可能导致：1 1不利于提高家庭不利于提高家庭消费水平消费水平和和生活水平生活水平2 2不利于维护不利于维护劳动者权益劳动者权益，激发劳动者发展生，激发劳动者发展生产，提高经济效率的产，提高经济效率的积极性积极性3 3不利于促进生产的发展，不利于促进生产的发展，经济的发展经济的发展4 4不利于实现社会的不利于实现社会的和谐和谐，促进，
7、促进公平正义公平正义的实的实现现3 3 3 3、注重收入分配公平的必要性（意义）（注重收入分配公平的必要性（意义）（注重收入分配公平的必要性（意义）（注重收入分配公平的必要性（意义）（P P P P60606060） A. A. A. A.公平、合理的收入分配制度是社会主义公平、合理的收入分配制度是社会主义公平、合理的收入分配制度是社会主义公平、合理的收入分配制度是社会主义分配原则的体现。分配原则的体现。分配原则的体现。分配原则的体现。 B.B.B.B.有助于协调人们之间的经济利益关系，有助于协调人们之间的经济利益关系，有助于协调人们之间的经济利益关系，有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经
8、济发展，社会和谐。实现经济发展，社会和谐。实现经济发展，社会和谐。实现经济发展，社会和谐。 结论：实现经济、结论：实现经济、社会和谐发展社会和谐发展必须重视促必须重视促进进“公平公平”1.1.现状：现状：2.2.影响：影响：想说爱你不容易想说爱你不容易据有关资料显示：中国收入差距严重扩大据有关资料显示：中国收入差距严重扩大（1）收入最高群体与收入最低群体是收入差）收入最高群体与收入最低群体是收入差距已经从距已经从1988年的年的7.3倍上升到倍上升到23倍；倍；（2）垄断性行业如烟草、电力、电信、金融、）垄断性行业如烟草、电力、电信、金融、交通运输等行业与普通行业之间的差距达交通运输等行业与普
9、通行业之间的差距达8倍；倍；（3）区域之间的收入差距：经济最发达的上）区域之间的收入差距：经济最发达的上海居民收入是经济最不发达的贵州省居民收海居民收入是经济最不发达的贵州省居民收入的入的5.6倍倍思考：你觉得这是公平吗？思考：你觉得这是公平吗？相关资料：相关资料：n n1 1、20112011年中国年中国GDP471564GDP471564亿元，全国财政收入亿元，全国财政收入103740103740亿亿元，比上年增长元，比上年增长24.824.8；中国居民收入增长远低于财政收；中国居民收入增长远低于财政收入和企业收入增长，居民收入占国民收入比重不升反降。入和企业收入增长，居民收入占国民收入比
10、重不升反降。国富民不富国富民不富n n2 2、20112011年中国劳动报酬占年中国劳动报酬占GDPGDP比重比重3535，美国劳动报酬，美国劳动报酬占占GDPGDP比重比重7575，欧洲国家劳动报酬占，欧洲国家劳动报酬占GDPGDP比重比重6363n n3 3、十八大报告、十八大报告提高两个比重，实现国内生产总值与提高两个比重，实现国内生产总值与城乡居民人均收入比城乡居民人均收入比20102010年倍增，实现居民收入增长与经年倍增，实现居民收入增长与经济增长发展同步（不低于济增长发展同步（不低于8 8 速度）速度）大都市的繁华生活大都市的繁华生活3000万一辆的汽车万一辆的汽车100万一张的
11、木床万一张的木床300万的一块手表万的一块手表社会弱势群体社会弱势群体都市一角都市一角美丽的校园美丽的校园冷静思考冷静思考视频：视频：哪些因素的存在哪些因素的存在导致了导致了收入分配的收入分配的不公平？不公平？主要原因：主要原因：1 1、没有真正落实按劳分配为主体，多种分配、没有真正落实按劳分配为主体，多种分配方式并存的方式并存的分配制度分配制度2 2、没有处理好、没有处理好国家、企业、劳动者国家、企业、劳动者三者之间三者之间的分配关系的分配关系3 3、工资低，工资低，增速慢增速慢( (拖欠工资拖欠工资) )4 4、行业垄断、行业垄断改革任重而道远改革任重而道远 我为公平献一计我为公平献一计!
12、我国实现我国实现收入分配公平收入分配公平的措施的措施（1 1）坚持和完善我国的分配制度。（）坚持和完善我国的分配制度。（P P6161）（2 2）保证）保证“两个合理比重两个合理比重”。（。（P P6161）（3 3）再分配更加注重公平。（）再分配更加注重公平。（P P6262） 6162一个制度保证，两个重要举措。一个制度保证，两个重要举措。怎样确保收入分配公平怎样确保收入分配公平 （一个制度两个举措）（一个制度两个举措）一个制度一个制度两个比重两个比重三是更加（再分配）三是更加（再分配）“一个制度一个制度”制度保证制度保证坚持和完善按劳分配为主体，多种分配坚持和完善按劳分配为主体，多种分配
13、方式并存的分配制度方式并存的分配制度。“两个比重、两个同步两个比重、两个同步”（2012年全国新课年全国新课标文综卷标文综卷） 1、是什么：提高居民收入在、是什么：提高居民收入在国民收入国民收入分配中占合分配中占合理比重；提高劳动报酬在理比重；提高劳动报酬在初次分配初次分配中占合理比重；中占合理比重；努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬和劳动生产率提高同步。酬和劳动生产率提高同步。2、意义：是实现社会公平的重要举措，有利于理顺国、意义：是实现社会公平的重要举措，有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系，实现发展成果由家、企业和个人三者的分配关系
14、，实现发展成果由人民共享，有利于合理调整投资与消费的关系，促人民共享，有利于合理调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展。进经济社会协调健康发展。（2）提高劳动报酬在初次分配中的比）提高劳动报酬在初次分配中的比重。重。具体措施：提高低收入者的收入，具体措施：提高低收入者的收入，逐步提高逐步提高最低工资标准，最低工资标准，建立企业职工工资正常增长建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。机制和支付保障机制。广东广东2011最低工资标准：最低工资标准：950元元/月、月、9.3元元/小时小时 初次分配初次分配初次分配初次分配指在创造它的物质生产领域进指在创造它的物质生产领域进指在创造它的物
15、质生产领域进指在创造它的物质生产领域进行的分配。包括三个方面：一是以税金和利行的分配。包括三个方面：一是以税金和利行的分配。包括三个方面：一是以税金和利行的分配。包括三个方面：一是以税金和利润的方式上缴给国家；二是以工资等方式分润的方式上缴给国家；二是以工资等方式分润的方式上缴给国家；二是以工资等方式分润的方式上缴给国家；二是以工资等方式分配给生产部门中的劳动者；三是企业（集体）配给生产部门中的劳动者；三是企业（集体）配给生产部门中的劳动者；三是企业（集体）配给生产部门中的劳动者；三是企业（集体）自留。国民收入经过初次分配，形成了国家、自留。国民收入经过初次分配，形成了国家、自留。国民收入经过
16、初次分配，形成了国家、自留。国民收入经过初次分配，形成了国家、企业（集体）和个人的原始收入。企业（集体）和个人的原始收入。企业（集体）和个人的原始收入。企业（集体）和个人的原始收入。小小词词条条初次分配在物质生产领域进行在物质生产领域进行包括三个方面：包括三个方面：a.税金和利润税金和利润国家国家；b.工资工资劳动劳动者；者；c.是企是企业自留。业自留。再分配再分配国民收入在初次分配的基础上，国民收入在初次分配的基础上，国民收入在初次分配的基础上，国民收入在初次分配的基础上，在在全社会全社会范围继续范围继续进行的分配，进行的分配，即即政府政府通过通过税收、政策、法律税收、政策、法律法规等措施法
17、规等措施，调节各收入主体之间现金和实，调节各收入主体之间现金和实物的分配过程。物的分配过程。在在全社会全社会范围进行范围进行调控主体：调控主体：政府政府通过通过财政税收、政策、法规财政税收、政策、法规等措施等措施企业管理者，利企业管理者，利用手中职权非法用手中职权非法谋取利益，生活谋取利益，生活极其奢侈；极其奢侈； 工资平常，但通工资平常，但通过炒股，出租房过炒股，出租房屋等方式，总收屋等方式，总收入也颇丰；入也颇丰；在垄断行业工作，在垄断行业工作，薪水是其他行业薪水是其他行业的三、四倍的三、四倍病重丧失劳动能病重丧失劳动能力，生活贫困力，生活贫困 针对这些现象，该如何实现收入分配针对这些现象
18、，该如何实现收入分配针对这些现象，该如何实现收入分配针对这些现象，该如何实现收入分配公平？公平？公平？公平？取缔非法取缔非法收入收入保护合法保护合法收入收入调节过高调节过高收入收入提高低收提高低收入，完善入，完善社保体系社保体系再分配再分配更加注重公平更加注重公平政府政府废止农业税废止农业税 2009年开始在全国范年开始在全国范围内建立农村养老围内建立农村养老保障制保障制度度。 再分配更加注重公平再分配更加注重公平“央企高管限薪令央企高管限薪令” 20072007年年1 1月月1 1日起年收入日起年收入超过超过1212万要自行作纳税申报万要自行作纳税申报取缔非法收入取缔非法收入 2008200
19、8年年3 3月月1 1日我国的日我国的个税个税起征点起征点由由16001600上调至上调至20002000元元 20112011年年9 9月月1 1日日个税起征点个税起征点上调至上调至35003500元元3、如何实现社会公平、如何实现社会公平?（1）大力发展经济，以经济建设为中心，增加社会）大力发展经济，以经济建设为中心，增加社会财富。财富。（根本途径）（根本途径）（2）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的序的收入分配格局提供了重要的制
20、度保证制度保证。（3 3）增加居民收入，）增加居民收入，提高提高居民收入居民收入在国民收入分配在国民收入分配中的中的比重比重 、提高提高劳动报酬在初次分配劳动报酬在初次分配中的中的比重比重 ，努力实现努力实现居民收入增长和经济发展居民收入增长和经济发展同步同步、劳动报酬、劳动报酬增长和劳动生产率提高增长和劳动生产率提高同步同步是实现社会公平的是实现社会公平的重要重要举措举措。一、收入分配公平-社会公平的基本内容 健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。问题。要规
21、范收入分配秩序，保护合法收入，调要规范收入分配秩序，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，增加低收入者收入节过高收入，取缔非法收入，增加低收入者收入。(5) 、贯彻科学发展观统筹城乡发展，多渠道增加农、贯彻科学发展观统筹城乡发展，多渠道增加农民收入，缩小民收入，缩小城乡收入差距城乡收入差距；统筹区域发展，缩；统筹区域发展，缩小小区域收入差距区域收入差距；打破行业垄断，缩小；打破行业垄断，缩小行业收入行业收入差距差距；缩小；缩小群体收入差距群体收入差距。创造条件，增加居民。创造条件，增加居民财产性收入。财产性收入。 (4)、再分配更加注重公平。再分配更加注重公平。一、收入分配公平-社会公平的
22、基本内容（6）.发展生产，提高效率发展生产，提高效率投入投入产出产出1 1个和尚个和尚2 2个和尚个和尚3 3个和尚个和尚桶水桶水桶水桶水桶水桶水 1 1 1 1、效率的含义（效率的含义（效率的含义（效率的含义（P P P P62626262） 指产出与投入的比率，表示资源有效利用的程度。指产出与投入的比率，表示资源有效利用的程度。指产出与投入的比率，表示资源有效利用的程度。指产出与投入的比率，表示资源有效利用的程度。效率提高就是效率提高就是效率提高就是效率提高就是资源的节约资源的节约资源的节约资源的节约和和和和社会财富的增加社会财富的增加社会财富的增加社会财富的增加。 看图回答：什么在增加？
23、什么在减少？这反映了看图回答：什么在增加？什么在减少？这反映了看图回答：什么在增加？什么在减少？这反映了看图回答：什么在增加？什么在减少？这反映了什么经济现象？什么经济现象？什么经济现象？什么经济现象？ 1 1、效率的、效率的含义含义 效率效率=资源的节约资源的节约社会财富的增加社会财富的增加投入投入产出产出 （表示资源有效利用的程度表示资源有效利用的程度）2、提高效、提高效率率意义意义处理好效率与公平的关系处理好效率与公平的关系 ( ( ( (解决方案一解决方案一解决方案一解决方案一) ) ) ) 方丈把三个徒弟叫方丈把三个徒弟叫方丈把三个徒弟叫方丈把三个徒弟叫来，说从今天开始，庙里的规矩改
24、了，来，说从今天开始，庙里的规矩改了，来，说从今天开始，庙里的规矩改了，来，说从今天开始，庙里的规矩改了，你们都去挑水，谁挑得最多，晚餐饭你们都去挑水，谁挑得最多，晚餐饭你们都去挑水，谁挑得最多，晚餐饭你们都去挑水，谁挑得最多，晚餐饭任吃，而且加菜；谁挑得最少，菜减任吃，而且加菜；谁挑得最少，菜减任吃，而且加菜；谁挑得最少，菜减任吃，而且加菜；谁挑得最少，菜减半或者吃白饭。于是三个和尚你追我半或者吃白饭。于是三个和尚你追我半或者吃白饭。于是三个和尚你追我半或者吃白饭。于是三个和尚你追我赶的，一会就把缸里水挑满了赶的，一会就把缸里水挑满了赶的，一会就把缸里水挑满了赶的，一会就把缸里水挑满了。 如
25、果你是寺庙的主持方丈，如何提高和如果你是寺庙的主持方丈，如何提高和如果你是寺庙的主持方丈，如何提高和如果你是寺庙的主持方丈，如何提高和尚们挑水效率，解决尚们挑水效率，解决尚们挑水效率，解决尚们挑水效率，解决“ “没水喝没水喝没水喝没水喝” ”的问题的问题的问题的问题？ 喝水问题的顺利解决，反映喝水问题的顺利解决，反映喝水问题的顺利解决，反映喝水问题的顺利解决，反映了什么经济学道理？了什么经济学道理？了什么经济学道理？了什么经济学道理？ 自主探究自主探究自主探究自主探究 第一种解决方案又带来了新的问第一种解决方案又带来了新的问题：题：肥和尚肥和尚力气大，体能好，力气大，体能好，每天挑每天挑得最多
26、，吃得也多，得最多，吃得也多，为了在同伴面前为了在同伴面前炫耀自己，常常炫耀自己，常常严重浪费饭菜严重浪费饭菜；瘦和瘦和尚尚体能差，体能差，每天挑得少，吃得又少每天挑得少，吃得又少，吃得越少，挑得越少，看到肥和尚浪吃得越少，挑得越少，看到肥和尚浪费饭菜心里极不平衡，为此经常和肥费饭菜心里极不平衡，为此经常和肥和尚发生争执。终于有一天，和尚发生争执。终于有一天，瘦和尚瘦和尚病倒了。病倒了。 第一种解决方案存在什么弊端第一种解决方案存在什么弊端？ （第二种解决方案第二种解决方案）主持方丈对寺规再作主持方丈对寺规再作调整：调整：谁挑水最多，晚餐依然饭任吃谁挑水最多，晚餐依然饭任吃，而且加，而且加菜，
27、菜，但必须吃完，不能浪费但必须吃完，不能浪费，否则停止此待遇，否则停止此待遇三天；三天；只要参加挑水，晚上最多能吃两碗饭只要参加挑水，晚上最多能吃两碗饭，菜减半；挑水量居中的和尚饭后如果负责洗碗，菜减半；挑水量居中的和尚饭后如果负责洗碗，可算挑水一担。如此一来，寺庙不单解决了喝可算挑水一担。如此一来，寺庙不单解决了喝水问题，而且又多起了笑声，和尚们相处又回水问题，而且又多起了笑声，和尚们相处又回到了之前的到了之前的和谐关系和谐关系。 方丈的第一种解决方案促进了方丈的第一种解决方案促进了效效率，但未体现公平率，但未体现公平，你将如何改进？，你将如何改进？ 第二种解决方案对当前我国调整分第二种解决
28、方案对当前我国调整分第二种解决方案对当前我国调整分第二种解决方案对当前我国调整分配方式，实现社会公平有什么启示？配方式，实现社会公平有什么启示？配方式，实现社会公平有什么启示？配方式，实现社会公平有什么启示？ 谁挑水最多，晚餐依然饭任吃，而且加菜，谁挑水最多，晚餐依然饭任吃，而且加菜，谁挑水最多，晚餐依然饭任吃，而且加菜，谁挑水最多，晚餐依然饭任吃，而且加菜，但必须吃完，不能浪费，否则停止此待遇三天；但必须吃完，不能浪费，否则停止此待遇三天；但必须吃完，不能浪费，否则停止此待遇三天；但必须吃完，不能浪费，否则停止此待遇三天； 只要参加挑水，晚上最多能吃两碗饭，菜减只要参加挑水，晚上最多能吃两碗
29、饭，菜减只要参加挑水，晚上最多能吃两碗饭，菜减只要参加挑水，晚上最多能吃两碗饭，菜减半；半；半；半； 挑水量居中的和尚饭后如果负责洗碗，可算挑水量居中的和尚饭后如果负责洗碗，可算挑水量居中的和尚饭后如果负责洗碗，可算挑水量居中的和尚饭后如果负责洗碗，可算挑水一担。挑水一担。挑水一担。挑水一担。调节过高收入调节过高收入调节过高收入调节过高收入“调高调高调高调高” ”提高低收入者的收入水平提高低收入者的收入水平提高低收入者的收入水平提高低收入者的收入水平“提低提低提低提低” ”扩大中等收入者比重扩大中等收入者比重扩大中等收入者比重扩大中等收入者比重“扩中扩中扩中扩中” ”效率与公平的关系好比做蛋糕
30、和切蛋糕效率与公平的关系好比做蛋糕和切蛋糕效率：效率：把蛋糕做大把蛋糕做大公平：把蛋糕切好公平：把蛋糕切好国家国家企业企业个人个人6 6、公平与效率是对立统一的辩证关系、公平与效率是对立统一的辩证关系(P(P6262) ) （1 1）统一（具有一致性）：）统一（具有一致性）： 效率是公平的物质前提；效率是公平的物质前提；公平是公平是提高经济效率的保证。提高经济效率的保证。（2 2）对立（又存在矛盾）：）对立（又存在矛盾）： 效率和公平分别强调不同的方面。效率和公平分别强调不同的方面。 当前我国应该如何处理好当前我国应该如何处理好效率与公平的关系？效率与公平的关系？自主探究自主探究(2)如何处理
31、如何处理效率与公平的关系效率与公平的关系 a. 既要既要反对平均主义反对平均主义 又要又要防止收入差距过分悬殊；防止收入差距过分悬殊； b. 既要既要落实分配政策，落实分配政策， 又要又要提倡奉献精神；提倡奉献精神； c. 在鼓励人们在鼓励人们创业致富创业致富的同时，的同时， 倡导回报社会和倡导回报社会和先富帮后富先富帮后富。初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。既要提高效率，又要促进公平。具体措施具体措施: “初次分配和初次分配和再分配都要处理好再分配都要处理好效率和公平的关系，效率和公平的关系，再分配更加注重公再
32、分配更加注重公平平” 。中国首善中国首善-陈光标陈光标 每一个企业家的发展都离不开国家政每一个企业家的发展都离不开国家政策的支持，离不开稳定的社会环境，策的支持，离不开稳定的社会环境，更离不开广大普通员工的辛勤劳动。更离不开广大普通员工的辛勤劳动。所以，每个富人应该意识到：能够成所以，每个富人应该意识到：能够成为富人是幸运的，但你拥有的财富绝为富人是幸运的，但你拥有的财富绝不可以仅仅属于自己个人，你有责任不可以仅仅属于自己个人，你有责任为他人，为社会，多做一些事，更多为他人，为社会，多做一些事，更多地回报社会。累计向社会捐赠款物地回报社会。累计向社会捐赠款物13.4亿亿，直接受益者超过，直接受
33、益者超过70万人万人. 创业致富、创业致富、提倡奉献、提倡奉献、回报社会回报社会从从“如何处理好效率与公平如何处理好效率与公平”的的关系角度，你觉得陈光标最让你关系角度，你觉得陈光标最让你感动的品质是什么？感动的品质是什么？三、三、如何如何实现实现收入分配公平收入分配公平分配制度分配制度坚持和完善我国的坚持和完善我国的分配制度分配制度分配政策分配政策初次分配，初次分配，提高提高“两个两个比重比重” 再分配再分配更加注重公平更加注重公平分配原则分配原则初次分配和再分配初次分配和再分配都要处理好效率都要处理好效率 与公平的关系与公平的关系两个重两个重要举措要举措收入收入分配分配公平公平是什么？是什
34、么？为什么？为什么？*如何实现如何实现？一个制度保证一个制度保证两个举措两个举措效率：效率：*关系关系既有矛盾既有矛盾又有一致性又有一致性*如如何何 处处理理是什么？是什么？为什么？为什么？收收入入分分配配与与社社会会公公平平本课小结：本课小结： 1 1请你对照本课的学习目标，对本课内请你对照本课的学习目标，对本课内容进行概括总结容进行概括总结( (写出本课的框架结构写出本课的框架结构) ) 2 2在学习本课的基础上，你是否还有什在学习本课的基础上，你是否还有什么疑问？么疑问？ 课堂练习课堂练习 （单选）下列关于社会公平问题的理解中，（单选）下列关于社会公平问题的理解中，正确的是正确的是 A.
35、A.使社会成员的差距控制在合理的范围内使社会成员的差距控制在合理的范围内 B.B.消除社会成员之间的利益差别消除社会成员之间的利益差别 C.C.平均分配，不能有收入差距平均分配，不能有收入差距 D.D.只要是合法所得，不管差距多大，都是只要是合法所得，不管差距多大，都是公平的公平的 （多选）十余年来，最低工资标准的执行（多选）十余年来，最低工资标准的执行在我国经济生活中发挥了重要作用。国家规定，在我国经济生活中发挥了重要作用。国家规定，在最低工资标准调控问题上，根据不同地区经在最低工资标准调控问题上，根据不同地区经济发展水平，采取不同的提高政策。这体现了济发展水平，采取不同的提高政策。这体现了
36、 A A生产决定分配生产决定分配 B B初次分配更加注重公平初次分配更加注重公平 C C提高劳动报酬在初次分配中的比重提高劳动报酬在初次分配中的比重 D D再分配更加注重公平再分配更加注重公平体验践行体验践行 1 1、上网搜索北京、成都和宜宾三地上网搜索北京、成都和宜宾三地的的最低工资标准最低工资标准分别是多少。分别是多少。 2 2、浏览报纸、收听广播、观看电视、浏览报纸、收听广播、观看电视新闻，找出一条新闻，找出一条当前我国当前我国正确处理效率正确处理效率与公平关系的政策措施与公平关系的政策措施。7 7 7 7、当前我国正确处理效率与公平关系的措施、当前我国正确处理效率与公平关系的措施、当前
37、我国正确处理效率与公平关系的措施、当前我国正确处理效率与公平关系的措施 （1 1 1 1）完善分配制度，规范分配秩序。）完善分配制度，规范分配秩序。）完善分配制度，规范分配秩序。）完善分配制度，规范分配秩序。 （2 2 2 2）初次分配和再分配都要处理好效率与公平的）初次分配和再分配都要处理好效率与公平的）初次分配和再分配都要处理好效率与公平的）初次分配和再分配都要处理好效率与公平的 关系，再分配更加注重公平。当前尤其要提关系，再分配更加注重公平。当前尤其要提关系，再分配更加注重公平。当前尤其要提关系，再分配更加注重公平。当前尤其要提 高居民收入占国民收入的比重，劳动报酬在高居民收入占国民收入
38、的比重，劳动报酬在高居民收入占国民收入的比重，劳动报酬在高居民收入占国民收入的比重，劳动报酬在 初次分配中的比重。初次分配中的比重。初次分配中的比重。初次分配中的比重。 （3 3 3 3）既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；）既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；）既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；）既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊； 既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在 鼓励创业致富的同时，倡导回报社会和先富鼓励创业致富的同时，倡导回报社会和先富鼓励创业致富的同时，倡导回报社会和先富鼓励创业致富的同时，倡导回报社会和先富 帮后富。帮后富。帮后富。帮后富。
