《《精彩极了和糟糕透了》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《精彩极了和糟糕透了》教学课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、19 “19 “精彩极了精彩极了” ” 和和“糟糕透了糟糕透了”1.自由朗读课文，借助拼音读准字自由朗读课文，借助拼音读准字音，把课文读通顺。音，把课文读通顺。2.想想课文讲了一件什么事？你能想想课文讲了一件什么事？你能用上课题中的用上课题中的“精彩极了精彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”这两个词语概括课文这两个词语概括课文的主要内容吗？的主要内容吗？兴奋兴奋 誊写誊写 歧途歧途 启迪启迪 搂住搂住 位置位置 自豪自豪 腼腆腼腆 谨慎满怀信心谨慎满怀信心 一如既往一如既往 课文讲了一件什么事？你能课文讲了一件什么事？你能用上课题中的用上课题中的“精彩极了精彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”这两个词
2、语概括课文这两个词语概括课文的主要内容吗？的主要内容吗？ 巴迪小时候写了一首小诗，巴迪小时候写了一首小诗，妈妈称赞妈妈称赞“精彩极了精彩极了”,而爸爸而爸爸却批评却批评“糟糕透了糟糕透了”，两种评价，两种评价都包含着父母的爱，激励着巴迪都包含着父母的爱，激励着巴迪成长。成长。 默读默读1-14自然段，巴迪写了自然段，巴迪写了一首诗，母亲和父亲面对小诗的一首诗，母亲和父亲面对小诗的态度分别是怎样的，巴迪又有怎态度分别是怎样的，巴迪又有怎样的反应？样的反应？ 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩
3、极了！？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。了我，赞扬声雨点般落到我身上。 我我既既腼腆又得意扬扬，点头告腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。诉她这首诗确实是我写的。腼腆腼腆得意扬扬得意扬扬 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我实在等不及了。 从这三个时间的词中，你能体会到什么？从这三个时间的词中，你能体会到什么？ “我我看这首诗看这首诗糟糕透了糟糕透了。”父亲父亲把诗把诗扔扔回原处。回原处。你觉得父亲的批评像什么？你觉得父亲的批评像什么？ 我冲出饭厅，跑进自己的房间，我冲出饭厅，跑进自己的房
4、间，扑到床上失声痛哭起来。扑到床上失声痛哭起来。 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作。亲还是一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满十二岁。满十二岁。 巴德巴德舒尔伯格舒尔伯格是美国著名的畅销书是美国著名的畅销书作家。在他作家。在他6868年的写年的写作生涯里，共创作了作生涯里，共创作了3434部作品，其中部作品，其中1313部部被拍成电影或搬上舞被拍成电影或搬上舞台。台。
