《高中数学 3.2.1 复数代数形式的加减运算及其几何意义课件 新人教A版选修12》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学 3.2.1 复数代数形式的加减运算及其几何意义课件 新人教A版选修12（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
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2、教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源
3、源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法
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5、课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源演示结束演示结束菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学
6、学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源课标解读1.熟练掌握复数的代数形式的加减法运算法则(重点)2理解复数加减法的几何意义，能够利用“数形结合”的思想解题(难点)菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源复数代数形式的加减运算 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法
7、法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源(ac)(bd)i (ac)(bd)i z2z1 z1(z2z3) 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源复数加减法运算的几何意义 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当
8、堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标
9、数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源被减数 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源复数的加减运算 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双
10、双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源复数加减法的几何意义 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学
11、学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达
12、达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源复数加减法的综合问题 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标
13、新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课
14、课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-
15、2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师
16、备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思
17、思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课
18、时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学
19、方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 数学数学 选修选修1-2 教教学学教教法法分分析析思思想想方方法法技技巧巧教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源
