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1、人教版小学数学第十册人教版小学数学第十册把下面每组中的两个分数通分5312和12835和73204和15和56159102424和71520和20回顾:回顾: 算一算:算一算:5512+47717732+919512127515111511=53=75=96=32=73=0=61=122例题11213 1213 3626 56 56例题25634 =1012912=112 从刚才的二道从刚才的二道计算中,你计算中,你发现发现了什么?了什么?异异分母分数加减法分母分数加减法异异分母分数加减法分母分数加减法通分转化成通分转化成同分母分数加减法同分母分数加减法按照同分母分数加减法按照同分母分数加减法
2、的方法进行计算的方法进行计算答答 案案异异分母分数加减法的计算方法:分母分数加减法的计算方法: 异分母分数相加减,先(异分母分数相加减,先( ),然后),然后按照(按照( )加减法的方法进行计算。)加减法的方法进行计算。通分通分同分母分数同分母分数分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。讨论归纳练习:下面的计算对吗?把不对的改正过来练习:下面的计算对吗?把不对的改正过来。(1)+= (2)=+=数数数数医医 院院学学学学1 132+65 做一做:做一做:2 2计算并验算计算并验算1091511302730223056=1=646569+=112异分母分数加减法解题步骤:异分母分数加减法解题步骤:一、看清题目一、看清题目二、通分二、通分三、计算三、计算四、结果能约分的要约成最简分数四、结果能约分的要约成最简分数五、结果是假分数的要化成带分数或整数五、结果是假分数的要化成带分数或整数 通过本节课的学习通过本节课的学习, , 你有什么收获你有什么收获? ? 说一说:说一说: