三年级语文上册 10《过年》语文天地教学课件 北师大版

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1、 十十语语文文天天地地l读一读,用学过的方法理解,并写写画线的词语。读一读,用学过的方法理解,并写写画线的词语。浓郁窗明几净浓郁窗明几净打扮打扮富裕富裕忙碌忙碌吉祥如意吉祥如意 祝福祝福乐趣乐趣享受享受答应答应合适合适 继续继续后悔融化后悔融化点拨:点拨:我们可以在学课文时圈出由生字组成的词语,然我们可以在学课文时圈出由生字组成的词语,然后多读几遍。写作的时候,可以灵活运用。抄写时,不后多读几遍。写作的时候,可以灵活运用。抄写时,不要写错别字。要写错别字。日积月累日积月累日积月累日积月累l读一读,填一填。读一读,填一填。参考答案:参考答案:春风化雨阳春白雪满园春色妙手回春春风化雨阳春白雪满园春

2、色妙手回春快步流星快步流星( (快马加鞭快马加鞭) )大快人心乘龙快婿心直口快大快人心乘龙快婿心直口快l读一读。读一读。 春春 雨雨 惊惊 春春 清清 谷谷 天,天,(立春)(雨水)(惊蛰)(春分)(清明)(谷雨)(立春)(雨水)(惊蛰)(春分)(清明)(谷雨) 夏夏 满满 芒芒 夏夏 暑暑 相相 连。连。(立夏)(小满)(芒种)(夏至)(小暑)(大暑)(立夏)(小满)(芒种)(夏至)(小暑)(大暑) 秋秋 处处 露露 秋秋 寒寒 霜霜 降,降,(立秋)(处暑)(白露)(秋分)(寒露)(霜降)(立秋)(处暑)(白露)(秋分)(寒露)(霜降) 冬冬 雪雪 雪雪 冬冬 小小 大大 寒。寒。(立冬)

3、(小雪)(大雪)(冬至)(小寒)(大寒)(立冬)(小雪)(大雪)(冬至)(小寒)(大寒)点拨:点拨:这是二十四节气歌。我国古代人民极具智慧,这是二十四节气歌。我国古代人民极具智慧,在很早就根据昼夜的长短、中午日影的高低等,在一在很早就根据昼夜的长短、中午日影的高低等,在一年的时间中定出若干个点,每一点叫一个节气。二十年的时间中定出若干个点,每一点叫一个节气。二十四节气表明气候的变化和农事季节,在农业生产上有四节气表明气候的变化和农事季节,在农业生产上有重要意义。重要意义。莺歌燕舞春无限莺歌燕舞春无限雨顺风调岁有余雨顺风调岁有余点拨:点拨:“莺歌燕舞春无限,雨顺风调岁有余莺歌燕舞春无限,雨顺风调

4、岁有余”的意思的意思是黄莺歌唱,燕子飞舞,春光无限美好;风雨适合农事,是黄莺歌唱,燕子飞舞,春光无限美好;风雨适合农事,年年富足有余。表达了人们对新的一年的美好憧憬与祝福。年年富足有余。表达了人们对新的一年的美好憧憬与祝福。“忠厚传家久,诗书继世长忠厚传家久,诗书继世长”告诉我们:一个家庭忠告诉我们:一个家庭忠厚诚信,才能传得久远;一个家庭文化氛围好,讲究学习、厚诚信,才能传得久远;一个家庭文化氛围好,讲究学习、好读书、读好书的话,就能一辈一辈地继承下去。好读书、读好书的话,就能一辈一辈地继承下去。忠厚传家久忠厚传家久 诗书继世长诗书继世长一、品析句子一、品析句子开卷有益开卷有益开卷有益开卷有

5、益过年过年有一种传说,有一种传说,“年年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽。是一种头生独角、凶猛异常的野兽。外形描写。外形描写。“传说传说”的意思是群众口头上流传的关于某的意思是群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。这个词表明本文的内容不是真实的,人某事的叙述或某种说法。这个词表明本文的内容不是真实的,是存在于人们口耳相传之间的事情。是存在于人们口耳相传之间的事情。“头生独角头生独角”说明说明“年年”的样子很凶猛。的样子很凶猛。“异常异常”的意思是非常,特别。独特的相貌映的意思是非常,特别。独特的相貌映衬了衬了“年年”的的“凶猛异常凶猛异常”,让人读来真实可信。,让人读来真实可信。“年年

6、”见了桃符,看到火光,听到爆竹响,吓得赶见了桃符,看到火光,听到爆竹响,吓得赶快逃跑。快逃跑。前后照应。这句话照应了上文的前后照应。这句话照应了上文的“怕声、怕光、怕怕声、怕光、怕红颜色红颜色”,使得文章条理清晰。同时暗示我们只有实践,使得文章条理清晰。同时暗示我们只有实践才能出真知。才能出真知。二、段落大意二、段落大意第一部分第一部分( (第第1 1自然段自然段) ):用一个问句总起全文。:用一个问句总起全文。第二部分第二部分( (第第2 2自然段自然段) ):写关于:写关于“年年”的传说和的传说和过年的习俗的由来。过年的习俗的由来。三、课文结构三、课文结构过过年年“过年过年”是什么意思是什

7、么意思关于关于“年年”的传说和过年的习俗的由来的传说和过年的习俗的由来四、课文主旨四、课文主旨本文用通俗的语言介绍了关于本文用通俗的语言介绍了关于“年年”的传说和人的传说和人们过年时的习俗的由来。们过年时的习俗的由来。五、疑难解惑五、疑难解惑1 1传说中传说中“年年”是什么东西?是什么东西?传说中传说中“年年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽。是一种头生独角、凶猛异常的野兽。2 2为了驱赶为了驱赶“年年”,人们做了哪些事?这些事后来,人们做了哪些事?这些事后来演变成了什么?演变成了什么?为了驱赶为了驱赶“年年”,人们用红桃木做成桃符,燃烧砍,人们用红桃木做成桃符,燃烧砍伐来的青竹子。后来桃符演变

8、成了春联,燃烧青竹子变成伐来的青竹子。后来桃符演变成了春联,燃烧青竹子变成了燃放鞭炮。了燃放鞭炮。3 3“拜年拜年”的寓意是什么?的寓意是什么?大家互相祝贺平平安安。大家互相祝贺平平安安。六、课后习题解答六、课后习题解答点拨:点拨:本题用表格的形式给我们介绍在不同朝代人们本题用表格的形式给我们介绍在不同朝代人们对农历新年的不同称呼。我们要记住这些,充实我们对农历新年的不同称呼。我们要记住这些,充实我们的知识宝库。的知识宝库。读一读。读一读。查资料,了解各地过年的习俗。查资料,了解各地过年的习俗。初显身手初显身手初显身手初显身手一、准备指导一、准备指导1 1通过查阅课外书或上网查资料,了解各地过

9、年的习俗。通过查阅课外书或上网查资料,了解各地过年的习俗。收集到的资料可以记在笔记本上,准备交流。收集到的资料可以记在笔记本上,准备交流。2 2用收集的资料进行交流,将别人收集到的有趣、有用,用收集的资料进行交流,将别人收集到的有趣、有用,而自己又没有收集到的资料进行整理,为己所用。而自己又没有收集到的资料进行整理,为己所用。二、示例展示二、示例展示宋干节宋干节(“(“宋干宋干”是梵语的译音是梵语的译音) ),也叫,也叫“泼水节泼水节”,在每年公历的四月十三日到十五日举行。节日里,人,在每年公历的四月十三日到十五日举行。节日里,人们抬着或用车载着巨大的佛像出游,佛像后面跟着一辆们抬着或用车载着

10、巨大的佛像出游,佛像后面跟着一辆辆花车,车上有化了妆的辆花车,车上有化了妆的“宋干女神宋干女神”,成群结队的男,成群结队的男女青年,身着色彩鲜艳的民族服装,敲着长鼓,载歌载女青年,身着色彩鲜艳的民族服装,敲着长鼓,载歌载舞。舞。在游行队伍经过的道路两旁,善男信女夹道而行,在游行队伍经过的道路两旁,善男信女夹道而行,用银钵盛着用贝叶浸泡过的掺有香料的水,泼洒到佛像用银钵盛着用贝叶浸泡过的掺有香料的水,泼洒到佛像和和“宋干女神宋干女神”身上,祈求新年如意,风调雨顺;然后身上,祈求新年如意,风调雨顺;然后人们相互泼水,喜笑颜开地祝长辈健康长寿,祝亲朋新人们相互泼水,喜笑颜开地祝长辈健康长寿,祝亲朋新

11、年幸运,未婚的青年男女则用泼水来表示彼此之间的爱年幸运,未婚的青年男女则用泼水来表示彼此之间的爱慕之情。慕之情。畅所欲言畅所欲言畅所欲言畅所欲言l你家乡过年有什么习俗?你家乡过年有什么习俗?l春节时你最高兴的事是什么?春节时你最高兴的事是什么?l你或你的班级一年来发生了哪些大事?你或你的班级一年来发生了哪些大事?一、方法指导一、方法指导1 1关于过年的习俗,我们可以问长辈或查阅相关资料,关于过年的习俗,我们可以问长辈或查阅相关资料,也可以结合自己的经历谈。也可以结合自己的经历谈。2 2说春节中自己最高兴的事时,要注意把事情说清楚,说春节中自己最高兴的事时,要注意把事情说清楚,突出春节这个节日的

12、特点,表达出自己高兴的心情。突出春节这个节日的特点,表达出自己高兴的心情。3 3回忆自己或班级里发生的大事,要把事情的过程说具回忆自己或班级里发生的大事,要把事情的过程说具体,也可以说出自己的感受。体,也可以说出自己的感受。二、示例欣赏二、示例欣赏同学同学1 1:我的家乡过年有扫尘的习俗,我的家乡过年有扫尘的习俗,“腊月二十四,掸腊月二十四,掸尘扫房子尘扫房子”。据史料记载,我国在尧舜时代就有春节扫尘的习。据史料记载,我国在尧舜时代就有春节扫尘的习俗。按民间的说法:因俗。按民间的说法:因“尘尘”与与“陈陈”谐音,新春扫尘有谐音,新春扫尘有“除除陈布新陈布新”的意思,其用意是要把一切穷运、晦气统

13、统扫出门。的意思,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢春节来临,家家户户都要打扫房屋,清洗各种器具,拆洗被褥春节来临,家家户户都要打扫房屋,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。到处洋溢着窗帘,洒扫庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。 同学同学2 2:春节时我最高兴的事是贴窗花和倒贴春节时我最高兴的事是贴窗花和倒贴“福福”字。字。在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸在

14、民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花不仅窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,也集装饰性、欣赏性于一体。剪纸在烘托了喜庆的节日气氛,也集装饰性、欣赏性于一体。剪纸在我国是一种很普及的民间艺术,千百年来深受人们的喜爱,因我国是一种很普及的民间艺术,千百年来深受人们的喜爱,因它大多是贴在窗户上的,所以也被称为它大多是贴在窗户上的,所以也被称为“窗花窗花”。窗花以其特。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致有的概括和夸张的手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致,将节日装点得红火富丽。,将节日装点得红火富丽。同学同学3 3:我的家乡过年有守岁的习俗。除夕守岁是最重要的我

15、的家乡过年有守岁的习俗。除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久。守岁最早在西晋就有记载。年俗活动之一,守岁之俗由来已久。守岁最早在西晋就有记载。除夕之夜,人们互赠礼物,称为除夕之夜,人们互赠礼物,称为“馈岁馈岁”;酒食相邀,称为;酒食相邀,称为“别别岁岁”;长幼聚饮,祝颂而散,称为;长幼聚饮,祝颂而散,称为“分岁分岁”;大家终夜不眠,以;大家终夜不眠,以待天明,称为待天明,称为“守岁守岁”。“一夜连双岁,五更分二年一夜连双岁,五更分二年”,除夕之,除夕之夜,全家团聚在一起,吃过年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁夜,全家团聚在一起,吃过年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁闲聊,等着辞旧迎新的

16、时刻,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫闲聊,等着辞旧迎新的时刻,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行,照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行,唐太宗李世民还写有唐太宗李世民还写有“守岁守岁”诗:诗:“寒辞去冬雪,暖带入春风。寒辞去冬雪,暖带入春风。”直到今天,人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。直到今天,人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。古时守岁有两种含义:年长者守岁为古时守岁有两种含义:年长者守岁为“辞旧岁辞旧岁”,有珍爱,有珍爱光阴的意思;年轻人守岁,是为延长父母寿命。自汉代以来,新光阴的意思;年轻人守岁,是为延长父母寿命。自汉代以来,新

17、旧年交替的时刻一般为夜半时分。旧年交替的时刻一般为夜半时分。一、思路指导一、思路指导1 1明确习作要求,选择好写作内容。本次写作可写明确习作要求,选择好写作内容。本次写作可写家乡过年的习俗,也可写春节时自己最高兴的事,家乡过年的习俗,也可写春节时自己最高兴的事,还可写自己或班级一年来发生的大事。还可写自己或班级一年来发生的大事。2 2合理安排材料。认真安排内容的详略,突出文章合理安排材料。认真安排内容的详略,突出文章的中心。的中心。 笔下生花笔下生花笔下生花笔下生花玩摔炮玩摔炮二、例文展示二、例文展示点评点评快快过过年年啦啦,今今天天,爸爸爸爸给给我我买买了了好好多多摔摔炮炮。我我高高高高兴兴

18、兴兴地地拿拿了了摔摔炮炮来来到到楼楼下下,左左一一个个、右右一一个个地地摔摔起起来来,“噼噼噼噼啪啪啪啪”的的,真真好好玩玩。哥哥哥来了,我打算和他一起玩。哥来了,我打算和他一起玩。我我摔摔了了一一个个,他他急急忙忙捂捂着着耳耳朵朵躲躲得得远远远远的的,原原来来,哥哥哥哥的的胆胆子子比比老老鼠还小!我拿着摔炮去追他,他急鼠还小!我拿着摔炮去追他,他急抓住人物的神态、动作抓住人物的神态、动作进行描写,哥哥的胆小进行描写,哥哥的胆小与与“我我”的勇敢形成鲜的勇敢形成鲜明的对比。明的对比。点评点评得得眼眼泪泪都都快快流流出出来来了了。我我赶赶紧紧安安慰慰他他:“这这摔摔炮炮不不是是很很响响,不不用用

19、怕怕,很很安安全全的的。”可可是是哥哥哥哥却却说说什什么么也也不不肯肯走走过过来来,我我哈哈哈哈大大笑笑。大大人人们们都都说说我我勇勇敢敢,我我神神气气地地冲冲着着哥哥哥哥直直做鬼脸。做鬼脸。我我玩玩了了一一个个又又一一个个,觉觉得得声声音音太太小小了了,我我就就缠缠着着爸爸爸爸去去买买一一盒盒更更响响一点的。爸爸很快就答应了。一点的。爸爸很快就答应了。具体记叙了具体记叙了“我我”玩摔玩摔炮时,妈妈因为害怕,炮时,妈妈因为害怕,将手里的摔炮抖落在地将手里的摔炮抖落在地上,并吓得脸色发白,上,并吓得脸色发白,而而“我我”却不怕,衬托却不怕,衬托出出“我我”的勇敢。的勇敢。点评点评我我打打开开盒盒

20、子子,拿拿出出了了一一个个摔摔炮炮,将将其其他他摔摔炮炮交交给给妈妈妈妈,然然后后将将摔摔炮炮猛猛地地往往地地上上一一摔摔。啊啊,声声音音超超响响。妈妈妈妈吓吓得得手手一一抖抖,手手里里的的摔摔炮炮全全掉掉地地上上了了。妈妈妈妈吓吓得得脸脸色色都都发发白白了了。哈哈!妈妈也胆小啊!我可不怕!哈哈!妈妈也胆小啊!我可不怕!啪,啪!一个又一个摔炮炸开了,啪,啪!一个又一个摔炮炸开了,它们给我带来了欢乐!它们给我带来了欢乐!放鞭炮是春节里欢庆节日的一种方式。小作者详放鞭炮是春节里欢庆节日的一种方式。小作者详细记叙了自己玩摔炮的过程,通过哥哥、妈妈与细记叙了自己玩摔炮的过程,通过哥哥、妈妈与“我我”的对比,衬托出的对比,衬托出“我我”的勇敢。值得表扬的是文章的勇敢。值得表扬的是文章结构完整,语言朴实,同时文章的现场感很强,给读结构完整,语言朴实,同时文章的现场感很强,给读者一种身临其境的感觉。者一种身临其境的感觉。总评:

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