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1、比例尺比例尺比例尺比例尺将要建成将要建成的中的中心小学规划图心小学规划图9厘米厘米6厘厘米米我班教室的长是我班教室的长是9米米,宽是宽是6米米比例尺是比例尺是1：1003厘米厘米2厘厘米米比例尺是比例尺是1：300（2）写出图上距离和实际距离的 比，再化简成前项是1的比。求比例尺的方法是：（1）先把图上距离和实际距离统一单位；9厘米厘米6厘厘米米我班教室的长是我班教室的长是9米米,宽是宽是6米米比例尺是比例尺是1：1003厘米厘米2厘厘米米比例尺是比例尺是1：300图上图上1厘米表示实际距离厘米表示实际距离100厘米厘米图上图上1厘米表示实际距离厘米表示实际距离300厘米厘米比例尺：比例尺：1
2、 6000000图上图上1厘米代表实际距离厘米代表实际距离60千米千米14000比例尺比例尺: :图上图上1厘米代表实际距离厘米代表实际距离40米米思思考并讨考并讨论论:1、线段比、线段比例尺例尺 表表示示的含义是什的含义是什么？么？2、把线段比例尺、把线段比例尺 改写成数值比例尺是（改写成数值比例尺是（ ）：）：（ ）01020 30米米01020 30米米11000图上图上1厘米表示实际距离厘米表示实际距离10米米看谁反应快看谁反应快!20401 3000小小审判员小小审判员1 一副地图的比例尺是一副地图的比例尺是 米。（米。（ ）10010300 600米米改写成数值比例尺改写成数值比例
3、尺2、是是1:300。（ ）在莱芜市地图上，莱城到口镇的在莱芜市地图上，莱城到口镇的图上距图上距离离是是5厘厘米米，莱城到口镇的，莱城到口镇的实际距离实际距离是是14千千米，求这幅地图的比例尺。米，求这幅地图的比例尺。注意注意:步骤要写得规范、完整步骤要写得规范、完整在生产中，有时由于机器零件比较小，需要在生产中，有时由于机器零件比较小，需要把实际尺寸扩大到一定的倍数之把实际尺寸扩大到一定的倍数之后再画后再画在图在图纸上纸上有一有一种精密零种精密零件实际长度为件实际长度为3毫米，画在毫米，画在图纸上图纸上的的长度为长度为3厘米，这幅图的比例尺厘米，这幅图的比例尺是多少？是多少？北京北京比例尺：比例尺：1 60000008厘米厘米莱芜莱芜谢谢 谢谢
