北师大版初中数学八年级上册5.3变化的鱼精品课件

上传人:壹****1 文档编号:588095195 上传时间:2024-09-07 格式:PPT 页数:34 大小:1.25MB
返回 下载 相关 举报
北师大版初中数学八年级上册5.3变化的鱼精品课件_第1页
第1页 / 共34页
北师大版初中数学八年级上册5.3变化的鱼精品课件_第2页
第2页 / 共34页
北师大版初中数学八年级上册5.3变化的鱼精品课件_第3页
第3页 / 共34页
北师大版初中数学八年级上册5.3变化的鱼精品课件_第4页
第4页 / 共34页
北师大版初中数学八年级上册5.3变化的鱼精品课件_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《北师大版初中数学八年级上册5.3变化的鱼精品课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版初中数学八年级上册5.3变化的鱼精品课件(34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、xy024168-1124357356在直角坐标系中描出下列各组点,在直角坐标系中描出下列各组点,并将各点用线段依次连接起来。并将各点用线段依次连接起来。(0,2),(5,6),(3,2),(5,3),(5,1),(3,2),(4,0),(0,2)(x,y)(0,2)(5,6)(3,2)(5,3)(5,1)(3,2)(4,0) (0,2)(x+3,y)(0,2),(5,6),(3,2),(5,3),(5,1),(3,2),(4,0),(0,2)各点各点,纵坐标保持不变,纵坐标保持不变,横坐标分别横坐标分别加加3,再将所得的点,再将所得的点用线段依次连接起来,所得图案用线段依次连接起来,所得图案

2、与原来图案相比有什么变化与原来图案相比有什么变化 ?(3,2) (8,6) (6,2) (8,3) (8,1) (6,2) (7,0) (3,2)简单表示为:简单表示为:(x,y) (x+3,y).(x,y)(0,2)(5,6)(3,2)(5,3)(5,1)(3,2)(4,0) (0,2)(x+3,y)(3,2) (8,6)(6,2)(8,3)(8,1)(6,2)(7,0) (3,2)xy024168-1124357356整条鱼沿整条鱼沿x轴方向,向右平移了轴方向,向右平移了3个单位个单位这种变化是我们学过的哪种图形变化?这种变化是我们学过的哪种图形变化?思考:思考:(0,2),(5,6),(

3、3,2),(5,3),(5,1),(3,2),(4,0),(0,2)各点各点,纵坐标保持不变,横纵坐标保持不变,横坐标分别坐标分别减减3,再将所得的点用线,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化原来的图案相比有什么变化 ?简单表示为:简单表示为:(x,y) (x-3,y).xy02416-1-1124357356-2-3整条鱼沿整条鱼沿x轴方向向左平移了轴方向向左平移了3个单位长度。个单位长度。 (x,y)(0,2) (5,6) (3,2)(5,3) (5,1)(3,2) (4,0)(0,2)(-3,2)(x-3,y)(-3,2) (2

4、,6) (0,2) (2,3) (2,1) (0,2) (1,0)思考:思考:经过下列几种变化,所得的图案与原来经过下列几种变化,所得的图案与原来的图案相比有什么变化的图案相比有什么变化 ?简单表示为:简单表示为:(x,y) (x,y +3). (x,y) (x,y -3). (x,y) (x +3,y -3). (x,y) (x -3,y +3). (x,y) (x +3,y +3). (x,y) (x -3,y -3). 你能得到怎样结论?你能得到怎样结论?平移:平移:(x,y) (x +a,y+b)沿沿x轴方向平移轴方向平移a个单位,个单位,沿沿y轴方向平移轴方向平移b个单位;个单位;

5、各点各点,纵坐标保持不变,横坐标分别纵坐标保持不变,横坐标分别乘乘2 ,再将所得的点用线,再将所得的点用线 段依次连接起来,段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化所得的图案与原来的图案相比有什么变化 ?简单表示为:简单表示为:(x,y) (2x,y). (x,y)(0,2)(4,0)(3,2)(5,1)(5,3)(3,2)(5,6)(0,2)(0,2)(8,0)(6,2)(10,1)(10,3)(6,2)(10,6)(0,2) (2x,y)列表:列表:xy024168-1124357356整条鱼沿整条鱼沿x 轴的方向被拉长了轴的方向被拉长了2倍。倍。 (x,y) (0,2) (5

6、,6)(3,2)(5,3)(5,1)(3,2)(4,0)(0,2)(2x,y)(0,2) (10,6)(6,2)(10,3)(10,1)(6,2)(8,0)(0,2)(x,y)(0,2)(4,0)(3,2)(5,1)(5,3)(3,2)(5,6)(0,2)(0,4)(4,0)(3,4)(5,2)(5,6)(3,4)(5,12)(0,4) (x, 2y)列表:列表:(0,2),(5,6),(3,2),(5,3),(5,1),(3,2),(4,0),(0,2)各点各点,横坐标保持不变,纵坐标分别横坐标保持不变,纵坐标分别乘乘2 ,再将所得的点用线段依次连接起来,再将所得的点用线段依次连接起来,所得

7、图案与原来图案相比有什么变化所得图案与原来图案相比有什么变化 ?简单表示为:简单表示为:(x,y) (x, 2y)y0241681235734x567891011整条整条鱼沿鱼沿 y 轴轴的的方方向被向被拉长拉长2倍。倍。 (0,2),(5,6),(3,2),(5,3),(5,1),(3,2),(4,0),(0,2)各点各点,纵坐标保持不变,横坐标分别纵坐标保持不变,横坐标分别乘乘 ,再将所得的点用线段依次连接起来,所再将所得的点用线段依次连接起来,所得图案与原来图案相比有什么变化得图案与原来图案相比有什么变化 ?思考:思考:简单表示为:简单表示为:(x,y) ( x,y)xy024168-1

8、124357356(x,y)(0,2)(5,6)(3,2)(5,3)(5,1)(3,2)(4,0)(0,2)( x,y)(0,2) (2.5,6)(1.5,2)(2.5,3)(2.5,1)(1.5,2)(2,0)(0,2)整条鱼沿整条鱼沿 x 的方向被压缩了的方向被压缩了 倍。倍。伸缩:伸缩:(x,y) (m x, ny)沿沿x轴方向伸缩轴方向伸缩m倍,倍,沿沿y轴方向伸缩轴方向伸缩n倍;倍;(x,y)(0,2)(4,0)(3,2)(5,1)(5,3)(3,2)(5,6)(0,2)(0,4)(8,0)(6,4)(10,2)(10,6)(6,4)(10,12)(0,4) (2x, 2y)(0,2

9、),(5,6),(3,2),(5,3),(5,1),(3,2),(4,0),(0,2)各点各点,横坐标、纵坐标分别横坐标、纵坐标分别乘乘2 ,再将所得的点用线段依次,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化图案相比有什么变化 ?简单表示为简单表示为 (x,y) (2x, 2y) y0241681235734x567891011观察所观察所得的鱼,得的鱼,形状有形状有变化吗变化吗?大小?大小呢?呢?整条鱼整条鱼被放大被放大了了2倍。倍。放大缩小:放大缩小:(x,y) (k x, ky)形状不变,放大或缩小形状不变,放大或缩小k倍倍xy024

10、16-112435356观察这两条鱼的位置有什么特点?观察这两条鱼的位置有什么特点?关于关于y 轴对称的两个图形轴对称的两个图形(x,y)( _ , _ )x y对称:对称:(x,y) (- x, y)(x,y) (x, - y)关于关于y轴对称;轴对称;关于关于x 轴对称;轴对称;坐标的变化与图形的坐标的变化与图形的变化有怎样的关系?变化有怎样的关系?平移:平移: (x,y) (x +a,y+b)沿沿x轴方向平移轴方向平移a个单位,个单位,沿沿y轴方向平移轴方向平移b个单位;个单位;伸缩:伸缩: (x,y) (m x, ny)沿沿x轴方向伸缩轴方向伸缩m倍,倍,沿沿y轴方向伸缩轴方向伸缩n倍

11、;倍;放大缩小放大缩小(x,y) (k x, ky)形状不变,放大或缩小形状不变,放大或缩小k倍倍对称:对称:(x,y) (- x, y)(x,y) (x, - y)关于关于y轴对称轴对称关于关于x轴对称轴对称将坐标作如下变化时,图将坐标作如下变化时,图形将怎样变化?形将怎样变化?1. (x,y)(x,y4)2. (x,y)(x,y2)3. (x,y)(x,y)4. (x,y)(3x , y)6. (x,y)(3x , 3y)5. (x,y)(x , y)观察下列图形的变化,观察下列图形的变化,你知道坐标会怎样变你知道坐标会怎样变化吗?化吗?O11xyO11xy1.小房子被拉宽了小房子被拉宽了

12、2倍;倍;(x,y)( _ , _ )?2x yO11xy2.小房子被拉小房子被拉长了长了3倍;倍;(x,y)( _ , _ )?O11xyx 3yxy024168-11243573563.两条鱼关于两条鱼关于x轴对称;轴对称;(x,y)( _ , _ )?x yOOXY11XY314.松树沿松树沿x轴方向,向右平移轴方向,向右平移2个单位长度个单位长度(x,y)( _ , _ )?x+2 y1234104322112343412341043221123434与左图三角形相比,右图中的三角与左图三角形相比,右图中的三角形发生了怎样变化。右图中的直角形发生了怎样变化。右图中的直角三角形顶点的坐标

13、发生怎样变化。三角形顶点的坐标发生怎样变化。1234104322112343412341043221123434与左图三角形相比,右图中的三角与左图三角形相比,右图中的三角形发生了怎样变化。右图中的直角形发生了怎样变化。右图中的直角三角形顶点的坐标发生怎样变化。三角形顶点的坐标发生怎样变化。1234104322112343412341043221123434与左图三角形相比,右图中的三角与左图三角形相比,右图中的三角形发生了怎样变化。右图中的直角形发生了怎样变化。右图中的直角三角形顶点的坐标发生怎样变化。三角形顶点的坐标发生怎样变化。1234104322112343412341043221123434与左图三角形相比,右图中的三角与左图三角形相比,右图中的三角形发生了怎样变化。右图中的直角形发生了怎样变化。右图中的直角三角形顶点的坐标发生怎样变化。三角形顶点的坐标发生怎样变化。1234104322112343412341043221123434与左图三角形相比,右图中的三角与左图三角形相比,右图中的三角形发生了怎样变化。右图中的直角形发生了怎样变化。右图中的直角三角形顶点的坐标发生怎样变化。三角形顶点的坐标发生怎样变化。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号