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1、物 理导学设计导学设计应用示例应用示例当堂检测当堂检测课堂小结课堂小结导 学 设 计实验1：将你的圆珠笔笔杆与头发摩擦后靠近小纸屑，小纸屑被吸起。实验2：将摩擦过的塑料梳子靠近细水流，塑料梳子吸引细水流。实验3：用塑料梳子在干燥的头发中梳几下后靠近通草球，通草球向梳子靠近。分析与论证：经摩擦后的物体具有共同的特征，都能吸引轻小物体。二、 静电现象学点1 摩擦起电二、 静电现象问题1：轻小物体是指_很小的物体，如纸屑、头发、灰尘、通草球、细水流等。问题2：只有两种由_物质组成的物体相互摩擦时，物体才会带电。摩擦起电在_的环境下容易发生。质量不同干燥二、 静电现象实验：(1)将两根用丝绸摩擦过的玻
2、璃棒相互靠近，如图723甲所示，观察到两玻璃棒相互排斥。(2)将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，如图乙所示，观察到两橡胶棒相互排斥。(3)将用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，如图丙所示，观察到橡胶棒和玻璃棒相互吸引。 学点2 两种电荷二、 静电现象 图723分析与论证：两根与丝绸摩擦的玻璃棒所带的电荷一定是相同的，同样，两根与毛皮摩擦的橡胶棒也带同种电荷。只要是和用丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引的带电体，一定和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥；只要是和用丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥的带电体，一定和用毛皮摩擦过的橡胶二、 静电现象棒相互吸引。也就是说，所有带电体带的电要么和用丝绸摩擦过
3、的玻璃棒所带的电(称为正电荷)相同，要么和用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电(称为负电荷)相同，没有第三种电荷。吸引排斥问题1：电荷间的相互作用只有两种情况：相互_和相互_。问题2：带两种不同电荷的两个物体之间可以相互_；带正电荷的物体可以吸引_物体，带负电荷的物体也可以吸引_物体。但前者是电荷与电荷间的_，后者是带电体的一种_。吸引轻小轻小相互作用性质二、 静电现象问题3：验电器不仅能检测一个物体是否带_，还可以粗略地判定物体带电量的_(验电器两金属箔片张开角度大，物体带电量就_)，但是不能用来判断所带电荷的_。问题4：除了用_的方法使物体带电外，还可以使物体_带电(用带电体去接触不带电的物体)或
4、_带电(让带电体靠近不带电的物体)。电多少多种类摩擦接触感应二、 静电现象现象1：干燥的天气，脱毛衣时会听到“噼啪”声，如果在黑暗处，还会看到闪光，这是由于毛衣与内衣摩擦而带了电。现象2：梳头时，头发会飘起来，这是由于梳子与头发相互摩擦带了异种电荷而相互吸引。现象3：夏季雷雨时，天空中划过的闪电是自然界发生的一种剧烈的放电现象。学点3 自然界和生活中的静电现象二、 静电现象分析与论证：静电现象指的是在电荷产生和消失过程中所产生的电现象的总称。静电可因多种原因而发生，摩擦起电是静电的一种表现方式。问题1：静电在生活中有很多应用，如静电_、静电_、静电_、静电_以及静电_等。问题2：静电也会产生危
5、害，如_会导致人畜伤亡，能摧毁房屋；静电产生的火花会引起煤矿瓦斯爆炸等。复印植绒喷涂纺纱除尘雷电应 用 示 例类型一摩擦起电二、 静电现象 例1台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了_，可以_轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。解析 散热风扇转动的过程中与空气摩擦，使扇叶带上了电(荷)，带电体有吸引轻小的物体的性质，所以扇叶就把灰尘吸附在表面上了。点评 不同物质组成的物体，相互摩擦会带上异种电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质。电荷(静电)吸引类型二两种电荷二、 静电现象 例2只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小
6、实验。如图724所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电。那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究。 图724二、 静电现象答案实验方案1：先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管，若吸管与玻璃棒相互吸引，说明吸管带负电；若吸管与玻璃棒相互排斥，说明吸管带正电。实验方案2：先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料吸管，若吸管与橡胶棒相互吸引，说明吸管带正电；若吸管与橡胶棒相互排斥，说明吸管带负电。二、 静电现
7、象点评 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。两物体相互吸引时，要注意有两种情况：(1)异种电荷相互吸引；(2)带电体具有吸引轻小物体的性质。解析 判断吸管带何种电荷的原理是电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。将带已知电荷的带电体靠近悬挂的吸管，根据排斥和吸引的作用，即可判断出吸管带的是正电还是负电。根据所给器材，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，可以设计出两个实验方案。类型三自然界和生活中的静电现象二、 静电现象 例3静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图725所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤，结合“人作为导
8、体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图。 图725操作意图A_；B_；C _。二、 静电现象A.找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面。B用干燥的手指在塑料板上写上一个“大”字。C将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了。摩擦使整块塑料板带电人将“大”字区域内的电荷导走由于带电体具有吸引轻小物体的性质，“大”字以外区域的塑料板吸附木屑；塑料板竖立时，“大”字区域内的木屑由于重力作用而滑落二、 静电现象二、 静电现象解析 静电复印技术是静电现象的应用，摩擦起电是静电的一种形式。课 堂 小 结二、 静电现象当
9、堂 检 测二、 静电现象 图726知识点1摩擦起电现象二、 静电现象1在综合实践课上，小明和小华发现用毛皮摩擦过的塑料尺和塑料圆珠笔杆都能吸引纸屑，如图726所示，此现象说明()A物质是由分子组成的B分子间存在着吸引力C分子是带电的粒子D带电体能吸引轻小物体答案 D二、 静电现象2四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图727所示，下列说法正确的是() 图727AA球与C球一定带有异种电荷CB球可能带电，也可能不带电BB球与D球一定带有同种电荷DD球可能带电，也可能不带电知识点2电荷间的相互作用答案 D二、 静电现象3实验室里常常用验电器来检验物体是否带电。将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的
10、金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是() 图728知识点3分子间的作用力二、 静电现象解析 B用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，接触金属球后，使金属球、金属杆、金属箔也带上正电。金属箔由于带同种电荷相互排斥而张开。A金属箔带正电，金属球不带电B金属箔和金属球都带正电C金属箔带正电，金属球带负电D金属箔和金属球都带负电二、 静电现象5如图718所示，根据分子动理论解释现象：说明分子_；说明分子间_；说明分子间_。 图718知识点4分子动理论在永不停息地做无规则运动有相互作用的吸引力有空隙二、 静电现象解析 墨水滴在水中后，墨水分子和水分子都在永不停息地做无规则运动，所以整杯水全部被染色；铅块压紧后能吊起台灯，说明分子间有相互作用的吸引力；酒精和水混合后，总体积变小，说明分子间有空隙。
