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1、第2节 人体细胞获得氧气的过程第2节 人体细胞获得氧气的过程 为什么我们能把气为什么我们能把气体吸入到肺内？体吸入到肺内？ 气体如何被运送到气体如何被运送到每一个细胞呢？每一个细胞呢？阅读P52-53，思考以下问题：1、呼吸系统由什么组成？各有什么功能？2、呼吸系统的各个器官内有些什么样的结构， 其功能是什么？ 3、呼吸的主要器官是什么？有哪些特点适于 气体交换？呼吸系统：呼吸系统：第2节 人体细胞获得氧气的过程呼吸系统的组成呼吸系统的组成鼻鼻咽咽喉喉气管气管肺肺呼呼吸吸道道支气管支气管呼吸系统呼吸系统气体进出的通道气体进出的通道气体交换的场所气体交换的场所呼吸系统：呼吸系统： 鼻：鼻：第2节
2、 人体细胞获得氧气的过程1.1.鼻鼻呼吸道的起点呼吸道的起点(1)(1)鼻黏膜内有丰富的鼻黏膜内有丰富的毛细血管毛细血管和黏液腺，和黏液腺，温暖温暖、湿润、清洁空气，、湿润、清洁空气，减少对肺的刺激减少对肺的刺激。(2)(2)鼻黏膜上有嗅觉细胞：鼻黏膜上有嗅觉细胞：感知气味感知气味。(3)(3)鼻腔内有鼻毛鼻腔内有鼻毛: :能够过滤尘埃。能够过滤尘埃。注注: :鼻腔不是气体进入体内的惟一鼻腔不是气体进入体内的惟一通道通道, ,气体也能自口腔进入体内。气体也能自口腔进入体内。呼吸系统：呼吸系统： 鼻：鼻：第2节 人体细胞获得氧气的过程观察北欧人和非洲人的鼻有什么不同？观察北欧人和非洲人的鼻有什么
3、不同？ 北欧人的鼻子大，鼻腔长，这有利于北欧人的鼻子大，鼻腔长，这有利于预热寒冷的空气预热寒冷的空气，与北欧寒冷环境相适应。与北欧寒冷环境相适应。北欧人非洲人呼吸系统：呼吸系统： 鼻：鼻： 咽：咽：第2节 人体细胞获得氧气的过程吃饭时说笑吃饭时说笑, ,会厌软骨会厌软骨来不及遮住喉的入口来不及遮住喉的入口, ,食物会误入气管，食物会误入气管，引起剧烈的咳嗽。引起剧烈的咳嗽。气气体体的的通通道道食食物物的的通通道道呼吸系统：呼吸系统： 鼻：鼻： 咽：咽： 喉：喉：第2节 人体细胞获得氧气的过程位于咽的前下方，由软骨和声带组成。气体经过时引起声带振动而发声。呼吸系统：呼吸系统： 鼻：鼻： 咽：咽：
4、 喉：喉： 气管：气管：第2节 人体细胞获得氧气的过程思考：1.气管的结构是怎样的？气管气管支气管支气管细支气管支气管等等学习目标：学习目标： 思思 考：考：呼吸系统：呼吸系统： 鼻：鼻： 咽：咽： 喉：喉： 气管：气管：第2节 人体细胞获得氧气的过程思考： 气管壁中有哪些结构，其功能是什么？呼吸系统：呼吸系统： 鼻：鼻： 咽：咽： 喉：喉： 气管：气管： 肺：肺：第2节 人体细胞获得氧气的过程肺肺气体交换的场所气体交换的场所由由细支气管支气管树状分支和肺泡状分支和肺泡组成成呼吸系统：呼吸系统： 鼻：鼻： 咽：咽： 喉：喉： 气管：气管： 肺：肺：1 1、位置：、位置：第2节 人体细胞获得氧气
5、的过程位于胸腔，左右各一个呼吸系统：呼吸系统： 鼻：鼻： 咽：咽： 喉：喉： 气管：气管： 肺：肺：1 1、位置：、位置：2 2、特点：、特点：第2节 人体细胞获得氧气的过程2. 肺泡适合气体交换的特点：数量多（3亿），面积大（100平方米）；管壁薄：由单层细胞构成；外表面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维。呼吸系统：呼吸系统： 鼻：鼻： 咽：咽： 喉：喉： 气管：气管： 肺：肺：1 1、位置：、位置：2 2、特点：、特点：思考问题：思考问题：第2节 人体细胞获得氧气的过程你知道的呼吸系统疾病有哪些? 人为什么会得呼吸系统疾病？吸烟会吸烟会对对人体人体产产生哪些危害呢？生哪些危害呢？呼吸系统：呼吸系
6、统： 鼻：鼻： 咽：咽： 喉：喉： 气管：气管： 肺：肺：1 1、位置：、位置：2 2、特点：、特点：思考问题：思考问题：第2节 人体细胞获得氧气的过程一批做完肺灌洗手术后的矿工一批做完肺灌洗手术后的矿工尘肺病患者灌洗术后污浊的回收液尘肺病患者灌洗术后污浊的回收液呼吸道对空气的处理能力是有限的呼吸系统：呼吸系统： 鼻：鼻： 咽：咽： 喉：喉： 气管：气管： 肺：肺：1 1、位置：、位置：2 2、特点：、特点：思考问题：思考问题：第2节 人体细胞获得氧气的过程 PM 2.5 PM2.5指大气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。 呼吸系统：呼吸系统： 鼻：鼻： 咽：咽： 喉：
7、喉： 气管：气管： 肺：肺：1 1、位置：、位置：2 2、特点：、特点：思考问题：思考问题：第2节 人体细胞获得氧气的过程 PM 2.5 的危害 PM2.5被吸入人体后直接进入支气管和肺，干扰肺部气体交换，引发哮喘、支气管炎和心血管病等疾病。 第2节 人体细胞获得氧气的过程 思考：经过呼吸道处理过的空气最终进入到人体哪里?外界空气肺血液 组织细胞？肺的通气：肺的通气：第2节 人体细胞获得氧气的过程肺通气：肺通气： 外界与肺泡之间的气体交换思考：思考：外界的气体如何外界的气体如何进入肺部？入肺部？做深呼吸运做深呼吸运动，体会吸气和呼气是如何，体会吸气和呼气是如何实现的？的？肺的通气：肺的通气：第
8、2节 人体细胞获得氧气的过程肺的通气：肺的通气：第2节 人体细胞获得氧气的过程肺的通气：肺的通气：第2节 人体细胞获得氧气的过程肺通气通过肺通气通过呼吸运动呼吸运动实现：实现：呼吸运动：呼吸运动：胸廓的扩大和缩小胸廓的扩大和缩小的运动。的运动。肺的通气：肺的通气：第2节 人体细胞获得氧气的过程肺的通气：肺的通气：第2节 人体细胞获得氧气的过程模模拟拟膈膈肌肌的的运运动动肺的通气：肺的通气：第2节 人体细胞获得氧气的过程呼吸运动与肺通气胸廓体积胸廓内气压气体进出方向肋骨上提外展肋骨上提外展膈顶下降膈顶下降增大肋骨下降内收肋骨下降内收膈顶上升膈顶上升缩小减小增大吸气呼气肋间肌、膈肌收缩肋间肌、膈肌
9、舒张肺的通气：肺的通气：肺的换气：肺的换气：第2节 人体细胞获得氧气的过程气体交换原理：扩散作用散作用物质（气体）总是从物质（气体）总是从高高浓度向浓度向低低浓度的地方扩散直到平衡为止，浓度的地方扩散直到平衡为止，这叫扩散作用。这叫扩散作用。 肺的通气：肺的通气：肺的换气：肺的换气：第2节 人体细胞获得氧气的过程肺的肺的换气气( 肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换 )肺泡与血液气体交换肺泡与血液气体交换 实现：通：通过气体气体扩散来完成散来完成静脉血静脉血 动脉血脉血肺的通气：肺的通气：肺的换气：肺的换气：气体运输：气体运输：第2节 人体细胞获得氧气的过程气体在血液中的运输 1.氧气与红细
10、胞中的血红蛋白结合，以氧合血红蛋白形式运输。 2.二氧化碳主要通过血浆运输。肺的通气：肺的通气：肺的换气：肺的换气：气体运输：气体运输：组织换气：组织换气：第2节 人体细胞获得氧气的过程1组织换气是指气是指组织细胞与血液之胞与血液之间的二氧化碳和氧气的二氧化碳和氧气 的交的交换。2. 方向方向 3实现：通：通过气体气体扩散散来完成来完成 组织细胞组织细胞血液血液氧气氧气二氧化碳二氧化碳肺的通气：肺的通气：肺的换气：肺的换气：气体运输：气体运输：组织换气：组织换气：第2节 人体细胞获得氧气的过程静脉血静脉血动脉血动脉血CO2O2静脉静脉动脉动脉组织细胞周围的毛细血管网组织细胞周围的毛细血管网 气
11、体交换结果：动脉血动脉血 静脉血静脉血肺的通气：肺的通气：肺的换气：肺的换气：气体运输：气体运输：组织换气：组织换气：第2节 人体细胞获得氧气的过程图解：人体细胞获得氧气的过程图解：人体细胞获得氧气的过程氧气在血液氧气在血液中的运输中的运输组织内的组织内的气体交换气体交换二氧化碳在血二氧化碳在血液中的运输液中的运输肺的通气肺的通气肺的换气肺的换气肺的通气：肺的通气：肺的换气：肺的换气：气体运输：气体运输：组织换气：组织换气： 拓展：拓展：第2节 人体细胞获得氧气的过程煤气中毒煤气中毒燃料燃料氧气充足氧气充足燃烧完全燃烧完全氧气不足氧气不足燃烧不完全燃烧不完全二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳一氧
12、化碳一氧化碳与血红蛋白结合能与血红蛋白结合能力比氧气与血红蛋白结合力比氧气与血红蛋白结合能能力大力大200200倍倍，而且不易分离，而且不易分离，使氧气不能与血红蛋白结合，使氧气不能与血红蛋白结合，造成血液中缺氧，进而造成血液中缺氧，进而全身全身缺氧缺氧。肺的通气：肺的通气：肺的换气：肺的换气：气体运输：气体运输：组织换气：组织换气： 拓展：拓展：第2节 人体细胞获得氧气的过程课堂练习：课堂练习：第2节 人体细胞获得氧气的过程B B1 1人体呼吸系统的组成是（人体呼吸系统的组成是（ ）A.A.气管、肺气管、肺 B.B.呼吸道、肺呼吸道、肺 C.C.鼻腔、气管、肺鼻腔、气管、肺 D.D.鼻腔、喉
13、、气管、肺鼻腔、喉、气管、肺2 2下列是呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（下列是呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（ ）A.A.鼻腔鼻腔 B.B.肺肺 C.C.支气管支气管 D.D.气管气管B B课堂练习：课堂练习：第2节 人体细胞获得氧气的过程3 3人能够发出声音是因为呼气时，从肺部呼出的气流人能够发出声音是因为呼气时，从肺部呼出的气流震动了（震动了（ ） A. A. 鼻鼻 B. B. 咽咽 C. C. 支气管支气管 D. D. 声带声带 4 4肺泡适于进行气体交换的结构特点有（肺泡适于进行气体交换的结构特点有（ ）数量多；数量多；肺泡壁由一层上皮细胞构成；肺泡壁由一层上皮细胞构成；
14、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维A A B B C C D DD DD D课堂练习：课堂练习：第2节 人体细胞获得氧气的过程5.5.人体呼吸过程中，当肋间外肌和膈肌同时舒张时，下列叙人体呼吸过程中，当肋间外肌和膈肌同时舒张时，下列叙述述不不正确的是正确的是( )( )A A气体进入肺气体进入肺 B B气体排出肺气体排出肺 C C膈的位置上升膈的位置上升 D D胸廓由大变小胸廓由大变小A A6.6.在呼吸的全在呼吸的全过程中，使得血液由程中，使得血液由动脉血脉血变成静脉血的成静脉血的环节是是( )( )A A肺的通气肺的通气 B B肺泡内的气体交肺泡内的气
15、体交换C C气体在血液中的运气体在血液中的运输 D D组织里的气体交里的气体交换D D课堂练习：课堂练习：第2节 人体细胞获得氧气的过程7.7. 呼吸呼吸时，氧气由肺泡，氧气由肺泡进入血液的原因是（入血液的原因是（ ）A.A.肺泡内有氧气，血液里没有氧气肺泡内有氧气，血液里没有氧气 B.B.肺泡收肺泡收缩产生的生的压力力C.C.肋肋间肌和膈肌收肌和膈肌收缩产生的生的压力力 D.D.肺泡内氧气肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的度大于血液中氧气的浓度度D D课堂练习：课堂练习：第2节 人体细胞获得氧气的过程8 8如图是人体呼吸系统组成图，请据如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：图回答问题：(1)(1)人能嗅到各种气味，是因为人能嗅到各种气味，是因为_上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。(2)(2)既是气体的通道，也是食物的通道既是气体的通道，也是食物的通道的是的是 _ _。(3)(3)痰形成的部位是痰形成的部位是 _ _。(4)(4)完成气体交换的重要场所是完成气体交换的重要场所是 _ _。鼻腔鼻腔2 2 咽咽4 4 气管气管 5 5 肺肺下下节课再再见
