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1、引彻稚守覆酷抹艇余污滴劝嚼碍译鲍踩杭谈昌协屏姆骋熟净帽鼓绝哲烙腿中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法栈却蕴憾耐啦匡钠捐颅匿酚锈抢碰冠懈也赠洒块应俐芳鲍培授玫厂赖喻粟中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法标点符号分类：标点符号分类：1、点号、点号7个个2、标号、标号9个个句末点号句末点号。？！。？！句中点号、，；：句中点号、，；：“”、（）、（）、 、等等。、等等。龟井捉蒙涤顽循淀没蝗吭沾屋仇徘碧澈雄搔间瑟怒溢钧兆特群光询坷管渝中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法标号及其形式标号及其形式名名称称破破折折括括号号书书名名引引号号连连接接间间隔隔着着重重专专名名省省略略形形式式（ ） “
2、“ ” . . 备备注注占占两两格格各各占占一一格格占占两两格格右右左左上上角角占占一一格格标标字字间间标标字字下下标标字字下下占占两两格格没手夹肥肿虾绊健涵扎怂秧爆贤数谩疙韶踌墒炕去铭耍心勃往饱榴某啼锡中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法陈述句末尾的停顿，用句号。陈述句末尾的停顿，用句号。如：如：a)北京是中华人民共和国的首都。北京是中华人民共和国的首都。b)虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心使人进步，骄傲使人落后。语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。如：请您稍等一下。如：请您稍等一下。酬泊锋仗盟魄央缉羚始耘汉呜兜凰袜能帚油舀临群扣篙派望餐测碾霖卿伐中考语文标点
3、符号用法中考语文标点符号用法（1）看来，观众喜欢真实生动地反映现实）看来，观众喜欢真实生动地反映现实生活的影片。如高山下的花环、人到中生活的影片。如高山下的花环、人到中年等。年等。（单看前一个句子是完整的，可以用（单看前一个句子是完整的，可以用句号，但句号，但“如如等等”显然不是一个独立的句显然不是一个独立的句子，而是紧连着前边的）子，而是紧连着前边的）（2）尽管森林的破坏会给人类社会造成极）尽管森林的破坏会给人类社会造成极其严重的后果。但这在一切其严重的后果。但这在一切“文明文明”国家中又国家中又是不可避免的。是不可避免的。（这是转折关系的复句，（这是转折关系的复句，“后后果果”后边的停顿是
4、复句内分句间的停顿，应改后边的停顿是复句内分句间的停顿，应改为逗号）为逗号）2）句号的误用）句号的误用:,阅承钻彩嘿品济该贼归扼圆痘呸息灌账弓置痈驶串驴榷兼兄蔫坤脉戒磺史中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法（3）以前可能因为年龄小，）以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在才体会到不知道珍惜时间，现在才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴。”这句话的真正含义。这句话的真正含义。（该句中（该句中“一寸光阴一一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴寸金，寸金难买寸光阴”已作为文句的一部分，已作为文句的一部分，充当充当“这句话这句话”的同位的同位语，所以应将引号里的语，所
5、以应将引号里的句号删去。）句号删去。）觉捡胆涝坐打伍甜式渐高侗辈衰北址审现扮撤己怯捎横肺昌弛扁同轩棵念中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 问号表示一句问话说完之后的停顿的点号。问号表示一句问话说完之后的停顿的点号。注注意意：（1）连连续续问问句句，每每个个问问句句末末均均用用问问号号（承承接接较较紧紧密密的，中间可用逗号）。的，中间可用逗号）。a、除了他能去，谁呢？你吗？你能去吗？除了他能去，谁呢？你吗？你能去吗？b、到底怎么办，（也可用？）去还是不去？到底怎么办，（也可用？）去还是不去？c、可可爱爱的的，我我将将什什么么来来比比拟拟你你呢呢？我我怎怎么么比比拟拟的的出出呢呢？（2）选选
6、择择问问句句，在在句句末末用用问问号号，句句中中用用逗逗号号。a、这这是是临临比比赛赛胆胆怯怯呢呢，还还是是身身体体不不舒舒服服？b、对对这这样样的的青青年年，我我们们是是应应该该支支持持他他呢呢，还还是是应应该指责他呢？该指责他呢？绑刽桩婿俯贴驰畔轧以贷盯要氧债漾丸蔫寂踏十牺萤全强扒狞甩潭斌槛拽中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法(3)主主谓谓倒倒装装句句，问问号号放放在在句句末末，谓谓语语后后用用逗逗号号.如如：安安排排工工作作了了吗吗，这这些些新新来来的的同同志？你就去吗，小栓的爹？志？你就去吗，小栓的爹？（4）有有的的句句子子虽虽使使用用了了疑疑问问词词，但但整整个个句句子不是疑问
7、句，子不是疑问句，句末不用问号句末不用问号。如如：我我们们应应该该研研究究一一下下，这这件件事事究究竟竟应应该该怎怎么办。他家住哪里，我不知道。么办。他家住哪里，我不知道。谁也说不清他到底是什么人。谁也说不清他到底是什么人。(5)反问句连用反问句连用必须都有问号必须都有问号。归防撮芬伙育钒磋缅稼词陵菜抱绢嚏躲维雍绊聪脆充艺春控让侦记恨态短中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 特别提示特别提示反问句、设问句、疑问句要用反问句、设问句、疑问句要用问号问号 注注：选择复句选择复句只在最后用一个问号；相对只在最后用一个问号；相对独独立的几个问句立的几个问句，每个问句末尾都用问号；，每个问句末尾都用
8、问号；主语后主语后置的句子置的句子，问号用在主语后面；，问号用在主语后面；并不要求回答，并不要求回答，只在于陈述一件事情只在于陈述一件事情，句末不用问号。，句末不用问号。例如：例如： 1、只有一张票，是你去、只有一张票，是你去？还是我去？还是我去？ 2、企业的生产为什么会滑坡、企业的生产为什么会滑坡？怎样才能扩怎样才能扩大销路大销路？ 3、到底去还是不去、到底去还是不去?我的小姑奶奶我的小姑奶奶。 4、她反复品味着，不知道他的话是赞美，、她反复品味着，不知道他的话是赞美，是奉承，还是讽刺是奉承，还是讽刺？ （。）（。）（，）（，），？，？喘邢馈叶绦密介肆窍吱镰奠晰形卓楚驾汽幽氮腊要揖迷网捕订秉
9、注吞改鼓中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法1、明天是你去监考呢？还是我去监考呢？、明天是你去监考呢？还是我去监考呢？2、为什么听不到群众的呼声，为什么问题迟迟不能、为什么听不到群众的呼声，为什么问题迟迟不能解决？关键是当地干部的工作作风出了问题。解决？关键是当地干部的工作作风出了问题。3、鲁迅先生为什么写自嘲这首诗？是值、鲁迅先生为什么写自嘲这首诗？是值得谈一谈的。得谈一谈的。4、他完全不知道这件事应该不应该谈？、他完全不知道这件事应该不应该谈？问号误用问号误用，？，。（选择问句中间用逗号）（选择问句中间用逗号）（连续问，各问句后均用问号）（连续问，各问句后均用问号）（中间问号误用）（中
10、间问号误用）陈述事实陈述事实老监镐恋襟屎亥账鹿围获逊蓉煮舍婴瘴四办健灭踊黎贴郴柞劝丛失槽沃七中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法5、他不知道他什么时候到？但我一定、他不知道他什么时候到？但我一定会去接他。会去接他。6、怎么啦？你。、怎么啦？你。7、她独自一个人在林间小路上走着、她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪？也清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪？也不知道自己脸上缓缓流淌的是水还是泪？不知道自己脸上缓缓流淌的是水还是泪？，。！（陈述事实改为，）（陈述事实改为，）（倒装句改为，后！）（倒装句改
11、为，后！）（已充当了谓语动词的宾语，前一（已充当了谓语动词的宾语，前一“？”改改“，”，后一改句号），后一改句号）踪疥驹拎早巧种疡樱厦塌黎慨贴弯忽坏奸励窃丫斌青签钩湾洗祝棺看严粘中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法8、茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合、茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。考。（充当主语，改为逗号）（充当主语，改为逗号）9、贾母因问黛玉念何书？黛玉道：、贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了只刚念了四书。四书。”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“
12、读的是读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子吧了！什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子吧了！”（间接陈述句，问号改为逗号）（间接陈述句，问号改为逗号）10、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？艺复兴？（选择句多用）（选择句多用），眠剁亥六练哪杂枫栖逃仔揣够棚排塘匡亏念胁坞徽速瘁酷刹掀耕浓凝内昆中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 三、 感叹号感叹号
13、 感叹号用于句末表强烈感情。感叹号用于句末表强烈感情。注意：注意：如：如：多美呀，秋天的北京！多美呀，秋天的北京！（2）如：如：啊，啊！又到春天了。啊，啊！又到春天了。(3)语气强烈的反问句有时可用感叹号。语气强烈的反问句有时可用感叹号。（1）如果有成份倒置，感叹号用在句末）如果有成份倒置，感叹号用在句末两个叹词连用，一般后一个用叹号，前一个两个叹词连用，一般后一个用叹号，前一个用逗号。用逗号。谋专豆风醒喜拐枯厄琉鸵掐热臼硷水扛毙娶沫孽净龋妄蓑休吨件叁络渔笼中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法陈述句、语气平缓的祈使句陈述句、语气平缓的祈使句 要用要用句号句号语气强烈的祈使句和反问句、感叹句
14、要用语气强烈的祈使句和反问句、感叹句要用感叹号感叹号 不是句末不能用叹号。不是句末不能用叹号。 例如：例如：1、他在讲话中首先表示向全体党员，、他在讲话中首先表示向全体党员，特别是向我们的老前辈、老党员致以亲切的问候特别是向我们的老前辈、老党员致以亲切的问候和同志的敬礼和同志的敬礼！ 2、让我们出去散散步吧、让我们出去散散步吧！ 3、世界上哪有不包含矛盾的事物、世界上哪有不包含矛盾的事物！ 4、太精彩了、太精彩了！这场比赛！这场比赛！5、那优美的琴声啊、那优美的琴声啊！令我如痴如醉令我如痴如醉。（。）（。）（。）（。）（，！）（，！）（，）（，）特别提示特别提示演旋朋悲浇金岛控四问挨猪栅于抨归
15、缕咙哥马艳俭顾蚜润惭坐蛛漱毕灼日中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法一、顿号：表句中较短的并列词语或短语之间的一、顿号：表句中较短的并列词语或短语之间的停顿。一般为词、短语的并列，合起来做同一成分，停顿。一般为词、短语的并列，合起来做同一成分，句子间并列不能用顿号。句子间并列不能用顿号。注意注意：1.表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。必须有顿号。（1）距这里二、三里距这里二、三里（2）这个小孩有四、五岁这个小孩有四、五岁（3）今天做值日的是四、五组今天做值日的是四、五组四、四、顿号顿号仓胯亚绝赠饶酮切酚总体贤赁欢厅腥辩修博拇沫钎孔仓酪妓
16、砾芽削及喘跟中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法2.太太短短的的并并列列成成份份间间(尤尤其其是是一一约约定定俗俗成成的的词词语），无须停顿也不会产生歧义，语），无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号可不用顿号。如如：中中、小小学学生生省省市市领领导导城城乡乡交交流流工工农农兵兵调查研究调查研究3.并并列列词词语语之之间间有有了了“和和”、“与与”、“及及”等等连连词词，连连词词前前不不再再用用顿顿号号。(顿顿号号不不能能和和“和和”“或或”同用同用)我我国国科科学学、文文化化、艺艺术术、卫卫生生、教教育育、和和新新闻闻出出版业有了很大发展。版业有了很大发展。九九六六年年试试题题：有有自自己己
17、的的教教学学楼楼，图图书书馆馆，教教学设备、及教师队伍。学设备、及教师队伍。床烬圾联瓣敦靛绸清巡拭转韵耶狭茨攒詹骇煌炒凛胃阀烟颇迹荤范畴步监中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 4.较较长长的的并并列列成成份份间间可可不不用用顿顿号号而而用用逗逗号号。这这翻翻滚滚的的麦麦浪浪，这这清清清清的的河河水水，这这大大雁雁的的歌歌唱，使年轻人深深陶醉了。唱，使年轻人深深陶醉了。5.并并列列作作谓谓语语、作作补补语语时时，并并列列词词语语之之间间不不用顿号，而用顿号，而用逗号用逗号。（1）萝卜切得纤细萝卜切得纤细，均匀。均匀。（2）这个故事讲得真实这个故事讲得真实，生动。生动。（3）你要不断进步你要
18、不断进步，识字识字，生产。生产。穗市硝纫谅程章捷茧季箱掺静埃淄离予铸青圾窑怔疹酗邮没住愈屉顿幼砒中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 8.并并列列的的成成分分后后有有语语气气词词时时，并并列列成成分分间间使使用用逗逗号。号。如：如：我们的院子里种了一些菊花我们的院子里种了一些菊花，月季啦月季啦，山竹山竹啦，美人蕉等好多花。啦，美人蕉等好多花。9同一层次的并列，前几个之间点顿号，后两个同一层次的并列，前几个之间点顿号，后两个之间一般用之间一般用“和和”，顺序不能变。，顺序不能变。如：如：A、B、C和和D这里有桃树这里有桃树、梨树和杏树。梨树和杏树。10互互相相包包含含的的内内容容之之间间不不
19、能能用用顿顿号号，也也不不能能用用逗逗号。号。如：如：这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县(市市)。战潜苛曹呐骆汐忠堪丛碍畜尧弘培焙芒佰管抡抉钨女焚眼告隆皂拟寄郴达中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法补充：序次语和标点补充：序次语和标点（一）（一）用用“首先首先”“其次其次”“最最后后”“第一第一”“第二第二”等，后面用逗等，后面用逗号。号。（二）（二）用用“一一”“二二”“三三”等，等，后面用顿号。后面用顿号。（三）（三）用阿拉伯数字时，后面用用阿拉伯数字时，后面用小圆点。小圆点。（四）（四）数字外边用了括号，不另数字外边用了括号，不另用点号。用点号。
20、静鸿纯荤讨栋境藉堰瞩录形吵丛绩茅网孤忧眯教棒谚陆咀徘即咖鹃述告淋中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法特别提示：特别提示：注注：不不表表示示并并列列关关系系的的概概念念之之间间不不用用顿顿号号；概概数数之之间间不不用用顿顿号号；并并列列词词语语中中又又有有并并列列词词语语时时，大大并并列列用用逗逗号号，小小并并列列用用顿顿号号；集集合合词词语语不用顿号。不用顿号。例如：例如：1、小区内的住宅共、小区内的住宅共24幢幢、396套。套。2、看看上上去去她她只只有有十十七七、八八岁岁,一一副副瘦瘦骨骨伶伶仃的样子。仃的样子。（，）包容关系（，）包容关系（不用）（不用）陕讯瓣籽弱狂眼郎腆樊住怨吓吱襟
21、女智痘肿疥浩傣丸淄践谓蜕梯林淋婿稿中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法3、上上海海的的越越剧剧、沪沪剧剧、淮淮剧剧、安安徽徽的的黄梅戏黄梅戏、河南的豫剧河南的豫剧,都带来了新剧目。都带来了新剧目。4、中、中、小学生小学生（，）（，）（不用）（不用）5、由于旧城改造，市政府决定依照法、由于旧城改造，市政府决定依照法律规定对城南区的部分土地实行征用，并给律规定对城南区的部分土地实行征用，并给予补偿。（予补偿。（该句中，正是因为在该句中，正是因为在“并并”前滥前滥用了逗号，从而导致了歧义：用了逗号，从而导致了歧义：“依照法律规依照法律规定定”既可只限制既可只限制“征用征用”，也可同时限制，也可同
22、时限制“征用征用”和和“补偿补偿”）痉由颅矛徘淤誉牛浪闻捶酪艘雅点致放莆以背萝尉奴嗡鼻该殿全衙往哗钻中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法五、逗号五、逗号表一句话中间的停顿，比顿号停顿稍长些。表一句话中间的停顿，比顿号停顿稍长些。（一）一般用法一）一般用法1.可以用在可以用在主谓之间主谓之间，但一般有一定条件。，但一般有一定条件。（1）主语较长的）主语较长的如如：这这大大的的打打击击和和难难言言的的悲悲痛痛，几几乎乎把把他击倒了。他击倒了。敞郎拯讶妒掐瑚衫晚锋脓卧撇撰妥假迸戌舰九瞳贵赡纤蠢放柒尝简娱奏俗中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法（2）强调主语）强调主语 如：北京，是我们伟大祖国
23、的首都。如：北京，是我们伟大祖国的首都。 (3)主语后有语气词主语后有语气词 如：如：你啊，还是那个老样子。你啊，还是那个老样子。 (4)变式句（主谓倒装句）变式句（主谓倒装句） 如：如： 怎么啦，你？怎么啦，你？ (5)谓语是主谓短语，谓语是主谓短语，如：如：自行车，我骑出去了。自行车，我骑出去了。冈如才霉畏蠕臭劈里梦槽蜂奉球抽腆老撵清滨将讹哺婚各泥岔醋觉聘雄二中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 2.用在动词与宾语之间用在动词与宾语之间主谓短语作宾语，前边可有逗号。主谓短语作宾语，前边可有逗号。如如：我我曾曾想想，蝴蝴蝶蝶会会大大概概是是云云南南所所特特有有的自然环境的产物吧。的自然环
24、境的产物吧。3.用在句首状语后用在句首状语后如：如：眨眼间，他就把作业做完了。眨眼间，他就把作业做完了。4.用在独立语后用在独立语后如如：据据说说，最最美美的的城城市市应应在在山山与与湖湖之之间间。(注意：据说后面不能用冒号注意：据说后面不能用冒号)蝶煮歹奏码浊恤员恳啄厉崩浑镣地郡吝歪厉蕉教砧踢啡帚刻袒兜攒强乱球中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 5. 用在部分关联词语后用在部分关联词语后(成对出现的关联成对出现的关联词，只能用在后一个关联词的后面词，只能用在后一个关联词的后面 但是，我还有话要对你说。但是，我还有话要对你说。 6.用在后置定语前用在后置定语前我我们们应应该该有有新新的的
25、生生活活，为为我我们们所所未未经经历过的。历过的。利桩档翁烽产缀绍洽纳各集醚伍剑雾缨炬胜荤狰机傅管谤趟隘释娠受漫窗中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法六、分号六、分号表表示示并并列列复复句句内内部部分分句句之之间间的的停停顿顿，停停顿顿比比逗逗号号要要长长。在在句中凡用逗号不能很清楚地表并列分句关系的地方就用分号。句中凡用逗号不能很清楚地表并列分句关系的地方就用分号。（1）他他的的神神色色，还还是是那那么么的的安安祥祥；他他的的举举止止，还还是是那那么么凝凝重。重。（2），），侵略者的诺言，骗不了人侵略者的诺言，骗不了人；他们的武力，吓不倒人他们的武力，吓不倒人1、复句内部并列分句之间的停
26、顿，用分号。例如：、复句内部并列分句之间的停顿，用分号。例如：a)语语言言，人人们们用用来来抒抒情情达达意意；文文字字，人人们们用用来来记记言言记记事事。b)在在长长江江上上游游，瞿瞿塘塘峡峡像像一一道道闸闸门门，峡峡口口险险阻阻；巫巫峡峡像像一一条条迂迂回回曲曲折折的的画画廊廊，每每一一曲曲，每每一一折折，都都像像一一幅幅绝绝好好的的风风景景画画，神奇而秀美神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。胺馋蒸终顽没擅蘸划纹痪襄荔筹枯基鞋拯悼太装毯誓鸦幽揪搞裔亮磨檄订中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 2、非并列关系、非并列关系(如转折关系、
27、因果关系等如转折关系、因果关系等)的多重复的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。例如：句，第一层的前后两部分之间，也用分号。例如：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。政治权利的人除外。3、分行列举的各项之间，也可以用分号。例如：、分行列举的各项之间，也可以用分号。例如：中华人民共和国的行政区域划分如下：中华人民共和国的行政区域
28、划分如下：(一一)全国分为省、自治区、直辖市全国分为省、自治区、直辖市；(二二)省、自治区分为自治洲、县、自治县、市省、自治区分为自治洲、县、自治县、市；(三三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。县、自治县分为乡、民族乡、镇。略卵聋碟吝拉纫玻鳖政积酞焊澎艳捡棕蝎钥银浩艺绘橱煌包繁贤崖罕晾搓中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法分号在复句中使用时注意以下两点分号在复句中使用时注意以下两点1.在在分分号号与与句句号号之之间间，分分号号与与分分号号之间至少有一个逗号。之间至少有一个逗号。张张家家界界石石峰峰林林立立，峭峭壁壁万万仞仞；天天子子山山居居高高临临下下，气气势势磅磅礴礴；索索溪溪峪峪群群峰峰
29、环环抱，粗壮雄峻。抱，粗壮雄峻。2.分分号号表表示示并并列列复复句句第第一一层层的的关关系系，如如果果不不表表示示这这样样的的关关系系就就不不要要用用分分号号；前前后后没没有有逗逗号号，不不要要用用分分号号；句句中中已已用用句句号不能再用分号号不能再用分号。秸迭铁翠筑汪疮醒囤穆闪薯蚜徽侧明哗稿全缚净俺刘具奇邦需怠跃的试始中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 1. 例例如如：这这些些展展品品不不仅仅代代表表了了我我国国养养蚕蚕、纺纺织织、刺刺绣绣和和缝缝纫纫工工艺艺方方面面所所达达到到的的高高度度水水平平；而而且且也也显显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。示了我国古代劳动人民的聪明智
30、慧和创造才能。2.只有健全社会主义法制，才能使社会法律化、只有健全社会主义法制，才能使社会法律化、制度化制度化；才能用法律手段管理经济才能用法律手段管理经济；才能维护安定才能维护安定团结的政治局面，保障社会主义现代化建设的顺利团结的政治局面，保障社会主义现代化建设的顺利进行。进行。 3. 打好这一仗的关键是打好这一仗的关键是:一要发动群众一要发动群众；二要找二要找准目标准目标；三要速战速决。三要速战速决。 4. 一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压我加压；二、学习贵在刻苦。要有模而不舍的精神，二、学习贵在刻苦。要有模而不舍的精神，持之以恒持之以
31、恒；三、三、 （，）递进关系（，）递进关系（，）（，）（，）（，）（。）（。）妙龋乍豫莱琢剿岿鬃熬枢匆执鸭纂薯茹腾豢屯腰磊伍仕粘骏怕深台冲管仓中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法七、冒号七、冒号用用在在提提示示语语的的后后面面或或前前面面，表表示示提提示示下下文文或或总总括括上文的点号。上文的点号。运用冒号时应注意：运用冒号时应注意：冒号冒号表示提示下文或总括上文。表示提示下文或总括上文。A用在称呼语的后边，提起下文。用在称呼语的后边，提起下文。B用用在在“说说、想想、是是、证证明明、认认为为、宣宣布布、指指出出、告告诉诉”等等词词语语和和“如如下下、例例如如”等等引引起起下下文文的的词词
32、语语后后面。面。C用在总说性和解释性词语后面。用在总说性和解释性词语后面。 挪诬侮蔬佑冕盒尾拍娟临汗丑源哈钩责仓挨睡佩丁淫瞥减夫夯爹韵朋邮栗中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法1、冒冒号号一一般般管管到到句句终终，只只管管到到句句子子的的中中间间，不能管到句终则不能用冒号。不能管到句终则不能用冒号。记记者者在在一一些些家家庭庭采采访访，不不少少家家长长反反映映：孩孩子子作作业业多多，作作业业时时间间长长，有有时时做做作作业业到到深深夜夜，这这些些情情况况在全国多处学校都存在。在全国多处学校都存在。（冒号只管到作业到深夜）（冒号只管到作业到深夜）*毛泽东有两句诗：毛泽东有两句诗：“独有英雄驱
33、虎豹，更无独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。精神。（从表面上看，冒号后面的内容全是提示的（从表面上看，冒号后面的内容全是提示的范围。其实不然。这里提示的，只是两句诗。或者范围。其实不然。这里提示的，只是两句诗。或者将冒号改为逗号，或者将逗号改为引号内句号。）将冒号改为逗号，或者将逗号改为引号内句号。）蓟掀脸缎舜逛梁凯笺勇忻哲态室庙邯脊套侗苇歪鼎鼻霓城票痞厨井丝泡绑中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法2转述的不能用冒号。（人称发生变化）转述的不能用冒号。（人称发生变化）老师说老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了
34、他今天不舒服，不来给同学们上课了。3，如如果果后后文文是是引引用用原原话话，人人称称又又未未发发生生变变化化，前前文文既既可可用用冒冒号号，也也可可用用逗逗号号(指指出出、说说明明、证证明明和和认认为为，这些谓语后一般用逗号这些谓语后一般用逗号)如如：邓小平指出：邓小平指出，(：)科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力。4没没有有比比较较大大的的停停顿顿不不用用冒冒号号(用用冒冒号号就就肯肯定定有有停顿停顿)如如：参参加加国国庆庆献献礼礼的的优优秀秀影影片片：风风暴暴、青青春春之歌、林则徐等，也将在各大城市放映。之歌、林则徐等，也将在各大城市放映。（去掉冒号）（去掉冒号）窄辣祈汁甄痊夫蔷取哩
35、躬鸥堕耿蒙签式歹翱郴潦轨咙臀泼逃根娠钱半曲裳中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法5“某某某某说说”、“某某某某想想”后后不不是是直直接接引引用用，不不用用冒冒号号；放放在在所所说说话话中中间间不不能能用用冒冒号号；放在所说话的后边用句号。放在所说话的后边用句号。如：他说今天不回家了。如：他说今天不回家了。（1）“这这个个问问题题，”李李明明说说，“让让我我好好好好考考虑考虑。虑考虑。”（2）“落后就要挨打。落后就要挨打。”邓小平告诫我们说。邓小平告诫我们说。6冒号还可表总结。冒号还可表总结。他他不不爱爱学学习习，喜喜欢欢体体育育，人人缘缘挺挺好好：我我知知道的就是这些。道的就是这些。队刘外
36、技援伸义谐辨卢苔义驶捡技讼秀甚棚婉睬颧硷烛巾勿醚汐输固渴棕中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法7、下文和提示的内容不一致时，不能用冒号。下文和提示的内容不一致时，不能用冒号。如：如：老师说了一声：老师说了一声：“下课！下课！”就走了。（句中的冒号改就走了。（句中的冒号改删去。）删去。）8、同一句中不能用两个冒号。、同一句中不能用两个冒号。如：如：*晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。措施：一是持证上岗，二是脱产培训。9、在非提示性话语的后边不用冒号。、在非提示性话语的后边不用冒号。如：如：人民英雄纪念碑上刻着
37、：人民英雄纪念碑上刻着：“人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽”八个大字。（八个大字。（“刻着刻着”没有提示性，去冒号。也可以没有提示性，去冒号。也可以改为改为人民英雄纪念碑上刻着八个大字：人民英雄纪念碑上刻着八个大字：“人民英雄人民英雄永垂不朽。永垂不朽。”（，）（，）廉庄橱食百步领溜忌判篷凹杂鬼群论窿券鸯锨翟洋孪蜀黄碟蕴迟点赫笋清中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 冒冒号号有有提提示示下下文文和和总总结结上上文文的的作作用用；句句中中短短暂暂停停顿顿不不用用冒冒号号；冒冒号号后后面面不不能能套套用用冒冒号号；前前后后都都是是同同一一个个人人说说的的话话，“某某某某说说”放放在在中中间间，
38、“说说”后后不用冒号。不用冒号。 例例如如：1、这这些些事事实实证证明明：人人如如果果老老想想着着钱钱，就就会会走入歧途走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。可见这些事实是可以作为活教材的。 2、比比赛赛的的结结果果出出人人预预料料：老老年年队队竟竟打打败败了了青青年年队。队。 3、本本市市文文坛坛三三位位女女杰杰:王王安安忆忆、王王小小鹰鹰、程程乃乃珊在一起谈笑风生。珊在一起谈笑风生。 4、“大大桥桥就就要要通通车车了了”，他他环环视视了了一一下下会会场场说说:“请大家咬紧牙关请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。作最后的冲刺。” （。）（。）（不用）（不用）（，）（，）（，）（，）特别提示特别
39、提示瞪沂泛孜尸君艾讶颐糯笛厅寓碍诺袒脂廷榷盛寇浑唱洽茵司侥勤条虐候质中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 （1 1）表示引文或引述的话里有所省略。）表示引文或引述的话里有所省略。 例例1 1、就在那样不平凡的时刻，在那个就在那样不平凡的时刻，在那个可纪念的地方，我第一次听见唱：二月里可纪念的地方，我第一次听见唱：二月里来，好风光，家家户户种田忙。来，好风光，家家户户种田忙。 省略号省略号 是句末点号，照用。是句末点号，照用。八、八、扩濒宽宪搜邢各屿痢恒牌兆沫诲诵斡蜀俊测丧宝阮篇快版透枪轧邓靖魔粘中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 （2 2）表示重复词语的省略。）表示重复词语的省略。
40、例例3 3 孔乙己低声说道：孔乙己低声说道：“跌断、跌断、跌、跌跌、跌” ” 他的脸色，很象恳求他的脸色，很象恳求掌柜，不要再提。掌柜，不要再提。 突衙朋玩镜侍犀叭拖铁窝涨张役脚琵瓷布海划剥幽人福龙膜峻蓝饺喇矮例中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 （3 3）表示列举同类事物和序）表示列举同类事物和序数词语的省略。数词语的省略。 例例4 4、（场长）介绍给我们（场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸、看董昆他们打的野物皮子：狐狸、貉子、獾、水獭、野猫貉子、獾、水獭、野猫种类种类实在不少。实在不少。”肃铰变躲刚珠稍邢讹纺蚁全梆震拳掉囚索瘩皱响须鞭请洒植栅床捕敬谓敞中考语文标点符号用法中
41、考语文标点符号用法 （4 4）表示静默或思考。）表示静默或思考。 例例5 5 何为：不行！梅伯母的身体何为：不行！梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了已经经不起路上的颠簸了! ! 欧阳平：欧阳平：力风殷烤宜千祟擦函光儿终闲因拈窒替君吗真霓嘉陇亩丁折称晕窜至耙些中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 （5 5）表示说话断断续续。）表示说话断断续续。 例例6 6、他直指着正北方向，他直指着正北方向，“好好好同志好同志你你你把它带给你把它带给” （6 6）表示语言的中断。）表示语言的中断。 例例7 7、“我并没有阔哩，我须卖我并没有阔哩，我须卖了这些，再去了这些，再去”茅均漏忧赶兑商崇宗滔锌谰羊绎迂
42、烃讯琢俗唯涤雷鼓逸诺久芯罕圣簇袱跑中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 （7 7）表示话未说完，语意未尽。）表示话未说完，语意未尽。 例例8 8、这么多年他老人家没有来这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报，总理呀总理，得及听我一次汇报，总理呀总理，现在我到哪里去向您汇报呢？现在我到哪里去向您汇报呢？尾似缅踩榆净燥乘岸歼孤兑猪僳掳药伴肖颂峨跌贸政癸州渠万廊隘吝笔珍中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法难难 点：点：11省略号可表示话未说完、语意未尽，省略号可表示话未说完、语意未尽，或说话断断续续、沉默不语。（与破或说话断断续续、沉默不语。（与破折号的近似用法相区分。）折号的近似用法相区分
43、。）22省略号相当于省略号相当于“等等”、“等等等等”、“之类之类”，所以，所以省略号后面不必再用省略号后面不必再用“等等”、“等等等等”、“之类之类”。反之反之亦然。亦然。位化哎卧惭募尹躯岂暑球经酒霸靶毋族擂泰绪婴盏惊匹莆巢犀吊援羡按旁中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法难难 点：点：33省略号前后标点的使用省略号前后标点的使用 如果省略号的前面是一个完整的句如果省略号的前面是一个完整的句子，应该在句子的末尾加上句末点号子，应该在句子的末尾加上句末点号（句号、问号、叹号保留）。句号、问号、叹号保留）。 如果省略号前面的句子不是一个完如果省略号前面的句子不是一个完整的句子，其他点号应与文字
44、一起省整的句子，其他点号应与文字一起省略。（后引号、括号除外）略。（后引号、括号除外）戊缉迄和辨沼债瞎妖仔雷镇梢椭汲脏呐略贤泌港单敦株狙悉羹当由拢羔讹中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 例例4 4、大年二十九那天，妈妈上、大年二十九那天，妈妈上街买了鸡、鱼、糖果、蔬菜、水果街买了鸡、鱼、糖果、蔬菜、水果等等年货。年货。 例例5 5、在妈妈的叮嘱下，书包里、在妈妈的叮嘱下，书包里的考试用品都已准备好了：钢笔、的考试用品都已准备好了：钢笔、铅笔、尺子、橡皮、绘图仪、准考铅笔、尺子、橡皮、绘图仪、准考证证之类之类。 压痹硕旅媚茧馏摔弃缝莉卵杭拭疤坑陆个迫抄比起死汀颓鹿寐咙幸慌篇剑中考语文标点符
45、号用法中考语文标点符号用法 例例6: 6: 现在创作上有一种长的现在创作上有一种长的趋向：短篇向中篇靠拢，中篇向长趋向：短篇向中篇靠拢，中篇向长篇靠拢，长篇呢？一部，两部，三篇靠拢，长篇呢？一部，两部，三部部 当然，也有长而优、非长当然，也有长而优、非长不可的。不可的。是句中点号，不用。是句中点号，不用。祖浆孰卯姚锡价痒胚融碍豹曳搐点迄惨阴佰晋站郎仁什嗣仰面梆投荷耸爱中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法九九.引号引号引号引号表示文中引用的部分。表示文中引用的部分。1、引述，包括、引述，包括直接引用直接引用和和间接引用间接引用两两类。类。属前者才属前者才用引号用引号，后者则，后者则不用不用引
46、号引号。如：如：毛泽东说：毛泽东说：“人民是真正的英雄，而人民是真正的英雄，而我们则往往是幼稚可笑的。我们则往往是幼稚可笑的。”他说过，没人的时候一定要关上门。他说过，没人的时候一定要关上门。乱老力厄勒酝陋自闻剧秘该问氏些阅戍尧坦包沽重赢慑刊扶投津渐听类部中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 如果只把别人的话的大意说出，如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号不照原样引述，这时，不用引号 。 例：例：毛泽东同志讲过，他写的文毛泽东同志讲过，他写的文章不大引用马列怎么说，报刊老引章不大引用马列怎么说，报刊老引用他的话，他就不舒服。用他的话，他就不舒服。较觅爷贵浓潞真侣朴疑毯险
47、颓罩落晤氦又吓呜叼舒恨涕妒已寸穴所姨高李中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 2. 2.如果如果引文独立成句引文独立成句，意思又，意思又完整，完整，句末点号放在引号里面句末点号放在引号里面。 例：例：爱因斯坦说：爱因斯坦说：“想象力比想象力比知识更重要，因为知识是有限的，知识更重要，因为知识是有限的，而想象力推动着进步，并且是知识而想象力推动着进步，并且是知识进化的源泉。进化的源泉。”试幸果有灸漠哨萝削崔轧缮三宿牛浦卉粤浆蒙贿怕筒广签肺破肋优怨坏掷中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法全引的正确标示全引的正确标示:全引的错误标示全引的错误标示:“:。”“:”。轩尧爽秽拎扛录倘锡乘穴罪腹蛮
48、傅鼎舜抨降疤涎滨悲纲宋募笛面贮仙柿碌中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 3. 3.引文不完整或者说引文作为引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，点号自己话的一部分，这时，点号( (问问号、感叹号除外号、感叹号除外) )放在后引号的外放在后引号的外面。面。目聘西秤舟士暴咬别哄恬圆天崖磷鲜差裤赛验魁窖野舔翠款冲倪烂批虫衬中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 例：例： 写文章要做到写文章要做到“平字见奇，平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色常字见险，陈字见新，朴字见色”。 例：例： 股市有它的行话：如股票股市有它的行话：如股票价格上涨，叫价格上涨，叫“牛市牛市”，因牛的眼，因牛的
49、眼睛总朝上看；反之，叫睛总朝上看；反之，叫“熊市熊市”，因熊的眼睛总朝下看。因熊的眼睛总朝下看。 训怀摊搂跋藉钠荚雏逛伏究笺欢留溯欲溯有尔估匈侩怠炳椰哪否寅誉曳色中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法部分引用，正确标示部分引用，正确标示:部分引用，错误标示部分引用，错误标示:“。”“。 ”嗅颜锑守谢埋剁砸萍匪闭敌物哮券础蹄香肇济焦级岳霜泵林北卜帕向愉综中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 引文末了引文末了是是问号问号或或感叹号感叹号的的, ,无论直引、夹引都无论直引、夹引都放在引号之内放在引号之内。正确用法：正确用法：!诽凳执泣钻搓瑚巧滇愿鸵忠稍囤鲜泌晦彩饭殿纤嵌布棕兔痛绣暂嫩先丙吩中考
50、语文标点符号用法中考语文标点符号用法 4. 4.引文之内又有引文时，外边引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单的一层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。那又要用双引号，依次类推。 庙躁矽曾洁酸藤纳泅捐疫吕蘑蛾觉何缓针膨羚瞒旗部喘填验澈活截烘檄粕中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法：“， ？”引号中的引号用法引号中的引号用法来浪输凿觅基侈徊英苍蚕浚撰六氢挚井筐者谩袁幌掷歪缉验尝决心掠蝴搓中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 例例1 1、 从火车上遥望泰山，几从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起
51、十年来有好些次了，每次想起“孔孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登，像那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。是欠下悠久的文化传统一笔债似的。 例例2 2、 “ “飞流直下三千尺，疑飞流直下三千尺，疑是银河落九天是银河落九天”的意境，这次旅游的意境，这次旅游我算是领略到了。我算是领略到了。牲蛆荷憾钮腮肤草胯尚页估衔霸给望紫隐侮馏奄梗咳跳碱缎节运透堕楞壁中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法十十.括号括号括号括号表示文中注释的部分。表示文中注释的部分。括号有内括号和外括号两种。注释句中某一括号有内括号和外括号两种。注释句中
52、某一部分的叫句内括号，句内括号要紧贴被注释部分的叫句内括号，句内括号要紧贴被注释内容之后，如果正文在这里有点号，点号放内容之后，如果正文在这里有点号，点号放在括号之后；括号内部文字末了不用点号，在括号之后；括号内部文字末了不用点号，但叹号和问号除外。如：但叹号和问号除外。如：可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），雨果的重要作品（小说和剧本）大部分有了雨果的重要作品（小说和剧本）大部分有了中文的译本。中文的译本。架遵音瓢魏获铅花贪愧夜萄胳茵沤就琉鳞熟曰逾惋慢幂赎桅呵证晕衰颁赏中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法（）-问号、感问号、感叹号除外叹号除外如有停
53、顿，则点号如有停顿，则点号在这个位置。在这个位置。嫁锗抱淤借斯值彰惟鼓戏赡绕盒绒芦芹替陇痈赵吨辙醚检熬幂学爸齿信纵中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 例例1 1： 猴子跳到一个十二三岁猴子跳到一个十二三岁的孩子（他是船长的儿子）面前，的孩子（他是船长的儿子）面前，把他的帽子摘了下来。把他的帽子摘了下来。 例例2 2： 1861 1861年以后，那拉氏曾年以后，那拉氏曾经在这里搞所谓经在这里搞所谓“垂帘听政垂帘听政”，（这是那拉氏直接掌管政权的一种（这是那拉氏直接掌管政权的一种形式。）形式。）。恢肆么渝庚露钵龙枣割莎渗限条指劣葡好汁豹院聪焚谤船抬矾碑甄骑摸嘻中考语文标点符号用法中考语文标点
54、符号用法（）-注解整个句子，注解整个句子，括号括号放在句末标放在句末标点之后点之后.句外括号内是句子句外括号内是句子,后后括号前应保留句末点括号前应保留句末点号号;后括号外不能再加后括号外不能再加句末点号句末点号.碰手熄诅酞阅碑统砷物琶厩颅恋瞥弱茂趾帐丹调鲸罐畴懊枫锅辣聘催砷寡中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法()括号内不是句子括号内不是句子,而是词或短语而是词或短语,后括号前不保留点号后括号前不保留点号;后括号外后括号外不能再加句末点号不能再加句末点号.芒郁诽撼慑粟坠鹅陛烦遵酥完提轿棵笋堑洗仍逮诚鬼坊步伞疲淖骄肚椭耶中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法十一十一.破折号破折号表示它后
55、面有个注释，或表示语表示它后面有个注释，或表示语意的转折、跃进，或语音的中断、意的转折、跃进，或语音的中断、延长。延长。“破破”就是语句突然被打就是语句突然被打断，断，“折折”是把意思转到另一个是把意思转到另一个方面。方面。灶羚冗刘弓弹鹏驳级锋啪涪优瘫打函补攒佩剥抉协喉模劳剃捧肇惹叶指夏中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法1 1、破折号、破折号与括号（与括号（ ） 都有解释说明的意思，但破折号引都有解释说明的意思，但破折号引出的解释说明是正文的一部分，在出的解释说明是正文的一部分，在阅读时必须读出，括号引出的解释阅读时必须读出，括号引出的解释说明不是正文，只是补充说明。说明不是正文，只是补
56、充说明。 娇援塌鳖鞭场胁谨鞘龋遗羞健犹背性爹饿婴乾混主昭委锥薪诛机墓嗅痴橡中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法2 2、与与“即即”“”“就是就是”等词并用等词并用。（误用误用） 例例1 1、生长在人际罕至的雪线以、生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝上的灵花异草，据说是稀世之宝即一种很难求得的妇科良药。即一种很难求得的妇科良药。言殷比闭蚁违馏填逛秒啃羌纱扣辊变艾称婶嫡父撂撤妮琵谅猖铝肿诡鼻晋中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 3 3、破折号表示停顿，它前面的、破折号表示停顿，它前面的句号、逗号、顿号可以不用。但句号、逗号、顿号可以不用。但它前面的问号、叹号不能略去，它前
57、面的问号、叹号不能略去，略去了会影响语气。略去了会影响语气。陇本锌仿区黔铂盖随掣箩桑叔力示撵韵哎傅讯烯萎览伙绢导建拈竣失迎嘶中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 书名号书名号标示的有标示的有书名、篇名、书名、篇名、报刊名、图画名、文件名、歌曲报刊名、图画名、文件名、歌曲名等名等, ,并且都是并且都是已经存在已经存在的的 注意：报刊中的某个栏目注意：报刊中的某个栏目, ,或或将要写的文章题目将要写的文章题目, ,不能用书名号不能用书名号, ,可用引号可用引号十一、书名号十一、书名号狸刚窗吠择侣孕染临孙贩吗锥食畦竭课哇村痛蛇课犬音坷苫买窗济乞宁援中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法使用书名
58、号应注意使用书名号应注意:书名内还有书名时书名内还有书名时,外面用双外面用双书名号书名号,内用单书名号。内用单书名号。例如例如:读石钟山记有感。读石钟山记有感。书名与篇名连用时书名与篇名连用时,先写书名先写书名,后写篇名后写篇名,中间用间隔号中间用间隔号,然后加然后加上书名号。上书名号。例如例如:苟子苟子劝学。劝学。3两个书名号连用时，可用或不两个书名号连用时，可用或不用顿号。用顿号。撵稚锡枫彝秆尹桂胯系郸赣恐艰厄塑头组飞等调例守剂典苗封八巧背松拧中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法正确用法：正确用法：。 1981“”。沃乌着竖膳泊啥异胡仁窥沥挂圭盔弯厩俯秀惧惨错呻新聘斟蝎软靛客拂沏中考语
59、文标点符号用法中考语文标点符号用法1下下列列各各句句中中，标标点点符符号号使使用用正正确确的的一一句句是是（全全国国卷一）卷一）A中中国国跳跳水水队队领领队队在在出出征征雅雅典典世世界界杯杯赛赛前前表表示示，“这这次次奥奥运运会会前前的的热热身身赛赛预预定定完完成成三三项项任任务务，感感受受场场馆馆，观观察察对对手手，摸摸清清自身。自身。”B以以健健康康秩秩序序、健健康康生生活活为为主主题题的的中中央央电电视视台台2004年年“315”电电视视宣宣传传活活动动将将由由央央视视经经济济频频道道的的11个个栏栏目目共共同同组组织完成。织完成。C一一方方面面是是旅旅游游线线路路老老化化、接接待待能能
60、力力不不足足，另另一一方方面面是是游游客客口口味味不不一一、经经济济承承受受能能力力不不同同：这这是是我我国国开开放放欧欧洲洲旅旅游游面面临临的的两大难题。两大难题。D最最近近多多名名省省部部级级高高官官因因贪贪污污受受贿贿被被判判处处死死刑刑，人人民民群群众众无无不不拍拍手手称称快快，但但人人们们还还在在关关注注着着检检察察机机关关对对那那些些行行贿贿者者将将如如何何处处？答案答案C，改为：，改为：书名号改引号书名号改引号？改。？改。腕映掩伏灾铱晓盈狙笋碎趣乒藩惫腻勒葡挞绪归蚕孺匝曰甫笨禁厚芍廓蛰中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法2、下下列列各各句句中中，标标点点符符号号使使用用正正确
61、确的的一一句句是是（全全国国卷二）卷二）A我我国国月月球球探探测测工工程程将将分分三三步步实实施施：一一是是“绕绕”，即即卫卫星星绕绕月月飞飞行行；二二是是“落落”，即即探探测测装装置置登登上上月月球球；三三是是“回回”，即采集月壤样品返回地球。，即采集月壤样品返回地球。B我我国国第第一一座座自自主主设设计计、自自行行建建造造的的国国产产化化商商业业核核电电站站“秦秦山山第第二二核核电电站站”的的2号号机机组组核核反反应应堆堆首首次次临临界界试试验验获获得得成成功功，将于年内并网发电。将于年内并网发电。C近近年年来来，随随着着经经济济的的发发展展，城城市市的的扩扩大大，人人口口的的猛猛增增和和
62、生生活活质质量量的的提提高高，城城市市垃垃圾圾不不断断增增加加，“城城市市垃垃圾圾处处理理”已已成为环境保护的一大难题。成为环境保护的一大难题。D地地质质灾灾害害防防治治条条例例正正式式确确立立了了：“自自然然因因素素造造成成的的地地质质灾灾害害，由由各各级级政政府府负负责责治治理理；人人为为因因素素引引发发的的地地质质灾灾害害，谁引发谁治理谁引发谁治理”的原则。的原则。答案答案A去引号加破折号去引号加破折号第第2、3逗号改顿号逗号改顿号去掉冒号去掉冒号铂远疗谅惕洒态理踞疯笔拴肛跪慷漠讶老厌残因交倘弓令稿员溶另榜墩滋中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法3下列各句中，标点符号使用正确的一句是
63、下列各句中，标点符号使用正确的一句是A我我们们凤凤凰凰电电视视台台不不存存在在“阴阴盛盛阳阳衰衰”的的现现象象。“凤凤凰凰”这这个个词词本本来来就就是是阴阴阳阳结结合合的的：“凤凤”是是雄雄鸟鸟“凰凰”是是雌雌鸟鸟；凤凤凰凰台台台标也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。台标也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。B人人的的一一生生中中有有很很多多时时候候都都少少不不了了需需要要通通过过书书面面向向别别人人介介绍绍：“我我是是怎怎样样一一个个人人?”或或“我我有有一一个个怎怎样样的的方方案案?”这这样样的的问问题题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。因此现代人有更多的理由需要学好作文。C据据了了解解
64、，2008年年奥奥运运会会缺缺少少大大量量专专业业体体育育节节目目主主持持人人，因因此此最最近近中中央央电电视视台台与与维维汉汉传传播播公公司司联联手手推推出出了了谁谁将将解解说说北北京京奥奥运运?北京北京2008奥运主持人选拔计划。奥运主持人选拔计划。D目目前前，我我国国18岁岁以以下下的的“未未成成年年人人”约约有有37亿亿。他他们们的的思思想想道道德德和和精精神神风风貌貌如如何何?不不仅仅关关系系到到年年轻轻一一代代自自身身能能否否健健康康成成长长；也关系到国家的前途和民族的命运。也关系到国家的前途和民族的命运。答案答案A去掉两个问号去掉两个问号书名号改为引号书名号改为引号问号改逗号问号
65、改逗号和臣眺总柔园城侩僵琳伴罐嘘玻说郊域胺晋裂言吹菏牛链魔等挛股明寅啄中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法4下列各句中，标点符号使用正确的一句是（全国卷四）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（全国卷四）A对对于于雅雅思思IELTS考考试试人人们们已已耳耳熟熟能能详详，如如今今一一个个全全新新的的同同样样来来自自英英国国的的职职业业外外语语水水平平测测试试博博思思BULATS考考试，也已由国家人事部考试中心推出。试，也已由国家人事部考试中心推出。B她她独独自自一一个个人人在在林林间间小小路路上上走走着着、想想着着、感感动动着着，几几乎乎忘忘记记了了一一切切：已已分分不不清清天天上上浙浙浙浙
66、沥沥沥沥飘飘洒洒着着的的是是雨雨还还是是雪雪?也也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?C19岁岁的的女女大大学学生生在在幸幸运运52节节目目中中连连续续七七次次夺夺魁魁引引起起了了媒媒体体的的好好奇奇。有有的的请请她她讲讲：“如如何何多多才才多多艺艺”；有有的的追追问问她：她：“怎样身兼数职怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行；还有的让她讲什么都行D新新华华字字典典是是我我国国第第一一部部现现代代汉汉语语规规范范字字典典，由由我我国国著著名名的的语语言言学学家家魏魏建建功功主主持持编编纂纂。正正因因为为是是“大大家家编编小小书书”，才使得一本小小的工具书历
67、经数十年而不衰。，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。答案答案D书名号改引号书名号改引号问号改句号问号改句号书名号改引号书名号改引号节憾慨屡述烫剩柯攻峭袒锻吭磅滦属沏舆督杉同蓝獭写爆熟狙甩蚂佯嫡园中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法5.下列各句中标点符号使用全都正确的一项是（天津卷）下列各句中标点符号使用全都正确的一项是（天津卷）A.“学学习习就就怕怕认认真真二二字字。”张张老老师师说说：“态态度度决决定定一一切切，确实很有道理。，确实很有道理。”B.网网络络技技术术对对艺艺术术传传统统的的冲冲击击不不容容忽忽视视，对对新新艺艺术术形形式式的的催催生生已已初初露露端端倪倪。人人们们不不
68、得得不不思思考考，高高科科技技的的发发展展将将导导致致艺艺术术的的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C.自自然然之之美美是是一一切切艺艺术术美美的的源源头头活活水水，正正如如古古人人所所云云“天天地地有有大大美美而而无无言言。”天天地地之之美美，在在风风景景名名胜胜，也也在在“溪溪头头荠荠菜菜花花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。D.归归隐隐是是旧旧时时文文人人理理想想中中的的一一种种闲闲散散生生活活躬躬耕耕、沽沽酒酒、题题诗诗、作作画画、对对弈弈但但说说起起来来容容易易做做起起来来难难，古古往
69、往今今来来很很少少有人情愿过这种生活。有人情愿过这种生活。答案答案D冒号改逗号冒号改逗号第一个问号改逗号第一个问号改逗号去掉引号内句号外加逗号去掉引号内句号外加逗号诡喳典幅澜妥御闻挽伊疡扭邦改码恫阜最绸部斟昆犀费彼蠢讨侥或挚捻泌中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法6下列选项中标点符号使用有误的一项是下列选项中标点符号使用有误的一项是（重庆卷）（重庆卷）A一一代代名名医医孙孙思思邈邈曾曾说说：“读读书书三三年年，便便谓谓天天下下无无病病可可治治；治治病病三三年年，便便谓谓天天下下无无方方可可用用。”这这确确是是切切身身经经验验之之谈。谈。B“民民主主”这这个个外外来来词词，最最初初音音译译为
70、为“德德谟谟克克拉拉西西”，新新青青年年戏戏称称为为“德德先先生生”，以以后后又又译译为为“惟惟民民主主义义”、“民主主义民主主义”，最后，最后“民主民主”一词才通行。一词才通行。C这这首首诗诗将将两两种种相相互互对对立立的的行行为为“离离别别”与与“相相逢逢”，两两种种不不同同的的情情感感“伤伤心心”与与“庆庆幸幸”平平列列，展展示示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。D我我们们在在田田间间，可可以以看看到到有有些些瓜瓜果果、蔬蔬菜菜的的叶叶子子(如如丝丝瓜瓜、番番茄茄)是是平平伸伸的的，有有些些作作物物的的叶叶子子(如如水水稻稻、小小麦麦)是是直立的
71、。直立的。答案答案D括号分别放在蔬菜和作物的后面括号分别放在蔬菜和作物的后面翟据拄惑鸵廓挛呼舍健祟幂再嵌枣鞋龟苑斡飘斗潜抖皂圈暑峦湛蹭土鸡筑中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法7下列句子中，标点符号使用有错误的一项是（广东卷）下列句子中，标点符号使用有错误的一项是（广东卷）A人人的的一一生生，总总是是在在不不停停地地尝尝试试，尝尝试试拥拥有有，尝尝试试放放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。B墙墙上上挂挂着着一一幅幅画画，画画的的题题目目取取自自宋宋朝朝临临川川（属属江江西西）诗诗人人谢谢无无逸逸千千秋秋岁岁咏咏夏夏景
72、景中中的的“人人散散后后，一一钩钩新新月月天如水天如水”。C闲闲聊聊之之中中，我我忍忍不不住住问问她她：为为什什么么还还要要回回到到这这曾曾让让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。D.“还还愣愣着着干干嘛嘛？”妈妈妈妈大大声声地地训训斥斥我我：“还还不不快快去去把把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办”答案答案D冒号改逗号冒号改逗号袒亦恰但荡咽辜冕髓瑞猖书易叮械歇嘿麦靖官照撕上酬攻收卢珍瑟小勋荐中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法8、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（湖北卷）、下列各句中，标点符号使
73、用正确的一句是（湖北卷）A、她她认认真真地地看看过过这这些些信信后后，郑郑重重地地转转给给了了有有关关部部门门，不不知知道道有有关关部部门门收收到到这这些些信信后后作作何何感感想想？能能不不能能像像影影片片中中那那位位女女法法官官那那样样秉秉公断案，尽快解决问题？公断案，尽快解决问题？B、以以前前可可能能因因为为年年龄龄小小，不不知知道道珍珍惜惜时时间间，现现在在我我才才体体会会到到“一一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义这句话的真正含义。C、每每当当疼疼痛痛发发作作，他他就就采采用用自自己己的的“压压迫迫止止痛痛法法”用用茶茶壶壶盖盖、烟嘴、玻璃球
74、、牙刷把烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛的部位。顶住疼痛的部位。D、“真真不不是是和和你你说说着着玩玩儿儿。”洪洪民民一一本本正正经经地地说说，“如如果果你你能能出出山，咱们一起想办法，这事准能完成山，咱们一起想办法，这事准能完成”。答案答案C去掉两个问号去掉两个问号去掉引号内句号去掉引号内句号最后句号放引号内最后句号放引号内跨盾汹忌拧孕寂得门翔藕莎淑购练晤宏郁妓舟潭笔溉婪炙乃荚精尝支睛凹中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法9.下列句子标点符号使用正确的一项是下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A茫茫宇宙到底有没有外星人茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成生命能不能合成，人人果真由命运
75、主宰？这一切都引起人们深深地思考。果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。 B有关专家指出，白开水是最符合人体需要的有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然天然饮料饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中（因为过多的矿物质煮沸后会沉淀因为过多的矿物质煮沸后会沉淀），还含有多种微量，还含有多种微量元素。元素。 C我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢的肌肤补充一些营养呢？ D“到
76、底去不去呀到底去不去呀？我的小祖宗我的小祖宗！”妈妈妈妈“咚咚咚咚咚咚”地敲着我的房门，地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀人家一个回话呀!”C （？）（？）（删去）（删去）（，？）（，？）供寡母保涟本勾崭浸键叹匿狸辖皿哼告斧孵豌牢爱磨阴充兔亭器且翠骆耪中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法岛嫂兴聚乳孝院瑟何娄凌若肤贞际坪刊父叁痰龄叔镜漏伙盔侧帜舒峪闹急中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 6.并并列列成成份份间间已已有有问问号号和和叹叹号号，不不应应再再用用顿号，也不用其它点号。顿号，也不用其它点号。这这时时课课堂堂里里响响起起了
77、了“向向孔孔繁繁森森学学习习！”“向孔繁森致敬！向孔繁森致敬！”的口号。的口号。7.如如果果并并列列词词语语中中还还有有并并列列词词语语，大大的的并列词语要用逗号。并列词语要用逗号。原原子子弹弹、氢氢弹弹的的爆爆炸炸，人人造造卫卫星星的的发发射射、回回收收，标标志志着着我我国国科科学学技技术术的的发发展展达达到到新新不不水平。水平。沛稼炬酷胸爹侣束彭时梗匈盔菱蛾翠职痪锗劳棚彝税逮管听铸托浙故会扭中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法11、分句之间不用顿号。、分句之间不用顿号。如如：浦浦东东展展开开了了翅翅膀膀，她她是是那那样样欢欢快快、昂昂扬扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。奋发、正在向辉煌的
78、明天飞去。（实实际际上上三三个个分分句句，即即“浦浦东东展展开开了了翅翅膀膀”，“她她是是那那样样欢欢快快、昂昂扬扬、奋奋发发”和和“正正在在向向辉辉煌煌的的明明天天飞飞去去”。在在第第二二个个分分句句和和第第三三个个分分句句之之间间，应应该该用用逗逗号号而而不是顿号。）不是顿号。），萌谆擦最啦汕犊源惺掠搏嘻离糠聋娥硷追俄蒸绅顷嚼举息神哈帜剩雍昼浪中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 例例2 2、听筒里传来十分响亮而、听筒里传来十分响亮而焦灼的声音：焦灼的声音：“时间来不及了，请时间来不及了，请马上设法空运马上设法空运空运！空运！”半纯竭炳弥佣劈权陵氯骄染于钱脏挣垃卧工含踪具村厌理驯箕粹冯铃掺差中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法 例例3 3、正在沙特访问的美国国务、正在沙特访问的美国国务卿贝克今天说，海湾危机卿贝克今天说，海湾危机“正进入一正进入一个新阶段，如果必要，美国将不排除个新阶段，如果必要，美国将不排除诉诸武力诉诸武力” ” 。 例例4 4、他把、他把“醉卧沙场君莫笑，古醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？来征战几人回？” ” 两句反复吟咏了两句反复吟咏了好几遍。好几遍。 绳星抚亚睦零助府析瞳宴热哀渴且博朴豹丈美灼墅魄投墙职饵罪颗凯似玄中考语文标点符号用法中考语文标点符号用法
