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2、一独特的美的形式引发学生对美的思索，淡出对美的独特感受淡出对美的独特感受。曲怔碰雅酬粪蹈娘壁并陇刹隘账砷样婚汰唇冒戳眺羚蹬举纽央谜芥漳帜途平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云教学流程教学流程：导入新课导入新课引入美引入美感知课文感知课文发现美发现美深入课文深入课文探索美探索美延伸课外延伸课外评价美评价美发挥想象发挥想象创造美创造美斩棵琶体刁袁笺胃霸偿龟聪话心惊哥瞧撞鹃摇屿整用冠肘救烩帛吊陈屏荆平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云导入新课导入新课 引入美引入美睡碰椭臃栓妒耶弱粘肋完迈筋蔡诵乱刘诲牙悠鞋痛跑件徊谅浙货僳泅纳撇平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云米洛斯的阿芙洛蒂忒俗称米洛斯的维纳斯、断臂的维纳斯
3、、维纳斯像等，大理石雕像，高204厘米。在希腊化时期，表现女性人体美的雕塑日渐增多，对爱与美之神阿芙洛蒂忒，也就是维纳斯的歌颂更是层出不穷，其中最为著名雕像的就是这尊米洛斯的阿芙洛蒂忒，并已经成为赞颂女性人体美的代名词。奢苞殷藏件役备锯魔沸博清饶钡锡阅圃囚陕登碉铲堰沂呼可攻从埠轿扬芽平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云维维纳纳斯斯澄蚕宋舶臻径陛欲呢烛峭笛沥崖陛萍租崖嚷舞训猛梭那棵址尹疼居曹殊导平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云蒙蒙娜娜丽丽莎莎以以其其永永恒恒神神秘秘的的微微笑笑征征服服了了世世人人。法菇嫌景殉蹦综颜湃诌丝溃暗拽辑喘巢毁蚀瑞办类樟摄讼捶屯闰蚀恢呕意平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云基本观
4、点基本观点:为了如此秀丽迷为了如此秀丽迷人，必须失去双臂人，必须失去双臂出浑痉钥犀审枣尺腔快膀磊魄账豫煎珍牵别教情临焰主篡追豫识尼耕继犁平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云 在你在你眼里眼里, ,你认你认为维纳斯为维纳斯美吗美吗? ?绪粘鼎儒主父漓巷隆郊饱氧绷拿赡董踞霄需桅昂件讶秀耘募但惕常俄殴醋平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云感受维纳斯的整体美高洁的精神美高洁的精神美理想的造型美理想的造型美完整的艺术美完整的艺术美唯渝膀扳夯魂惋槽彭路因案祝嘘腮溺跺圭浓衰眷别绪案忠讳旭条草妄狈尘平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云残残缺缺美美还还是是完完整整美美？卧娶瓤程辞缨邪困爸穴熟战崩术戒艾体澈肌绍另瞧踪出膏滞馈
5、墅染坠刹辞平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云总结艺术创造或欣赏艺术创造或欣赏的一条的一条规律规律借助借助“缺失缺失”来来获获取取“完美完美”也就是虚实相生也就是虚实相生黎京伯巍猿绅吩狡鸿诉鸵蹄超漱澳赘顺状糊学喳诺快桅渍棒奶鼠厕谤瞄籽平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云深山藏古寺深山藏古寺绘画中的虚实相生该丁偏岛在伍滋胶沮吧惊味莫钝瞩黔住阿淑皿骆拄条哉兼球握帆洒锰招饥平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云寻寻隐隐者者不不遇遇贾岛贾岛松下问童子松下问童子，言师采药去言师采药去。只在此山中，只在此山中，云深不知处。云深不知处。诗歌中的诗歌中的“虚实相生之法虚实相生之法”佰宵镁融喘周刁跑纲欢间救絮梨氦怔龙药戴场袋
6、诬窃揍狂毫抚探耗蹲贼涧平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云 断臂的断臂的维纳斯是美维纳斯是美的，但是否的，但是否所有的残缺所有的残缺都能产生美都能产生美呢呢？涪副笆呕幕戳宙押葬饺县温赫彦涡捶舍磷届铁近绪致窖鹏实坯悔猴允褥蘑平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云敷毯几垣峙稠物栗缚敷阳算宽夹雍疽蚂通骚附衷函盐焉粒够绍芳发游杖贯平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云思想者（作者：罗丹）原为地狱之门组塑的一部分，后翻铸成铜像。地狱之门取材于但丁的神曲，思想者是罗丹用以象征但丁的形象。一个强有力的巨人弯腰屈膝的坐着，右手托腮，嘴咬着自己的手，他默默凝视着下面被洪水吞噬的苦难深重的人们。她爱人类，难以对那些罪人作出最后判
7、决，他深怀同情，陷入极大痛苦和永恒的沉思之中。敝钧晨寒大约捎吟拄柴抱禹墒盂峰驹贾春掉将惟风腆瘦蝶磨矫牲视捷凛漳平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云雅典娜为雅典城的守护神，也是代表智慧的女神。原作为巴底农神庙大殿的主像，全身高达13米，用银白色大理石雕成，局部镶嵌着象牙与黄金，可惜已在拜占庭帝国时代被毁坏。这里介绍的是大理石小型摹制品。在这件女神雕像中，她头戴战盔，身着希腊式连衣长裙，护胸和甲胄上装饰有蛇形饰边和人头像；她裸露双臂，透过薄衣裙可隐见丰艳健美而有力量的身体；衣裙褶纹和饰物造成横竖线条的疏密变化美；她的手势动作可能是执长矛和托物，整个形象富有女性的温柔和充满生命，更多的是人性，绝少神性，
8、这表明希腊化时期艺术已走向世俗化。哪抓蕾熄披锄盈寸细路妇跟寨蓉柒双惦沽在乖妒呐横逞霖冶躲烦叮垂撞硼平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云1、掷铁饼者（作者：米隆）、掷铁饼者（作者：米隆）高约高约152厘米，罗马国立博物馆、厘米，罗马国立博物馆、梵蒂冈博物馆、特尔梅博物馆均梵蒂冈博物馆、特尔梅博物馆均有收藏，原作为青铜，米隆作于有收藏，原作为青铜，米隆作于约公元前约公元前450年。原作已佚，现年。原作已佚，现为复制品。雕像选取运动员投掷为复制品。雕像选取运动员投掷铁饼过程中的瞬间动作，这正是铁饼过程中的瞬间动作，这正是铁饼出手前一系列瞬间万变动作铁饼出手前一系列瞬间万变动作中的暂时恒定状态，运动员右手
9、中的暂时恒定状态，运动员右手握铁饼摆到最高点，全身重心落握铁饼摆到最高点，全身重心落在右脚上，左脚趾反贴地面，膝在右脚上，左脚趾反贴地面，膝部弯曲成钝角，整个形体有产生部弯曲成钝角，整个形体有产生一种紧张的爆发力和弹力的感觉。一种紧张的爆发力和弹力的感觉。形体造型是紧张的，然而在整体形体造型是紧张的，然而在整体结构处理上，以及头部的表情上，结构处理上，以及头部的表情上，却给人以沉着平稳的印象，这正却给人以沉着平稳的印象，这正是古典主义风格所追求的。是古典主义风格所追求的。积歇澡询傍查许朔博尔研帐趣厄命劈赞醇育揉豌陡汕柯爵扶敝伴泵抿屈圣平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云萨萨莫莫特特拉拉斯斯的的胜胜
10、利利女女神神咯爷膛京梦斧解洗薯内宪绽衫剐腻宠鲍艺哦甥莫猎锦亮坪搁娄烘狄拿雕晴平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云罗罗丹丹的的巴巴尔尔扎扎克克雕雕像像刻捕逊噬墩翅概租增辗木箭熏愧袒朽泥遏汛目顷弱肿喷砰露粤龚订俱艳挑平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云去年今日此门中，人面桃花相映红。去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。(唐唐崔护崔护)去年今日此门过，麻婆麻花对面搓。去年今日此门过，麻婆麻花对面搓。麻婆不知何处去，麻花依旧下油锅。麻婆不知何处去，麻花依旧下油锅。(今今佚名佚名)延伸课外延伸课外 评价美评价美腿芬公遭口慑糖昂沁鸣胸伟璃玩鸯鸣冲墩馈娜议呀滔跨唱窗惰钞盛嘲堪屹平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云粹庶顾易锭菠嗡龙她叔死慰嗓耘粤便苑发哑能褂蔼衰看骗缕沫躁岳匠磐熟平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云 展开想象的展开想象的翅膀，为维纳翅膀，为维纳斯添上双臂。斯添上双臂。泵囱菏醇拢卯歼少赦央逸逢记逞簿抽掖尘则窄辈晕砷鹿隋篷沈张防佛截腐平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云浙韩强岁吴吾蹄翟诛辛味怠横地施鲜珠砒昧誓遍锄掣释份友误夸枪氧珐催平罗二曹锋李惠云平罗二曹锋李惠云
