高中语文专题4走进语言现场倾听白发的期盼节选课件苏教版必修4

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1、* *倾听倾听白发的期盼白发的期盼( (节选节选) )书香晨读书香晨读课前预习课前预习课堂探究课堂探究随堂检测随堂检测课后悦读课后悦读书香晨读书香晨读 开卷有益开卷有益国学讲堂国学讲堂1.1.一日暴一日暴( (p p , ,同同“曝曝”) )之之, ,十日寒之十日寒之, ,未有能生者也。未有能生者也。( (孟子孟子 告子上告子上) )【译文译文】 ( (即使有天下最轻易生长的植物即使有天下最轻易生长的植物) )晒它一天晒它一天, ,又冻它十天又冻它十天, ,没有能够长大的。没有能够长大的。【领悟领悟】 “三天打鱼三天打鱼, ,两天晒网两天晒网”, ,努力少努力少, ,荒废多荒废多, ,做事不会

2、成功。因此做事不会成功。因此, ,做事贵在做事贵在坚持坚持, ,贵在有恒心。贵在有恒心。“一暴十寒一暴十寒”就比喻学习或工作一时勤奋就比喻学习或工作一时勤奋, ,一时又懒散一时又懒散, ,没有恒心没有恒心, ,是不会成功的。是不会成功的。2.2.出乎尔者出乎尔者, ,反乎尔者也。反乎尔者也。( (孟子孟子 梁惠王下梁惠王下) )【译文译文】 你做出的事你做出的事, ,后果会反加到你身上。后果会反加到你身上。【领悟领悟】 出乎尔者出乎尔者, ,反乎尔者。也就是反乎尔者。也就是“一报还一报一报还一报”, ,近于以其人之道近于以其人之道, ,还治其人还治其人之身的意思。但后世演变为成语之身的意思。但

3、后世演变为成语“出尔反尔出尔反尔”, ,则成了言行前后矛盾则成了言行前后矛盾, ,此一时此一时, ,彼一时彼一时, ,反复无常的意思了。反复无常的意思了。导入阅读导入阅读最有价值的金人最有价值的金人 有个小国的人到中国来有个小国的人到中国来, ,进贡了三个一模一样的金人进贡了三个一模一样的金人, ,金光闪闪的金光闪闪的, ,把皇帝高兴坏把皇帝高兴坏了。可这小国的人不厚道了。可这小国的人不厚道, ,给中国皇帝出了一道难题给中国皇帝出了一道难题, ,问这三个金人哪个最有价值问这三个金人哪个最有价值? ?皇皇帝想了许多办法帝想了许多办法, ,请珠宝匠来检查请珠宝匠来检查, ,称重量称重量, ,看做工

4、看做工结果都是一模一样的。怎么办结果都是一模一样的。怎么办? ?使者还等着回去向他的国王汇报呢。泱泱大国使者还等着回去向他的国王汇报呢。泱泱大国, ,不会连这点小事都搞不定吧不会连这点小事都搞不定吧? ?最后最后, ,一位老臣说他有办法一位老臣说他有办法, ,只见他胸有成竹地拿着三根稻草只见他胸有成竹地拿着三根稻草, ,抽出其中的一根抽出其中的一根, ,插入第一个插入第一个金人的耳朵里金人的耳朵里, ,稻草从金人的另一只耳朵出来稻草从金人的另一只耳朵出来; ;插入第二个金人的稻草则从它嘴巴直插入第二个金人的稻草则从它嘴巴直接掉了出来接掉了出来; ;而第三个金人而第三个金人, ,稻草进去后则掉进

5、了金人的肚子里。老臣说稻草进去后则掉进了金人的肚子里。老臣说: :“第三个金第三个金人最有价值人最有价值! !”使者默默无语使者默默无语, ,答案正确答案正确 这个故事告诉我们这个故事告诉我们: :最有价值的人最有价值的人, ,不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一张嘴巴一张嘴巴, ,本来就是让我们多听少说的。善于倾听本来就是让我们多听少说的。善于倾听, ,才是成熟的人最基本的素质。才是成熟的人最基本的素质。课前预习课前预习 自主学习自主学习一、相关链接一、相关链接1.1.走近作者走近作者温秋阳温秋阳,1967,1967年出生年出生, ,哈尔滨人哈尔滨人

6、,1989,1989年于北京广播学院文艺编辑系毕业年于北京广播学院文艺编辑系毕业, ,现现为为都市森林都市森林节目制作人。节目制作人。白发的期盼白发的期盼是中央人民广播电台的新闻分析节目是中央人民广播电台的新闻分析节目, ,获获20002000年亚广联信年亚广联信息节目奖。息节目奖。白发的期盼白发的期盼反映的是具有时代特色的重要主题反映的是具有时代特色的重要主题现代社现代社会养老模式的探讨会养老模式的探讨, ,从人文的视角开拓内涵从人文的视角开拓内涵, ,使主题超越了使主题超越了“物质保证物质保证”的的层次层次, ,提出了提出了“精神赡养精神赡养”这一现代养老理念。这一现代养老理念。2.2.背

7、景解读背景解读中国正处在一个变革的时代中国正处在一个变革的时代, ,改革开放使中国社会发生了巨大变化改革开放使中国社会发生了巨大变化, ,变化之变化之一是传统大家庭模式的改变。到外地求学、工作的年轻人越来越多一是传统大家庭模式的改变。到外地求学、工作的年轻人越来越多, ,“父父母在母在, ,不远游不远游”已经变成了千万里之外通过电话嘘寒问暖。老年人需要亲已经变成了千万里之外通过电话嘘寒问暖。老年人需要亲情的慰藉情的慰藉, ,做儿女的却于奔忙之中鲜有顾及。如何解决传统的传承与现代做儿女的却于奔忙之中鲜有顾及。如何解决传统的传承与现代生活方式之间的矛盾生活方式之间的矛盾? ?在中国迈向现代化的进程

8、中在中国迈向现代化的进程中, ,是不是一定要以牺牲老是不是一定要以牺牲老年人对亲情的需求为代价年人对亲情的需求为代价? ?年轻人在精神的独立和现实的忙碌之外还能为年轻人在精神的独立和现实的忙碌之外还能为白发爹娘做些什么白发爹娘做些什么? ?这就是这就是白发的期盼白发的期盼的创作动机。的创作动机。3.3.文化常识文化常识广播稿广播稿: :为广播需要而准备的文稿。广播新闻传播速度快、传播范围广、听为广播需要而准备的文稿。广播新闻传播速度快、传播范围广、听觉优先和简短的特点觉优先和简短的特点, ,决定了广播稿应该具备以下特点决定了广播稿应该具备以下特点: :一是通俗口语化一是通俗口语化, ,明明白易

9、懂。二是结构简洁明了。受时间的限制白易懂。二是结构简洁明了。受时间的限制, ,广播稿要注意干脆利索。三是广播稿要注意干脆利索。三是生动活泼。写法、语言要富于变化生动活泼。写法、语言要富于变化, ,避免单调乏味避免单调乏味; ;要侧重具体事例要侧重具体事例, ,少用抽少用抽象议论。四是主题单一集中。五是音调和谐象议论。四是主题单一集中。五是音调和谐, ,讲究抑扬顿挫、悦耳动听。讲究抑扬顿挫、悦耳动听。二、基础积累二、基础积累1.1.字音辨识字音辨识(1)(1)单音字单音字答案答案: :(1)sh(1)sh n nlnlnjijizhzhlili qiqi 答案答案: :(2)sh/sh(2)sh

10、/sh l l i/li/l i/lii/lil l o/lo/l o oc c /s/s (2)(2)多音字多音字答案答案: :(1)(1)赡养瞻仰赡养瞻仰(2)(2)空巢不落窠臼空巢不落窠臼(3)(3)撕碎厮打撕碎厮打2.2.字形辨认字形辨认3.3.成语梳理成语梳理解释下列成语的意思。解释下列成语的意思。(1)(1)天伦之乐天伦之乐: : 答案答案: :指家中亲人团聚的快乐。指家中亲人团聚的快乐。(2)(2)耳熟能详耳熟能详: : 答案答案: :听得多了听得多了, ,能够说得很清楚、很详细。能够说得很清楚、很详细。(3)(3)有心无力有心无力: : 答案答案: :有某种愿望或想法有某种愿望

11、或想法, ,但没有能力实现。但没有能力实现。(4)(4)忍无可忍忍无可忍: : 答案答案: :要忍受也没法忍受要忍受也没法忍受, ,形容忍耐达到极限。形容忍耐达到极限。(5)(5)悔之晚矣悔之晚矣: : 答案答案: :后悔已经晚了。后悔已经晚了。课堂探究课堂探究 合作学习合作学习一、整体感知一、整体感知1.1.结构图解结构图解2.2.写法鉴赏写法鉴赏(1)(1)用对话串起的新闻分析用对话串起的新闻分析, ,自然深刻。自然深刻。作者能营造良好的谈话氛围作者能营造良好的谈话氛围, ,让各个年龄段的人都能敞开心扉让各个年龄段的人都能敞开心扉, ,坦诚地回坦诚地回答记者的提问答记者的提问, ,很自然。

12、还有在采访每个年龄段的人后很自然。还有在采访每个年龄段的人后, ,都有学者和专家都有学者和专家对这些问题的评论对这些问题的评论, ,还有记者让人深思的提问。还有记者让人深思的提问。(2)(2)首尾呼应首尾呼应, ,结构圆合。结构圆合。文章用赵女士讲的一位老领导的一则让人伤感的故事开头文章用赵女士讲的一位老领导的一则让人伤感的故事开头, ,能够引起人们能够引起人们的思考的思考, ,以严肃的态度去对待老人的生活问题。用游子给远方的父母打电以严肃的态度去对待老人的生活问题。用游子给远方的父母打电话结尾话结尾, ,首尾呼应首尾呼应, ,给人以希望。给人以希望。二、局部揣摩二、局部揣摩1.1.文章一开头

13、举了一个怎样的事例文章一开头举了一个怎样的事例? ?这样导入有什么好处这样导入有什么好处? ?参考答案参考答案: :一位退休的孤独老人的不幸遭遇。通过此例一位退休的孤独老人的不幸遭遇。通过此例, ,引出了一个严峻引出了一个严峻的问题的问题, ,就是老年人的精神需求不容忽视就是老年人的精神需求不容忽视, ,扣人心弦扣人心弦, ,富有震撼力富有震撼力, ,使人们使人们增强了对老年人精神需求的重要性和迫切性的认识。增强了对老年人精神需求的重要性和迫切性的认识。【高考小贴士高考小贴士】文章开头段的作用文章开头段的作用(1)(1)如果开篇即点题如果开篇即点题, ,其作用是领起全文其作用是领起全文, ,点

14、明题旨点明题旨, ,或者表达与主旨相关或者表达与主旨相关的某种情感的某种情感( (奠定感情基调奠定感情基调) )。(2)(2)如果开篇没有点题如果开篇没有点题, ,其作用就是引出下文其作用就是引出下文, ,或引人思考或引人思考, ,或与下文形成或与下文形成对照对照, ,或为下文作铺垫。或为下文作铺垫。(3)(3)如果文章开篇是景物描写如果文章开篇是景物描写, ,从结构上看从结构上看, ,它可能是铺垫作用它可能是铺垫作用, ,从景物上从景物上看看, ,它的作用是衬托、勾勒环境它的作用是衬托、勾勒环境, ,提供背景提供背景, ,或渲染某种氛围。或渲染某种氛围。2.2.本文括号中有很多相当于戏剧中的

15、本文括号中有很多相当于戏剧中的“舞台说明舞台说明”性质的文字。它们在文中性质的文字。它们在文中有何作用有何作用? ?参考答案参考答案: :这些文字向我们展示了老人的生活环境这些文字向我们展示了老人的生活环境, ,如如“出高先生给画眉鸟出高先生给画眉鸟洗澡的录音洗澡的录音”, ,给我们描绘了老人与鸟为伴的孤独画面给我们描绘了老人与鸟为伴的孤独画面, ,更突出了儿女对老更突出了儿女对老人精神赡养的必要性人精神赡养的必要性, ,增强了感召力增强了感召力, ,同时贴近生活同时贴近生活, ,使谈话更轻松、自然。使谈话更轻松、自然。三、探究争鸣三、探究争鸣有人认为有人认为, ,在当代社会在当代社会, ,对

16、老人而言对老人而言“精神赡养精神赡养”比比“物质赡养物质赡养”重要重要, ,也有也有人认为人认为, ,“物质赡养物质赡养”比比“精神赡养精神赡养”重要得多重要得多, ,你是如何看待这一问题的你是如何看待这一问题的? ?思路提示一思路提示一: :我认为我认为“精神赡养精神赡养”比比“物质赡养物质赡养”重要。对于老人而言重要。对于老人而言, ,他他们辛苦了一辈子们辛苦了一辈子, ,最需要的不是金钱最需要的不是金钱, ,而是情感和精神交流而是情感和精神交流, ,是儿女的关心是儿女的关心, ,是亲情。一个电话、一封家书、一张贺卡、一次探望是亲情。一个电话、一封家书、一张贺卡、一次探望, ,都能给他们以

17、慰藉都能给他们以慰藉, ,都能给老人带来无限的欢乐。都能给老人带来无限的欢乐。思路提示二思路提示二: :我认为我认为“物质赡养物质赡养”比比“精神赡养精神赡养”重要。从大部分老人的重要。从大部分老人的实际情况来看实际情况来看, ,他们老了之后他们老了之后, ,生活水平有所降低生活水平有所降低, ,特别是有病时特别是有病时, ,因高昂的因高昂的医疗费医疗费, ,通常不能得到及时和适当的治疗通常不能得到及时和适当的治疗, ,所以这时应给予老人生活物质上所以这时应给予老人生活物质上的帮助的帮助, ,保障他们的生活、医疗费用保障他们的生活、医疗费用, ,并给予生活上的照料并给予生活上的照料, ,以解决

18、他们的以解决他们的生活问题。所以我认为生活问题。所以我认为“物质赡养物质赡养”是最根本、最重要的。是最根本、最重要的。随堂检测随堂检测 巩固学习巩固学习一、基础知识一、基础知识1.1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是下列词语中加点字注音完全正确的一组是( () )解析解析:C:CA A项项, ,嫉嫉j j ;B;B项项, ,脂脂zh;Dzh;D项项, ,娠娠shnshn。2.2.下列词语中没有错别字的一组是下列词语中没有错别字的一组是( () )A.A.犹豫报酬空巢一斩身手犹豫报酬空巢一斩身手B.B.残酷支票趋势耳熟能详残酷支票趋势耳熟能详C.C.承载托累清晰守土为重承载托累清晰守土为重D

19、.D.溜达轮翻融洽不可或缺溜达轮翻融洽不可或缺解析解析:B:BA A项项, ,斩斩展展;C;C项项, ,托托拖拖;D;D项项, ,翻翻番。番。3 3.(2017.(2017江西师范大学附属中学高三模拟考试江西师范大学附属中学高三模拟考试) )下列各句中加点成语的使用下列各句中加点成语的使用, ,全都不正确的一全都不正确的一项是项是( () )A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析:C:C妙语连珠妙语连珠: :形容精彩的话语一句接着一句。形容精彩的话语一句接着一句。高谈阔论高谈阔论: :多指不多指不着边际的大发议论着边际的大发议论, ,含贬义含贬义, ,应用应用“扺掌而谈扺掌而谈”。南辕北辙南

20、辕北辙: :比喻行动和比喻行动和目的相反目的相反, ,应用应用“背道而驰背道而驰”。口若悬河口若悬河: :形容能言善辩。形容能言善辩。扺掌而谈扺掌而谈: :形容无拘无束地畅谈形容无拘无束地畅谈, ,应用应用“高谈阔论高谈阔论”。侃侃而谈侃侃而谈: :形容说话理直气壮形容说话理直气壮, ,从容不迫。从容不迫。4.4.下列各句中没有语病的一项是下列各句中没有语病的一项是( () )A.A.人口的生态失衡会破坏社会发展的稳定性和经济发展的持续性人口的生态失衡会破坏社会发展的稳定性和经济发展的持续性, ,因此因此, ,我国的人口发展方式需要实现由数量控制型到生态优化型的战略转变。我国的人口发展方式需要

21、实现由数量控制型到生态优化型的战略转变。B.B.“互联网互联网+ +”本身是开放的产物本身是开放的产物, ,技术和资源的共享技术和资源的共享, ,激发了人们创新的激发了人们创新的热情热情, ,催生了互联网经济现象的出现。催生了互联网经济现象的出现。C.C.在经济发展新常态下在经济发展新常态下, ,面对劳动力数量逐渐减少的现实面对劳动力数量逐渐减少的现实, ,不再是国家简不再是国家简单依靠大量的劳动力单依靠大量的劳动力, ,而是用质量的提升来弥补数量的短缺。而是用质量的提升来弥补数量的短缺。D.D.按照法律规定按照法律规定, ,从事食品经营需要获得许可从事食品经营需要获得许可, ,但是目前一些网

22、络食品经但是目前一些网络食品经营者并没有获得许可营者并没有获得许可, ,今后需要加大在这方面的规范和管理。今后需要加大在这方面的规范和管理。解析解析:A:AB B项项, ,结构混乱结构混乱, ,“催生了催生了的出现的出现”句式杂糅句式杂糅, ,删去删去“的出现的出现”; ;C C项项, ,成分残缺成分残缺, ,把把“国家国家”提到提到“不再是不再是”之前之前;D;D项项, ,搭配不当搭配不当, ,“加大加大规范和管理规范和管理”不搭配不搭配, ,改为改为“加强加强规范和管理规范和管理”。5.5.下面是某校校庆前夕下面是某校校庆前夕, ,四位校友发给联络办老师的短信四位校友发给联络办老师的短信,

23、 ,其中语言表达得其中语言表达得体的一项是体的一项是( () )A.A.获悉母校华诞获悉母校华诞, ,甚喜甚喜, ,届时定拨冗出席庆典届时定拨冗出席庆典, ,特此通知。特此通知。B.B.因事务繁忙因事务繁忙, ,恐难以按时光临母校参与庆典恐难以按时光临母校参与庆典, ,深表歉意。深表歉意。C.C.因身体欠安因身体欠安, ,但一定准时前往母校列席庆典但一定准时前往母校列席庆典, ,谨此奉告。谨此奉告。D.D.因航班取消因航班取消, ,故不能及时赶到母校参加庆典故不能及时赶到母校参加庆典, ,敬请谅解。敬请谅解。解析解析:D:DA A项项, ,“拨冗拨冗”不谦虚不谦虚, ,用在此处不恰当用在此处不

24、恰当, ,“特此通知特此通知”一般用于上一般用于上级对下级级对下级, ,单位对职工单位对职工, ,在该句中使用不得体。在该句中使用不得体。B B项项, ,“光临光临”是一个敬辞是一个敬辞, ,对对对方到自己这里来表示敬意对方到自己这里来表示敬意, ,只能用于对方只能用于对方, ,不能用于自己不能用于自己, ,该句表达不得体。该句表达不得体。C C项项, ,“欠安欠安”是对人生病的婉辞是对人生病的婉辞, ,不能用于自己。不能用于自己。D D项项, ,措辞语气等均符合语措辞语气等均符合语境。境。6.6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句在下面一段文字横线处补写恰当的语句, ,使整段文字语意完整连贯

25、使整段文字语意完整连贯, ,内容内容贴切贴切, ,逻辑严密。每处不超过逻辑严密。每处不超过1515个字。个字。 褪黑素褪黑素, ,是存在于藻类等众多生物中的一种激素是存在于藻类等众多生物中的一种激素, ,它在生物中的含量水平它在生物中的含量水平。它在无光照的夜间分泌量最大。它在无光照的夜间分泌量最大, ,能够能够帮助降低体温和减少脉搏跳动次数帮助降低体温和减少脉搏跳动次数, ,有助于睡眠有助于睡眠; ;清晨清晨, , . . , ,人就慢慢醒来人就慢慢醒来, ,因此因此, ,它被称作它被称作“睡眠激素睡眠激素”。现代社会的各种照明设备和数码设备都会对褪黑素的分泌产生影响现代社会的各种照明设备和

26、数码设备都会对褪黑素的分泌产生影响, ,从而从而。解析解析: :这是一道根据文意填空的题目这是一道根据文意填空的题目, ,答题时注意前后文的照应答题时注意前后文的照应, ,以及语意的以及语意的提示提示, ,如第如第空注意后文空注意后文“分泌量最大分泌量最大”, ,第第空注意后面的空注意后面的“人就慢慢醒来人就慢慢醒来”, ,第第空注意前文空注意前文“照明设备照明设备”。答案答案: :随每天的时间变化而变化随每天的时间变化而变化( (或者或者“与光照的强弱成反比与光照的强弱成反比”) )褪黑褪黑素的分泌量减少素的分泌量减少导致睡眠障碍导致睡眠障碍7.7.请用自己的话介绍下面漫画的内容并揭示寓意请

27、用自己的话介绍下面漫画的内容并揭示寓意, ,要求语言简明、连贯要求语言简明、连贯, ,字字数不超过数不超过100100字。字。 解析解析: :介绍漫画内容题一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语介绍漫画内容题一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言言, ,以及相关的语言提示等以及相关的语言提示等; ;还要注意采用恰当的表达方式还要注意采用恰当的表达方式, ,按照一定的顺按照一定的顺序描述。要做到客观描述内容序描述。要做到客观描述内容, ,画面上有什么就描述什么画面上有什么就描述什么, ,不要加入自己的不要加入自己的看法或想象虚构。看法或想象虚构。揭示漫画寓意题要做到揭示漫画寓意题要

28、做到: :认真细致观察、分析画面的内容认真细致观察、分析画面的内容, ,找出其讽刺或颂找出其讽刺或颂扬的对象或行为扬的对象或行为( (有标题的有标题的, ,一般多是标题一般多是标题););挖掘隐含信息挖掘隐含信息, ,进一步提炼概进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法, ,由物及人由物及人, ,彰显意义彰显意义; ;寓意寓意概括要语言简明概括要语言简明, ,一般可选用一般可选用“反映反映”“”“讽刺讽刺”“”“揭露揭露”“”“批评批评”等词语等词语作为概括寓意的谓语中心词。作为概括寓意的谓语中心词。答案答案: :要点要点:大人右手夹着大人右

29、手夹着孩子偷东西怎么办孩子偷东西怎么办一书一书, ,左手边带着小孩左手边带着小孩从书店出来从书店出来, ,嘴里得意地说嘴里得意地说: :“快点离开这儿快点离开这儿, ,这本书他们忘了算钱了。这本书他们忘了算钱了。”这幅漫画批判了大人知错犯错的行为这幅漫画批判了大人知错犯错的行为, ,暗示这种暗示这种“言传身教言传身教”的错误。的错误。二、课内阅读二、课内阅读阅读课文第阅读课文第1 13 3段段, ,回答第回答第8 89 9题。题。 ( (出录音出录音) ) 赵女士赵女士: :我有一个老领导我有一个老领导, ,老伴已经去世多年了。他有好几个孩子老伴已经去世多年了。他有好几个孩子, ,但都不在身边

30、但都不在身边, ,老头退休以后就一个人在家。有一次到单位老头退休以后就一个人在家。有一次到单位, ,他跟我说他跟我说, ,这一周他就说了两句话这一周他就说了两句话: :一一句是句是, ,到公园散步到公园散步, ,碰上一个人问他碰上一个人问他“老大爷老大爷, ,您今年多大年纪了您今年多大年纪了? ?”他回答人家他回答人家; ;再再一句话呢一句话呢, ,是我们单位一个同事给他送报纸、杂志是我们单位一个同事给他送报纸、杂志, ,他说了声他说了声“谢谢谢谢”。后来。后来, ,有一有一天早晨天早晨, ,他过马路去买豆浆他过马路去买豆浆, ,结果发生车祸结果发生车祸, ,老人死得很惨。老人死得很惨。 (

31、(录音止、音乐起录音止、音乐起) ) 记者记者: :我一直犹豫是否用这个故事作这期节目的开篇我一直犹豫是否用这个故事作这期节目的开篇, ,因为它有些令人伤感甚至因为它有些令人伤感甚至残酷。如今残酷。如今, ,这位一周只说了两句话的老人已不能告诉我他真实的感受这位一周只说了两句话的老人已不能告诉我他真实的感受, ,但他却向我但他却向我们提出了一个严峻的问题们提出了一个严峻的问题, ,就是老年人的精神需求不容忽视。就是老年人的精神需求不容忽视。 不容忽视的另一个原因是不容忽视的另一个原因是, ,我国我国6060岁以上老人已经有一亿二千六百万。这个庞大岁以上老人已经有一亿二千六百万。这个庞大的数字中

32、的多少老人生活是孤独、寂寞的的数字中的多少老人生活是孤独、寂寞的, ,我无从知道我无从知道; ;但我敢肯定但我敢肯定, ,前面提到的那前面提到的那位老人位老人, ,他的境况在中国老人中绝不是唯一的。他的境况在中国老人中绝不是唯一的。 ( (音乐止、出录音音乐止、出录音) ) 林女士林女士: :一个人在家里闷死了。一个人在家里闷死了。 严女士严女士: :时间比较难打发时间比较难打发, ,感觉很孤独感觉很孤独, ,经常流泪。经常流泪。 冯先生冯先生: :一天到晚也就出去溜达呗一天到晚也就出去溜达呗, ,回家干啥呀回家干啥呀, ,也没啥事也没啥事, ,所以我一般不所以我一般不到天黑都不回家。到天黑都

33、不回家。 张女士张女士: :在家里在家里, ,一个人孤孤单单一个人孤孤单单, ,一天到晚坐在那里织毛线一天到晚坐在那里织毛线, ,没有人讲话没有人讲话, ,真难过真难过, ,真不喜欢。心里不开心真不喜欢。心里不开心, ,要买吃的要买吃的, ,我又跑不动我又跑不动; ;要到哪里玩要到哪里玩, ,我又不我又不认得。你想认得。你想, ,孤单孤单, ,看着钱有什么用啊看着钱有什么用啊? ?身外之物我都不想要了。身外之物我都不想要了。8.8.【对应考点对应考点: :分析文本的主要表现手法分析文本的主要表现手法】 第三段列举数字的作用是什么第三段列举数字的作用是什么? ? 答案答案: :数字的庞大数字的庞

34、大, ,说明中国老人处在孤独寂寞中的人数之多说明中国老人处在孤独寂寞中的人数之多, ,也说明老人也说明老人需要精神赡养已不是个人现象需要精神赡养已不是个人现象, ,而是一个广泛的社会问题。而是一个广泛的社会问题。9.9.【对应考点对应考点: :评价文本产生的社会价值与影响评价文本产生的社会价值与影响】 文章最后引用了对林、文章最后引用了对林、严、冯、张四位老人的采访录音严、冯、张四位老人的采访录音, ,为什么要用这些采访实录为什么要用这些采访实录? ? 答案答案: :引用采访实录引用采访实录, ,让人真正感受到很多老人在家中如何孤独让人真正感受到很多老人在家中如何孤独, ,进一步说明进一步说明

35、对老人精神赡养的必要性。对老人精神赡养的必要性。课后悦读课后悦读 延伸学习延伸学习孝心无价孝心无价毕淑敏毕淑敏 我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难, ,父亲逝去父亲逝去, ,弟妹嗷嗷待弟妹嗷嗷待哺哺, ,可他大学毕业后可他大学毕业后, ,还要坚持读研究生还要坚持读研究生, ,母亲只有去卖血母亲只有去卖血我以为那是我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长一个自私的学子。求学的路很漫长, ,一生一世的事业一生一世的事业, ,何必太在意几年蹉跎何必太在意几年蹉跎? ?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比况且这时间的分分秒秒都苦涩无比, ,需用母亲的鲜血灌溉需用

36、母亲的鲜血灌溉! !一个连母亲都一个连母亲都无法挚爱的人无法挚爱的人, ,还能指望他会爱谁还能指望他会爱谁? ?把自己的利益放在至高无上位置的人把自己的利益放在至高无上位置的人, ,怎能成为为人类献身的大师怎能成为为人类献身的大师? ?我也不喜欢父母重病在床我也不喜欢父母重病在床, ,断然离去的游子断然离去的游子, ,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动, ,不必将个人的力量夸大到不不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候可思议的程度。在一位老人行将就木的时候, ,将他对人世间最后的期冀斩将他对人世间最后的期冀斩断断, ,以绝望之心

37、在寂寞中远行以绝望之心在寂寞中远行, ,那是对生命的大不敬。那是对生命的大不敬。 我相信每一个赤诚忠厚的孩子我相信每一个赤诚忠厚的孩子, ,都曾在心底向父母许下都曾在心底向父母许下“孝孝”的宏愿的宏愿, ,相信来日方长相信来日方长, ,相信水到渠成相信水到渠成, ,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天, ,可可以从容尽孝。可惜人们忘了以从容尽孝。可惜人们忘了, ,忘了时间的残酷忘了时间的残酷, ,忘了人生的短暂忘了人生的短暂, ,忘了世上有忘了世上有永远无法报答的恩情永远无法报答的恩情, ,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 父母走

38、了父母走了, ,带着对我们深深的挂念。父母走了带着对我们深深的挂念。父母走了, ,遗留给我们永无偿还的遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。心情。你就永远无以言孝。 有一些事情有一些事情, ,当我们年轻的时候当我们年轻的时候, ,无法懂得。当我们懂得的时候无法懂得。当我们懂得的时候, ,已不再已不再年轻。世上有些东西可以弥补年轻。世上有些东西可以弥补, ,有些东西永远无法弥补。有些东西永远无法弥补。 “孝孝”是稍纵即逝的眷恋是稍纵即逝的眷恋, ,“孝孝”是无法重现的幸福。是无法重现的幸福。“孝孝”是一失足是一失足成千古恨的往事成千古恨的往事, ,“孝孝”是生命与生命交接处的链条是生命与生

39、命交接处的链条, ,一旦断裂一旦断裂, ,永无连接。永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅, ,也许是一片砖瓦。也许是大洋也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁彼岸的一只鸿雁, ,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽, ,也许是作也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味, ,也许是一个野果也许是一个野果, ,一朵小花。也许是花一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣团锦簇的盛世华衣, ,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱也许是一双洁净

40、的旧鞋。也许是数以万计的金钱, ,也许只是含着也许只是含着体温的一枚硬币体温的一枚硬币但在但在“孝孝”的天平上的天平上, ,它们等值。它们等值。 只是只是, ,天下的儿女们天下的儿女们, ,一定要抓紧啊一定要抓紧啊! !趁你父母健在的光阴。趁你父母健在的光阴。 赏析赏析: :孝心无价孝心无价是一篇议论性的散文。作者相信天下每一个赤诚忠厚的孩子是一篇议论性的散文。作者相信天下每一个赤诚忠厚的孩子, ,都曾在心底向父母许下都曾在心底向父母许下“孝孝”的宏愿。但作者更向我们揭示了一个残酷的现实的宏愿。但作者更向我们揭示了一个残酷的现实: :时时间的流逝间的流逝, ,将会带走行孝的机会。因为人生是短暂的将会带走行孝的机会。因为人生是短暂的, ,生命本身有不堪一击的脆弱生命本身有不堪一击的脆弱; ;功成名就衣锦还乡的那一天功成名就衣锦还乡的那一天, ,也许父母已经带着对我们深深的挂念离开了人世。于也许父母已经带着对我们深深的挂念离开了人世。于是是, ,我们将永远无以言孝。文章最后强烈呼吁我们将永远无以言孝。文章最后强烈呼吁, ,赶快为自己的父母尽一份孝心。全文赶快为自己的父母尽一份孝心。全文感情真挚感情真挚, ,语言朴实语言朴实, ,形象化的议论和哲理性的议论融为一体形象化的议论和哲理性的议论融为一体, ,相得益彰。相得益彰。