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2、我”心情的句子，用横线画出来，并心情的句子，用横线画出来，并自自己读一读。己读一读。 我又我又紧张紧张又又激动激动，心，心怦怦地跳个不停怦怦地跳个不停. 那天早晨，我冒着严寒，快步走到工那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停心怦怦地跳个不停。 我我紧张紧张的心情一下子的心情一下子就就平静平静了下来。了下来。 邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓邓爷爷，您好！爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，邓爷爷高
3、兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，可亲的样子，我紧张的心情一下子就平我紧张的心情一下子就平静了下来。静了下来。 离开展览馆，我离开展览馆，我兴奋兴奋地走在回家的路上。地走在回家的路上。 开始表演了。我开始表演了。我沉着沉着地地操纵操纵着计算机，着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细仔细地看了我的表演，脸上露出了满意地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。的笑容。 我是怎样操纵计算机的？我是怎样操纵计算机的？沉着：十分镇静，心中有把握。沉着：十分镇静，心中有把握。操纵：操作，控制。操纵：操作，控制
4、。 仔细：十分细心。仔细：十分细心。 表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁，邓爷爷听了，我说刚满十岁，邓爷爷听了，赞许赞许地和我再一地和我再一次握手，并对身边的人说：次握手，并对身边的人说：“计算机的计算机的普及普及要要从娃娃抓起。从娃娃抓起。” 离开展览馆，我离开展览馆，我兴奋兴奋地地走在回家的路上。天，仿佛走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂灿烂。我忘不了这一天，忘。我忘不了这一天，忘不了不了肩肩上上担负担负的的责任责任。返回此时此刻，你最想说什么？此时此刻，你最想说什么？好大一口田。好大一口田。
5、（ ）房屋里面一堆谷。房屋里面一堆谷。（ ）奋奋容容举目看太阳。举目看太阳。 （ ）冒冒我会读我会读高兴地高兴地 仔细地仔细地 亲切地亲切地 紧紧地紧紧地顺利地顺利地 兴奋地兴奋地 赞许地赞许地 沉着地沉着地它们的后面应加上表示（ ）的词？ A 动作 B 事物A找朋友高兴地高兴地 慰问慰问 仔细地仔细地 握手握手 亲切地亲切地 点头点头 紧紧地紧紧地 观看观看顺利地顺利地 微笑微笑 兴奋地兴奋地 操纵操纵 赞许地赞许地 打出打出 沉着地沉着地 走着走着我会用红色的字造句。我会用红色的字造句。紧紧地紧紧地 表演表演 慈祥地慈祥地 日子日子高兴地高兴地 握手握手 满意地满意地 微笑微笑沉着地沉着地 点头点头 难忘地难忘地 日子日子难忘的难忘的 慈祥的慈祥的紧张的紧张的 和蔼的和蔼的满意的满意的 担负的担负的笑容笑容日子日子心情心情样子样子责任责任微笑微笑它们的后面应加上表示（它们的后面应加上表示（ ）的词？）的词？ A 动作动作 B 事物事物B及（及（ ） 次（次（ ） 怦（怦（ ） 外（外（ ）极（极（ ） 吹（吹（ ） 坪（坪（ ） 处（处（ ）
