《人教版九年级上学期物理第17章第三节电阻的测量ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级上学期物理第17章第三节电阻的测量ppt课件（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 电阻的丈量一、伏安法测电阻一、伏安法测电阻实验目的实验目的用电压表、电流表间接测电阻用电压表、电流表间接测电阻 实验原理实验原理R=UI实验器材实验器材电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻实验电路图和实物图实验电路图和实物图电路图电路图实物图实物图AVRRS实验要求实验要求1写出他的实验步骤及实验数据记录表格；写出他的实验步骤及实验数据记录表格； 2按电路图衔接电路，并进展丈量；按电路图衔接电路，并进展丈量；3将丈量的数据记录在本人设计的记录表将丈量的数据记录在本人设计的记录表中；中；4根据测得的数据，利用欧姆定律
2、算出电阻根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值；值； 5多测几组数据，看看测得的电阻值能否一多测几组数据，看看测得的电阻值能否一样。样。实验步骤实验步骤1调理电流表、电压表的指针到零刻度；按电调理电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图衔接实物图。调理滑动变阻器使阻值最大；路图衔接实物图。调理滑动变阻器使阻值最大；2闭合开关，调理滑动变阻器的滑片至适当位闭合开关，调理滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数、电压表的示数U，并，并记录在表格中；记录在表格中；3根据公式根据公式 计算出计算出R 的值，并记录在的值，并记录在表格中。表格中。 4调理滑
3、动变阻器的滑片改动待测电阻中的电调理滑动变阻器的滑片改动待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。的值。R=UI实验记录表格实验记录表格本卷须知本卷须知1 1在在衔接接电路前要路前要调理理电流表、流表、电压表到零表到零刻度。刻度。2 2衔接接电路路时开关要断开，开关要断开，衔接完接完电路要路要调理滑理滑动变阻器到阻阻器到阻值最大端。最大端。3 3衔接好接好电路，在路，在检查电路路衔接无接无误后要用后要用开关开关试触，在确定触，在确定电路完好后再路完好后再闭合开关合开关S S。4 4电压表和表和电流表要留意流表要留意选择适当的量程。适当的量程
4、。想想做做想想做做1 1将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。同样的方法测定小灯泡的电阻。2 2多测几组数据，根据实验数据分别计算出多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻。小灯泡的电阻。3 3比较计算出的几个数值，看看每次算出的比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小一样吗？有什么变化规律吗？电阻的大小一样吗？有什么变化规律吗？4 4假设出现的情况和丈量定值电阻时不同，假设出现的情况和丈量定值电阻时不同，他如何解释？与同窗交流一下。他如何解释？与同窗交流一下。二、例题分析二、例题分析例例1 小英按小英按图甲所示的甲所
5、示的电路路图衔接接实验电路，路，丈量丈量电阻阻R 的阻的阻值。闭合开关合开关 S，调理滑理滑动变阻器阻器的滑片的滑片P 后，察看到后，察看到电压表和表和电流表的示数分流表的示数分别如如图乙、丙所示，那么乙、丙所示，那么电流表的示数流表的示数为 A，电阻阻R的阻的阻值为 。解析：当灯两端解析：当灯两端电压越大，灯越大，灯丝电阻越大。阻越大。缘由：当灯两端由：当灯两端电压越大，灯越大，灯丝温度升高。温度升高。例例2 2 某同窗用伏安法测小灯泡的电阻，下表为某同窗用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中他发现了什么？阐明缘由。记录的实验数据，从中他发现了什么？阐明缘由。例例3 在在“丈量小灯泡的丈量小灯泡的电阻阻的的实验中，某同窗在中，某同窗在衔接接电路路时，不小心将不小心将电流表和流表和电压表接表接错了了位置，如下位置，如下图。闭合开关能合开关能够出出现的景象是的景象是( )A电流表流表烧坏，坏，电压表示数表示数为0B小灯泡小灯泡烧坏坏C电流表示数流表示数为0，电压表示数表示数为电源源电压值 D电流表示数流表示数为0，电压表示数表示数为0CVALRS祝他梦想成真祝他梦想成真神龙教育神龙教育谢谢欣欣赏同行学案同行学案 非常海淀单元测试非常海淀单元测试ABAB卷卷期末考向标期末考向标 中考试题集锦中考试题集锦中考妙策中考妙策 升学锦囊升学锦囊
