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1、皇皇 帝帝 的的 新新 装装 The new clothes of the emperor The new clothes of the emperor作作 者者 : : 安安 徒徒 生生作者简介 安徒生（安徒生（1805180518751875） 全名是：汉斯全名是：汉斯 克利斯克利斯 安徒安徒生生,19,19世纪世纪丹麦丹麦文学巨匠，世界著文学巨匠，世界著名的名的童话童话作家作家。生于贫苦鞋匠家。生于贫苦鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，歌、剧本和长篇小说等，18351835年年开始写童话，著名的童话有开始写童话，著名的童话有丑丑小鸭小鸭、
2、海的女儿海的女儿、卖火卖火柴的小女孩柴的小女孩、夜莺夜莺、皇皇帝的新装帝的新装等。他的等。他的160160余篇童余篇童话在近话在近150150年中被翻译成年中被翻译成140140多多种文字，从丹麦传向全世界。种文字，从丹麦传向全世界。安徒生童话的主题安徒生童话的主题:歌颂劳动人民的善良、纯洁，同情歌颂劳动人民的善良、纯洁，同情不幸的穷人，鞭挞统治阶级和剥削者的残暴、贪婪、不幸的穷人，鞭挞统治阶级和剥削者的残暴、贪婪、虚伪、愚蠢，批判社会的种种丑恶现象。虚伪、愚蠢，批判社会的种种丑恶现象。看图片复述课文看图片复述课文听听读读课课文文返回返回请用一个字概括文中的内容，这个字适用于每请用一个字概括文
3、中的内容，这个字适用于每一个人物，又要符合本文的故事情节。一个人物，又要符合本文的故事情节。骗骗理清课文结构开端开端发展发展序幕序幕高潮高潮结局结局（皇帝（皇帝）爱新装爱新装（骗子）做新装（骗子）做新装（大臣（大臣）看新装看新装（皇帝（皇帝）穿新装穿新装（孩子（孩子）揭揭新装新装（线索）（线索）夸夸 张张1 1、皇帝爱新装爱到了什么程度？、皇帝爱新装爱到了什么程度？文章用哪些词表示出了这种程度？文章用哪些词表示出了这种程度？2 2、生活中真能达到这种程度吗？、生活中真能达到这种程度吗？这里用了什么修辞手法？这里用了什么修辞手法？因为皇帝喜欢穿新衣，这正投其所好。因为皇帝喜欢穿新衣，这正投其所好
4、。3 3、在根本不存在的、在根本不存在的“新装新装”面前，从皇帝到老百姓面前，从皇帝到老百姓都不敢说自己根本就看不见它，这是为什么？都不敢说自己根本就看不见它，这是为什么？2 2、衣服有什么奇怪的特性？请在课文上划出原句。、衣服有什么奇怪的特性？请在课文上划出原句。1 1、骗子为什么用织新衣而不用别的手段来骗皇帝？、骗子为什么用织新衣而不用别的手段来骗皇帝？“任何不称职的或者愚蠢的不可救药的人，都看不见任何不称职的或者愚蠢的不可救药的人，都看不见这衣服。这衣服。”大臣怕人说自己不称职；百姓怕人说自己愚蠢；皇帝既怕被大臣怕人说自己不称职；百姓怕人说自己愚蠢；皇帝既怕被人说自己不称职，又怕被人说愚
5、蠢，所以都不敢说真话了。人说自己不称职，又怕被人说愚蠢，所以都不敢说真话了。返回返回阅读文章第五自然段关于皇帝心理活动的描写。阅读文章第五自然段关于皇帝心理活动的描写。“心里感到不大自然”皇帝自己其实心里很虚皇帝自己其实心里很虚“相信自己是无需害怕的”自己给自己壮胆，强作镇静。自己给自己壮胆，强作镇静。“仍然觉得先派一个人比较妥当”心里还是非常害怕自己看不见，害怕证明自心里还是非常害怕自己看不见，害怕证明自己是不称职或愚蠢的。己是不称职或愚蠢的。总结： 这些自相矛盾的心理活动，把皇帝不自信这些自相矛盾的心理活动，把皇帝不自信而又心虚，愚蠢而又狡猾的性格特点准确的表而又心虚，愚蠢而又狡猾的性格特
6、点准确的表达出来了，不仅使人物形象鲜明，而且深化了达出来了，不仅使人物形象鲜明，而且深化了文章主题。文章主题。一折二折三折PageOne1 1、文章为什么要写皇帝与他的亲信三次察看织布的情景，可、文章为什么要写皇帝与他的亲信三次察看织布的情景，可否只写其中一次否只写其中一次? ?为什么？为什么？不可以。那样不足以揭露整个宫廷的腐败。不可以。那样不足以揭露整个宫廷的腐败。2 2、文中提到老大臣、官员以及皇帝的随员时，用了以下褒、文中提到老大臣、官员以及皇帝的随员时，用了以下褒义词，义词，“诚实诚实”“”“有理智有理智”“”“称职称职”“”“善良善良”“”“高贵高贵”，特别是多次提到特别是多次提到
7、“诚实诚实”，用意是什么？真的是在赞扬吗，用意是什么？真的是在赞扬吗？讽讽 刺刺Pagethree 这是一个这是一个 的皇帝的皇帝 爱慕虚荣、极端奢侈、不务正业、爱慕虚荣、极端奢侈、不务正业、昏庸、虚伪、自欺欺人的皇帝。昏庸、虚伪、自欺欺人的皇帝。Pagethree1 1、作者为什么让一个孩子最终说出了真话？、作者为什么让一个孩子最终说出了真话？因为只有未涉人世、纯洁天真的儿童，才能童言无忌地直言真实，说出真相，表现了作者对未来世界的希望和信心，也告诉人们要保持天真烂漫的童心，敢于说真话，无私无畏。2 2、皇帝心里有些发抖，却摆出更加骄傲的神气，为、皇帝心里有些发抖，却摆出更加骄傲的神气，为什
8、么？什么？皇帝的表现是为了掩饰其内心的恐慌。最可笑者最可笑者皇帝：昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢、虚伪最可恨者最可恨者骗子：狡猾伪善最卑鄙者最卑鄙者大臣：虚伪愚昧、阿()谀(y)奉承、自私最可爱者最可爱者孩子：纯洁天真、无私无畏、直言不讳主主 旨旨 通过一个通过一个昏庸无能而又穷奢极欲昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺揭露和讽刺了皇帝和大臣们的了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行欺人的丑行。 告诫我们应保持一颗告诫我们应保持一颗天真烂漫天真烂漫的的童心，童心，无私无畏，敢于说真话无私无畏，敢于说真话。骗骗皇帝皇帝官员官员百姓百姓小孩小孩受受助助传传揭揭(昏庸、愚蠢昏庸、愚蠢)(虚伪、自私虚伪、自私)(怕被嘲笑、怕被杀头怕被嘲笑、怕被杀头)(天真烂漫、无私无畏天真烂漫、无私无畏) 游行大典完毕，皇游行大典完毕，皇帝回宫后，事情将会怎帝回宫后，事情将会怎么样呢？么样呢？
