《九年级历史上册 第二单元《古代欧洲文明》第5课 罗马城邦和罗马帝国课时作业 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史上册 第二单元《古代欧洲文明》第5课 罗马城邦和罗马帝国课时作业 新人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第5课罗马城邦和罗马帝国课罗马城邦和罗马帝国罗罗马马城城邦邦兴起兴起公元前公元前1000年年,意大利半岛中部的台伯河畔意大利半岛中部的台伯河畔建国建国 年年, ,罗马建立共和国罗马建立共和国统治统治国家决策权掌握在国家决策权掌握在手里手里,两个执政官主持日常政务两个执政官主持日常政务,是形式上的最高权力机关是形式上的最高权力机关设立两名保民管设立两名保民管,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议决议颁布了颁布了,内容涉及诉讼程序、所有权和债务内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等内容权、宗教法、刑法、民法等内容,使量刑定罪有了文字
2、依据使量刑定罪有了文字依据,在一在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用公元前公元前509509元老院元老院公民大会公民大会十二铜表法十二铜表法罗罗马马城城邦邦扩扩张张公元前公元前3世纪初世纪初,罗马征服了整个意大利半岛罗马征服了整个意大利半岛,随后战胜了随后战胜了,控制控制了西地中海地区了西地中海地区;公元前公元前2世纪成为整个地中海地区的霸主世纪成为整个地中海地区的霸主危危机机公元前公元前73年年,发动奴隶起义发动奴隶起义,最终被镇压下去。但是起义最终被镇压下去。但是起义使罗马共和国进一步衰落使罗马共和国进一步衰落罗罗马马帝帝国国政政权权更更迭迭公元前公
3、元前49年年,控制了元老院。公元前控制了元老院。公元前31年年,成为最后的胜利者。他创立了成为最后的胜利者。他创立了“元首制元首制”,掌握了掌握了最高统治实权最高统治实权建建国国 年年, ,罗马共和国演变为罗马帝国。罗马共和国演变为罗马帝国。 采采取了许多措施解决矛盾取了许多措施解决矛盾, ,促进了罗马帝国的发展促进了罗马帝国的发展扩扩张张2世纪世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲三洲,成为罗马帝国的成为罗马帝国的“内湖内湖”迦太基迦太基斯巴达克斯巴达克凯撒凯撒屋大维屋大维公元前公元前2727屋大维屋大维地中海地中海罗马罗马帝国
4、帝国的衰亡的衰亡原因原因3世纪世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。375年年,人侵入罗马帝国人侵入罗马帝国灭亡灭亡4世纪末世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。罗马帝国分裂为东西两个帝国。年年,西罗马西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡帝国在日耳曼人的打击下灭亡日耳曼日耳曼4764761.欧、亚、非三大洲环抱的地中海欧、亚、非三大洲环抱的地中海,是欧洲文明的发源地。公元前是欧洲文明的发源地。公元前2世纪世纪,掌握地中掌握地中海霸权的是海霸权的是()A.希腊人希腊人B.罗马人罗马人C.阿拉伯人阿拉伯人D.土耳其人土耳其人2.罗马共和国在扩张过程中罗马共和国在扩
5、张过程中,大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶,奴隶成为奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来沉重打击奴隶制度罗马共和国的主要生产者。后来沉重打击奴隶制度,使罗马共和国进一步衰落的使罗马共和国进一步衰落的是是()A.与迦太基战争失败与迦太基战争失败B.“蛮族蛮族”的入侵的入侵C.斯巴达克起义斯巴达克起义D.凯撒控制元老院凯撒控制元老院B BC C3.中国的第一个皇帝是秦始皇中国的第一个皇帝是秦始皇,堪称罗马帝国的第一个皇帝的是下图中的堪称罗马帝国的第一个皇帝的是下图中的()4.据据后汉书后汉书记载记载,166年大秦王安敦首次派使臣来东汉年大秦王安敦首次派使臣来
6、东汉,把象牙、犀角等礼物送把象牙、犀角等礼物送给东汉皇帝。史书记载称为给东汉皇帝。史书记载称为“大秦大秦”的国家应是的国家应是()A.罗马共和国罗马共和国B.罗马帝国罗马帝国C.东罗马帝国东罗马帝国D.西罗马帝国西罗马帝国5.西罗马帝国不但经济凋敝西罗马帝国不但经济凋敝,政治动荡政治动荡,还饱受还饱受“蛮族蛮族”入侵之苦。这个入侵之苦。这个“蛮族蛮族”是是()A.雅利安人雅利安人B.西伯来人西伯来人C.日耳曼人日耳曼人D.苏美尔人苏美尔人C CB BC C6.(2018山东枣庄期中山东枣庄期中)阅读下表内容并判断阅读下表内容并判断:名称名称政治状况政治状况雅典奴隶雅典奴隶制城邦制城邦没有国王没
7、有国王,实行共和制实行共和制,由全体公民组成的公民大会是国家的由全体公民组成的公民大会是国家的最高决策机构。公民直接参与国家事务的管理最高决策机构。公民直接参与国家事务的管理,国家各级官国家各级官职向公民开放职向公民开放,通过选举产生通过选举产生罗马奴隶罗马奴隶制共和国制共和国制定共和制法律制定共和制法律,完善共和制机构。国家没有国王或皇帝完善共和制机构。国家没有国王或皇帝,最最重要的机构是元老院。公民享有参与政治活动的权利重要的机构是元老院。公民享有参与政治活动的权利以下表述是从上表信息中得出的以下表述是从上表信息中得出的,请在括号内填请在括号内填A;违背上表信息意思的违背上表信息意思的,请
8、在括号请在括号内填内填B;是上表信息没有涉及的是上表信息没有涉及的,请在括号内填请在括号内填C。(1)雅典和罗马共和国都属于奴隶制专政政权。雅典和罗马共和国都属于奴隶制专政政权。()(2)雅典和罗马共和国都没有国王雅典和罗马共和国都没有国王,实行共和制。实行共和制。()(3)雅典的妇女和奴隶都没有政治权利。雅典的妇女和奴隶都没有政治权利。()(4)雅典和罗马的国家最高决策全都掌握在全体公民手里。雅典和罗马的国家最高决策全都掌握在全体公民手里。()(5)雅典城邦的官员由元老院选举产生。雅典城邦的官员由元老院选举产生。()答案答案:(1)B(2)A(3)C(4)B(5)B7.如图中这座奇特的雕像如
9、图中这座奇特的雕像,蕴涵着一个国家早期历史的传说。这个诞生于台伯河畔蕴涵着一个国家早期历史的传说。这个诞生于台伯河畔,全盛时地跨欧、亚、非三洲全盛时地跨欧、亚、非三洲,疆域辽阔的国家是疆域辽阔的国家是()A.古埃及古埃及B.古罗马古罗马C.古希腊古希腊D.阿拉伯阿拉伯8.小明在家欣赏一部反映罗马共和国历史的影视作品小明在家欣赏一部反映罗马共和国历史的影视作品,其中一处情节与史实严重不其中一处情节与史实严重不符符,请你帮他指出来请你帮他指出来()A.公元前公元前509年年,罗马共和国建立罗马共和国建立;之后之后,罗马共和国不断向周边开疆拓土罗马共和国不断向周边开疆拓土,经过一系经过一系列征战列征
10、战,统一了统一了B.希腊半岛希腊半岛;在向地中海扩张过程中在向地中海扩张过程中,罗马与商业强国罗马与商业强国C.迦太基爆发了布匿战争。布匿战争的胜利使罗马掠夺了迦太基爆发了布匿战争。布匿战争的胜利使罗马掠夺了D.大量的土地、奴隶和战利品大量的土地、奴隶和战利品,罗马变得空前强大和繁荣罗马变得空前强大和繁荣B BB B9.罗马共和国时期罗马共和国时期,制定了共和制法律制定了共和制法律,完善了共和制机构。其中最重要的机构是完善了共和制机构。其中最重要的机构是()A.人民大会人民大会B.五百人会议五百人会议C.陪审法庭陪审法庭D.元老院元老院10.根据下列第根据下列第组的内在关系组的内在关系,选择一
11、个适合的答案选择一个适合的答案,使第使第组成立组成立()伯里克利伯里克利推动雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰推动雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰屋大维屋大维A.建立雅典奴隶制共和国建立雅典奴隶制共和国B.发动布匿战争发动布匿战争C.建立罗马共和国建立罗马共和国D.建立罗马帝国建立罗马帝国D DD D11.“条条大路通罗马条条大路通罗马”再现了当时罗马帝国的经济繁荣国家强盛的局面再现了当时罗马帝国的经济繁荣国家强盛的局面,这一局面这一局面应出现在应出现在()A.公元前公元前5到公元前到公元前3世纪世纪B.公元前公元前2到公元前到公元前1世纪世纪C.公元公元1到到2世纪世纪D.公元公元
12、2到到3世纪世纪12.“条条大路通罗马条条大路通罗马”。下面是古代罗马发展演变的线索示意图。下面是古代罗马发展演变的线索示意图,假如走假如走号通道号通道到达的是到达的是()A.罗马共和国罗马共和国B.罗马帝国罗马帝国C.西罗马帝国西罗马帝国D.拜占庭帝国拜占庭帝国C CC C13.正当希腊文明之花在地中海东部蓬勃绽放之际正当希腊文明之花在地中海东部蓬勃绽放之际,一个新的强国在地中海中部崛一个新的强国在地中海中部崛起起,这就是罗马。从罗马共和国建立到罗马帝国分裂相隔约这就是罗马。从罗马共和国建立到罗马帝国分裂相隔约()A.600年年 B.700年年C.800年年 D.900年年14.用数轴的方法
13、用数轴的方法,可以把罗马历史上发生的重要事件纵向串连起来可以把罗马历史上发生的重要事件纵向串连起来,给我们更为直给我们更为直观的历史脉络观的历史脉络,帮助我们掌握历史帮助我们掌握历史,熟记历史。下面是彤彤同学画的数轴熟记历史。下面是彤彤同学画的数轴,请你帮她请你帮她把未完成的部分及设计的相关试题完成。把未完成的部分及设计的相关试题完成。D D(1)请根据提示的事件请根据提示的事件,写出数轴中写出数轴中A、B、C的时间。的时间。罗马建立奴隶制共和国的时间罗马建立奴隶制共和国的时间:A。罗马进入帝国的时间罗马进入帝国的时间:B。西罗马帝国灭亡的时间西罗马帝国灭亡的时间:C。(2)请分别写出数轴中已
14、经存在的时间发生的重大事件。请分别写出数轴中已经存在的时间发生的重大事件。公元前公元前3世纪初世纪初:。公元前公元前2世纪世纪:。(3)纵观罗马的历史纵观罗马的历史,充满了血与火的斗争充满了血与火的斗争,是什么使罗马成为拥有地中海周边辽阔是什么使罗马成为拥有地中海周边辽阔地域的强大国家的地域的强大国家的?答案答案:(1)公元前公元前509年年;公元前公元前27年年;476年。年。(2)罗马征服了整个意大利半岛罗马征服了整个意大利半岛;罗马成为整个地中海的霸主。罗马成为整个地中海的霸主。(3)罗马不断发动对外侵略扩张战争的结果。罗马不断发动对外侵略扩张战争的结果。(意思相近即可意思相近即可)15
15、.在古代罗马遗留给后世的诸多遗产中在古代罗马遗留给后世的诸多遗产中,罗马法无疑是其中最重要的一项罗马法无疑是其中最重要的一项,其影响其影响逾千年而不衰。逾千年而不衰。观看下面图片并阅读相关文字介绍观看下面图片并阅读相关文字介绍,回答问题回答问题:图一图一十二铜表法十二铜表法包括民法、刑法和诉讼程序包括民法、刑法和诉讼程序,基本上是过去未成文的习惯基本上是过去未成文的习惯法的汇编。公元前法的汇编。公元前451年年,在平民保民官的强烈提议下在平民保民官的强烈提议下,罗马政府制定法律罗马政府制定法律十表十表公布于罗马广场。次年公布于罗马广场。次年,又增编两表又增编两表,作为对前者的补充作为对前者的补
16、充,这就是著名的这就是著名的十二铜表十二铜表法法。它是罗马的第一部成文法。它是罗马的第一部成文法。图二罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成。诉讼程序主要有传唤、审判、图二罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成。诉讼程序主要有传唤、审判、上诉和判决。如果被告对法官的判决不服上诉和判决。如果被告对法官的判决不服,可以向上一级法官提出上诉。可以向上一级法官提出上诉。(1)从以上图片及文字介绍中从以上图片及文字介绍中,你能获得哪些历史信息你能获得哪些历史信息?(写出四点即可写出四点即可)信息一信息一:。信息二信息二:。信息三信息三:。信息四信息四:。(2)有人说有人说:“罗马可谓是一个民主、法治的社会罗马可谓是一个民主、法治的社会”你是否赞同你是否赞同?简要说明理由。简要说明理由。答案答案:(1)可从制定时间、法律内容、法律名称、法庭人员组成、诉讼程序等方面可从制定时间、法律内容、法律名称、法庭人员组成、诉讼程序等方面回答。回答。(2)赞同、不赞同均可。围绕图文材料阐述理由赞同、不赞同均可。围绕图文材料阐述理由,言之有理即可。言之有理即可。
