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1、两位数加两位两位数加两位数数(进位进位)教学目的：教学目的： 1. 使学生理解进位加法的算理，掌握进位加法的书写和计算法则。 2. 会正确地进行两位数加两位数进位的笔算加法。 3. 培养学生初步的分析概括能力。 4. 培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。一、复习准备 导出新知 1. 小朋友们，上节课我们学习了什么知识？ 2. 请各组组长写出一道两位数加两位数的加法算式。 3. 笔算不进位加法要注意什么呢？（1）相同数位对齐相同数位对齐 （2） 从个位加起从个位加起 十 个 3 4 + 2 8二、新课4 只8 只 十 个 3 4 + 21 8 2 4 只6 只 十 个 3 4 + 21 8 2
2、6 3 4+ 2 1 8 6 2 个位和个位对齐个位和个位对齐十位和十位对齐十位和十位对齐从个位加起从个位加起, 4+8=12满十向十位进满十向十位进 1 3 4+ 2 1 8 6 2 个位和个位对齐个位和个位对齐十位和十位对齐十位和十位对齐从个位加起从个位加起, 4+8=12满十向十位进满十向十位进 1 5 6+ 2 3 7 9 比一比，两个题目的计算有什么不同？ 3 4+ 2 1 8 6 2 笔算两位数加法，要记住三条：笔算两位数加法，要记住三条：1. 相同数位对齐相同数位对齐;2. 从个位加起从个位加起;3. 个位满十，向十位进一。个位满十，向十位进一。 4 6+ 2 4 1 7 0练习
3、：56 + 37 = 5 6+ 3 7 19 393小结: 今天这节课我们学了什么? 计算时应注意什么? 1. 32 + 8 = 25 + 25 = 2. 3 8 6 7 1 7 9 + 3 9 + 4 + 5 3 + 3 63. 下面的计算对吗? 把不对的改正过来。 3 6 5 4 2 8 + 1 7 + 31 9 + 41 6 4 3 9 3 6 4 三、做一做 4 0 5 0 1. 32 + 8 = 25 + 25 = 2. 3 8 6 7 1 7 9 + 319 + 1 4 + 51 3 + 31 63. 下面的计算对吗? 把不对的改正过来。 3 6 5 4 2 8 + 1 7 + 31 9 + 41 6 4 3 9 3 6 4 三、做一做 3 2+ 1 8 4 04 0 2 5+ 21 5 5 05 0 7 7 7 1 7 0 4 5 对 对 错 2 8+ 41 6 7 4四、拓展性练习 2 4 7 + 6 9 + 9 + 2 8 9 4 8 6 6 0 四、拓展性练习 3 2 + + 6 . + . . 5 5 5 8 五、作业P79 练习十八第2题 请老师们指正，赐教。
