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1、第一节第一节 认识内能认识内能第十四章 内能与热机9/7/20241物体的内能物体的内能动能和势能的概念动能和势能的概念物体由于运动而具有的能叫做动能；物体由于运动而具有的能叫做动能；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能物体由于被举高而具有的能叫做重力势能物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。分子动理论的初步知识：分子动理论的初步知识：1、物体是由大量分子组成的、物体是由大量分子组成的2、分子在不停地做无规则的运动、分子在不停地做无规则的运动3、分子间存在相互作用力。、分子间存在相互作用力。动、势能大小的决定因素有哪些？1、动能决定于质量和速度。2、势
2、能决定于质量、被举高高度和弹性形变程度9/7/2024设问导读（1）物理学中，把物体内所有的与的总和叫做物体的内能。（2）一切物体都具有。内能是物体的内能呢，还是分子的内能?（3）“-20的冰没有内能，”这句话对吗？为什么?（4）一壶水放在火上加热，其温度，（填“升高”或“降低”）水分子的无规则运动变得；（填“剧烈”或“缓慢”）内能。（填“增大”或“减小”）（5）给你一根铁丝，想增大他的内能，采用的方法有两类，一类是：火上烤，放入开水中待一会，强烈的阳光下晒。另一类是：在石头上磨，来回弯折，用锤子砸等。第一类的共同点是：都有热源火、开水、阳光。这种改变内能的方法叫做热传递；另一类改变内能的方法
3、叫。（6）改变内能的方式有和。（7）判断教材图14-3、14-4、14-5中改变内能的方式分别是什么？（8）热传递的方式有、和三种。（9）举两个热传递改变内能的例子；再举两个做功改变内能的例子。（10）做功和热传递这两种方式对于改变物体的内能是的。（11）完成教材69页“想一想”。9/7/2024 物体由于做机械运动而具有物体由于做机械运动而具有机械能机械能，物体内大量分子也在物体内大量分子也在不不停地运动停地运动着，而且分子间也存在着，而且分子间也存在相互作用的力相互作用的力。分子是否也具有分子是否也具有能呢？能呢？9/7/2024观察对比观察对比: :运动着的篮球具有动能运动着的篮球具有动
4、能运动着的分子呢运动着的分子呢?想一想一想想?结论:运动着的分子也有动能.我在动我在动,也有动也有动能噢！能噢！由于分子作无规则运动而具有的能叫做由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能分子动能。9/7/2024石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?石石块块由由于于地地球球吸吸引引而而下下落落结结论论：互互相相吸吸引引的的分分子子也也具具有有势势能能9/7/2024讨论：讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：结论：互相排斥的分子也具有势能。互相排斥的分子也具有势能。被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能势能
5、。由于分子间存在着相互作用力而具有的由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做能叫做分子势能分子势能9/7/2024 物体内部所有分子做无规则运物体内部所有分子做无规则运动的分子动能与分子势能的总和，动的分子动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。叫做物体的内能。一切物体，不论温度高低，都具一切物体，不论温度高低，都具有内能。因此内能是物体本身的有内能。因此内能是物体本身的一种属性。一种属性。9/7/2024内能跟温度的关系内能跟温度的关系一个物体温度升高时一个物体温度升高时分子动能增大分子动能增大它的分子运动它的分子运动速度速度加快加快组成这个物体的所有组成这个物体的所有分子的动能总和增加分子的
6、动能总和增加它的内能就会增加它的内能就会增加一个物体温度降低时一个物体温度降低时它的内能就会减少它的内能就会减少9/7/2024内能与机械能相同吗？内能与机械能相同吗？内内 能：能：机械能：机械能：1、分子、分子具有的能具有的能1、物体、物体作为整体作为整体所具有的能所具有的能2、与物体、与物体机械运动机械运动有关的能有关的能2、与物体内、与物体内分子的热运动分子的热运动及相及相互作用互作用有关的能有关的能内能与机械能是不相同的9/7/2024人用力钻木，人用力钻木，会使物体的温会使物体的温度升高，这是度升高，这是通过什么途径通过什么途径来改变物体内来改变物体内能的能的饮料和冰块放在一饮料和冰
7、块放在一起，它们的温度会起，它们的温度会发生变化，这是通发生变化，这是通过什么途径来改变过什么途径来改变物体内能的物体内能的2改变的内能的方法改变的内能的方法9/7/2024取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？的温度升高，内能增加？来回弯折铁丝来回弯折铁丝与其它物体与其它物体来回摩擦来回摩擦做做功功用火加热铁丝用火加热铁丝放在太阳下晒放在太阳下晒放在热水中烫放在热水中烫热热传传递递改变物体内能的途径是改变物体内能的途径是做功做功和和热传递热传递。9/7/2024做功改变物体内能做功改变物体内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增
8、加了内能增加了9/7/2024用做功的方式改变物体的内能（1）克服摩擦对物体做功）克服摩擦对物体做功机械能转化为机械能转化为内能，物体内能增加内能，物体内能增加（3）压缩气体对气体做功）压缩气体对气体做功机械能转化为机械能转化为内能，气体内能增加内能，气体内能增加（2）弯折铁丝对铁丝做功）弯折铁丝对铁丝做功机械能转化为机械能转化为内能，铁丝内能增加内能，铁丝内能增加对物体做功，机械能转化为内能，物体的内能增加。对物体做功，机械能转化为内能，物体的内能增加。9/7/2024（4）气体膨胀对物体做功）气体膨胀对物体做功内能转化为机内能转化为机械能，内能减少械能，内能减少物体对外界做功，内能转化为机
9、械能，物体对外界做功，内能转化为机械能，内能减少。内能减少。用做功的方式改变物体的内能，实质是不同用做功的方式改变物体的内能，实质是不同形式的能之间的转化。形式的能之间的转化。9/7/2024热传递改变内能热传递改变内能A.A.物体吸物体吸热热内能增加内能增加B.B.物体放热物体放热温度升高温度升高温度降低温度降低内能减少内能减少讨论讨论: :热传递改变内能的热传递改变内能的实质实质是什么是什么? ?高温物体高温物体高温物体高温物体低温物体低温物体低温物体低温物体转移到转移到转移到转移到( (不同物体之不同物体之不同物体之不同物体之间间间间) ) ) )高温部分高温部分高温部分高温部分低温部分
10、低温部分低温部分低温部分( (同一物体之间同一物体之间同一物体之间同一物体之间) ) ) )热传递的实质是内能的转移热传递的实质是内能的转移热传递的实质是内能的转移热传递的实质是内能的转移9/7/2024做功和热传递对改变物体的内能是等效的。做功和热传递对改变物体的内能是等效的。一个物体温度升高了它的内能怎么变化？一个物体温度升高了它的内能怎么变化？是用哪种方式改变的内能？是用哪种方式改变的内能？物体内能改变的重要标志是什么？1、温度的改变2、晶体物质的状态改变9/7/2024判断题：判断题：1 1、物体的温度升高，一定是吸收了热量。、物体的温度升高，一定是吸收了热量。2 2、做功一定能使物体
11、的内能增加。、做功一定能使物体的内能增加。3 3、物体放出、物体放出100100焦的热量，且对外做功焦的热量，且对外做功2020焦，焦， 则物体的内能增加则物体的内能增加8080焦。焦。4 4、做功和热传递是等效的。、做功和热传递是等效的。9/7/2024 物体内部所有分子无规则运动的动能和分子相互作用的势能的总和，叫物体的内能。1.什么叫内能(3)热传递和做功改变物体的内能是等效的.2、温度跟内能的关系 一个物体温度升高时，它的内能就增加；一个物体温度降低时，它的内能就减少。(1)热传递实质内能的转移内能改变的量度传递的热量(2)做功实质内能与机械能（其它能）的转化内能改变的量度 做功的多少
12、3、改变内能的两种方式9/7/2024课堂练习课堂练习:1.改变物体内能的方式有改变物体内能的方式有 和和 .热热传递传递做功做功2.物体内部物体内部 和和 的总和叫做物体的内的总和叫做物体的内能能.物体温度升高物体温度升高 必定增必定增加加,因而这个物体的内能因而这个物体的内能 .所有分子作无规则运动的动能所有分子作无规则运动的动能分子相互作用的势能分子相互作用的势能所有分子的动能总和所有分子的动能总和增加增加3.冬天冬天,用嘴对手呵气用嘴对手呵气,手会暖和手会暖和,这是用这是用 的方法增加了手的内能的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物而它的实质是内能在物体之间体之间 .两手摩擦也能使手暖和两手摩擦也能使手暖和,这这是用是用 的方法增加手的内能的方法增加手的内能,在这过在这过程中程中, 能转化为内能能转化为内能.转转 移移 热热传递传递做做 功功机械能机械能请请回回答答9/7/20244.请回答9/7/2024
