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1、第第2 2节 生生长素素(IAA)(IAA)的生理作用的生理作用回想：生回想：生长素的素的发现向光弯曲生长向光弯曲生长尖端的横向运输尖端的横向运输 极性运输极性运输都属于自动运输都属于自动运输回想：生长素的发现回想：生长素的发现小小结胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下的部分尖端以下的部分自自动运运输极性运极性运输具有分生才干的具有分生才干的组织感光部位：感光部位：弯曲部位：弯曲部位：合成生合成生长素的部位：素的部位：生生长素的作用部位：素的作用部位：生生长素运素运输方式：方式：尖端以下的部分尖端以下的部分010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促进进生生长长
2、抑抑制制生生长长根根生长素浓度与所起作用的关系生长素浓度与所起作用的关系ABCD茎茎BC芽芽BC如今我们来探求讨生长素浓度与同如今我们来探求讨生长素浓度与同一器官、不同器官之间的关系一器官、不同器官之间的关系1.1.对对于不同器官来于不同器官来于不同器官来于不同器官来说说，生，生，生，生长长素促素促素促素促进进生生生生长长的最适的最适的最适的最适浓浓度一度一度一度一样吗样吗？010-1010-8 10-610-410-2 浓度度/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长根根芽芽茎茎ABCABC2.2.2.2.对对对对于同一器官来于同一器官来于同一器官来于同一器官来说说说说，生，生，生，生长
3、长长长素的作用与素的作用与素的作用与素的作用与浓浓浓浓度有什么关系？度有什么关系？度有什么关系？度有什么关系？ 不同生不同生不同生不同生长长长长素素素素浓浓浓浓度，度，度，度，对对对对同一器官所起的作用不同，同一器官所起的作用不同，同一器官所起的作用不同，同一器官所起的作用不同，一定范一定范一定范一定范围围围围内促内促内促内促进进进进生生生生长长长长，超越，超越，超越，超越这这这这个范个范个范个范围围围围抑制生抑制生抑制生抑制生长长长长。 不同，根的最适不同，根的最适不同，根的最适不同，根的最适浓浓浓浓度度度度约约约约10-10 mol/L,10-10 mol/L,10-10 mol/L,10
4、-10 mol/L,芽芽芽芽约约约约10-8 10-8 10-8 10-8 mol/Lmol/Lmol/Lmol/L，茎茎茎茎约约约约10-6 mol/L10-6 mol/L10-6 mol/L10-6 mol/L。敏感程度敏感程度敏感程度敏感程度顺顺序序序序为为根芽茎根芽茎根芽茎根芽茎. . . .1、曲线AB段表示:_2、B点表示的生长素浓度表示_3、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是_ 4、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是_ 随生长素浓度升高,对茎生长 的促进作用加强。促促进茎生茎生长的最适的最适浓度。度。对生生长无影响无影响抑制生抑制生长。他能从中解读到哪些信息？他能从中解
5、读到哪些信息？植物对生长素的敏感程度如何呢植物对生长素的敏感程度如何呢? ? 1 1根芽茎根芽茎2 2营养器官生殖器官养器官生殖器官3 3幼嫩幼嫩细胞衰老胞衰老细胞胞4 4双子叶植物双子叶植物单子叶植物子叶植物一、一、 生生长素的生理作用素的生理作用1.1.不同器官对生长素的敏感程度不同不同器官对生长素的敏感程度不同010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长根根生长素浓度与所起作用的关系生长素浓度与所起作用的关系AD茎茎BC芽芽E生长素浓度为生长素浓度为10106mol.l-1 6mol.l-1 时时 ，生长素对，生长素对根、芽、茎的作用分别是
6、怎样的？根、芽、茎的作用分别是怎样的？ 对根是抑制造用根是抑制造用对芽无影响芽无影响对茎是促茎是促进作用作用幼根幼根老根老根幼嫩幼嫩细胞胞 衰老衰老细胞胞生长素的作用与植物细胞的成熟情况之间的关系生长素的作用与植物细胞的成熟情况之间的关系不同的植物对生长素的敏感程度不同不同的植物对生长素的敏感程度不同双子叶植物双子叶植物单子叶植物子叶植物2.2.生长素的生理作用特点生长素的生理作用特点1 1既能促既能促进生生长，也能抑制生，也能抑制生长；2 2既能促既能促进发芽，也能抑制芽，也能抑制发芽；芽；3 3既能防止落花落果，也能疏花疏果。既能防止落花落果，也能疏花疏果。作用特点作用特点: :两重性两重
7、性浓度度较低低促促进生生长浓度度过高高抑制生抑制生长怎样表现出促进怎样表现出促进, ,抑制生理作用呢抑制生理作用呢? ?二、生二、生长素作用两重性素作用两重性举例例1.1.顶端端优势 植物的植物的顶芽芽优先生先生长，侧芽生芽生长受抑受抑制的景象。制的景象。2.2.根的向地性和茎的背地性根的向地性和茎的背地性1.1.顶顶端端优势优势生生长素生理作用两重性的素生理作用两重性的实例例1顶端端优势23412341抑制抑制促促进顶端优势顶端优势2 21 13 34 42 21 13 34 4顶端优势顶端优势概念：顶芽优先发育，侧芽遭到抑概念：顶芽优先发育，侧芽遭到抑 制的景象制的景象构成构成缘由：由：顶
8、芽芽产生的生生的生长素向下运素向下运输，大量地，大量地积累在累在侧芽部位，使芽部位，使侧芽的生芽的生长遭到遭到抑制抑制顶端优势的运用顶端优势的运用树木修剪木修剪改善改善树型型棉花摘心棉花摘心添加添加产量量树木粗壮木粗壮木材木材质量量解除顶端优势解除顶端优势利用顶端优势利用顶端优势棉花植株果树维持持顶端端优势2.2.根的向地性与茎的背地性根的向地性与茎的背地性2.2.根的向地性和茎的背地性解根的向地性和茎的背地性解释释种子播撒在土壤中，它的方向并不是固定的。但种子播撒在土壤中，它的方向并不是固定的。但萌生后，根萌生后，根总是向地生是向地生长，茎，茎总是背地生是背地生长。假假设是在太空中的空是在太
9、空中的空间站中生站中生长，植株就不会出，植株就不会出现这样的情况，而是程度横向生的情况，而是程度横向生长。重重力力根根茎茎近地侧近地侧远地侧远地侧近地侧近地侧远地侧远地侧抑制抑制促促进促促进促促进根根茎茎根根茎茎根根茎茎根根茎茎重重 力力促进慢抑制快快假设将其置于太空中呢假设将其置于太空中呢据据图回答以下回答以下问题：1 1图中植物根的生中植物根的生长景象称景象称为_ _ _，茎的生，茎的生长景景象称象称为_ _ _。2 2图中中A A、B B、C C、D D四四处，生，生长素素浓度度较高的是高的是_处；细胞生胞生长速度速度较快的是快的是_处。引起。引起这种种变化的化的缘由是由是:_ _ :_
10、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。向地性向地性向地性向地性背地性背地性背地性背地性B B B B、D D D DB B B B、C C C C由于重力作用，由于重力作用，由于重力作用，由于重力作用，B B B B点生点生点生点生长长素素素素浓浓度增大，促使度增大，促使度增大，促使度增大，促使该处该处茎生茎生茎生茎生长长，故茎背地生故茎背地生故茎背地生故茎背地生长长；D D D D点生点生点生点生长长素素素素浓浓度增大抑制根生度增大抑制根生度增大抑制根生度增大抑制根生长长，C C C C点生点生点生点生长长快，故根向地生快，故根向地生快，故根向地生快，故根向地生长长植物生植物生长素素类似
11、物似物生生长素素为什么不能大什么不能大规模地运用？模地运用？ 生生长素素IAAIAA在植物体内含量很少，提在植物体内含量很少，提取困取困难，且易分解，在消，且易分解，在消费上上较少运用。少运用。什么是生什么是生长素素类似物？似物？ 是人工合成的化学物是人工合成的化学物质，生理作用与生，生理作用与生长素素类似，但不容易被降解，因此效果似，但不容易被降解，因此效果稳定，定，在消在消费上有广泛的运用。如上有广泛的运用。如萘乙酸乙酸NAANAA、 2,4 2,4二二氯苯氧乙酸苯氧乙酸2,42,4D D等。等。三、三、 生生长素素类似物的运用似物的运用1 1促促进扦插的枝条生根插的枝条生根2 2促促进果
12、果实发育育3 3防止落花落果，疏花疏果防止落花落果，疏花疏果4 4农作物除草作物除草剂1 1、生、生长长素促素促进扦进扦插枝条生根插枝条生根C C：有：有4 4个嫩叶，扦插后长出很多根个嫩叶，扦插后长出很多根A A：无嫩叶，扦插后不长出根：无嫩叶，扦插后不长出根B B：有嫩叶，扦插后长出少量的根；：有嫩叶，扦插后长出少量的根；扦插前，用一定浓度的扦插前，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡生长素类似物溶液浸泡插枝下端插枝下端花托花托花萼花萼花冠花冠花药花药花丝花丝雄蕊雄蕊柱头柱头花柱花柱子房子房胚珠胚珠种子种子果实果实为什么子房能什么子房能发育成果育成果实？2.2.发发育中的种子能合成生育中的种子
13、能合成生长长素促素促进进子子 房房发发育成果育成果实实(1)(1)曲曲线线A A表示雌蕊受粉表示雌蕊受粉, ,能能产产生种子生种子. . (2)(2)曲曲线线B B表示雌蕊未受粉表示雌蕊未受粉问题:A B:A B曲曲线发生差生差别的生的生理理缘由是什么？由是什么？传粉受精后，胚珠粉受精后，胚珠发育成种子育成种子的的过程中程中产生大量生生大量生长素，促素，促进子房子房发育成果育成果实。生生长素促素促进果果实发育育任何培育无籽番茄呢？任何培育无籽番茄呢？用一定用一定浓度的生度的生长素素刺激未受粉的雌蕊柱刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而或子房而获得的，得的，其原理是运用生其原理是运用生长素素能促能促进果
14、果实发育的生育的生理作用。理作用。 无籽蕃茄3 3、防止落花落果、防止落花落果农业消消费上常用一定上常用一定浓度的生度的生长素素类似物似物溶液溶液喷洒棉株，可以到达保蕾保洒棉株，可以到达保蕾保铃的效果的效果4 4、双子叶植物、双子叶植物杂杂草的除草草的除草剂剂 高高浓浓度的度的2，4-D能能杀杀死麦田中的死麦田中的荠荠菜、灰菜等而不菜、灰菜等而不损伤损伤小麦。小麦。为什么什么? ?利用生利用生长素的那个特点素的那个特点? ?例例: :用一定用一定浓度的生度的生长素素类似物似物2.4D2.4D可可以以杀死小麦田里的双子叶死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑草，而不会抑制小麦的生制小麦的生长。对此正确
15、的解此正确的解释是是 A A、此、此浓度只度只对小麦起作用小麦起作用 B B、此、此浓度只度只对杂草起作用草起作用 C C、小麦和、小麦和杂草草对此此浓度敏感程度不同度敏感程度不同 D D、此、此浓度度对小麦和小麦和杂草都起抑制造用草都起抑制造用C C 练习练习1 1、植物主杆生长迅速而侧枝生长相对、植物主杆生长迅速而侧枝生长相对缓慢，是由于缓慢，是由于 A A、侧芽缺乏生长素、侧芽缺乏生长素 B B、侧芽产生生长素过多、侧芽产生生长素过多 C C、侧芽受光照少、侧芽受光照少 D D、侧芽积累生长素过多、侧芽积累生长素过多D D2 2、在棉花栽培过程中，需求摘心打、在棉花栽培过程中，需求摘心打
16、顶使侧芽的生长素量顶使侧芽的生长素量 A A、添加，以抑制其生长、添加，以抑制其生长 B B、添加，以利其生长、添加，以利其生长 C C、减少，以抑制其生长、减少，以抑制其生长 D D、减少，以利其生长、减少，以利其生长D D本本节课知知识小小结：1 1、生、生长长素的生理作用素的生理作用两重性两重性2 2、表达两重性的、表达两重性的实实例例顶顶端端优势优势和和根的向重力性等。根的向重力性等。3 3、生、生长长素素类类似物在似物在农业农业消消费费中的运用中的运用促促进扦进扦插的枝条生根；促插的枝条生根；促进进子房子房发发育成果育成果实实；防止落花落果。；防止落花落果。 谢谢 谢谢 ！探求生长素
17、类似物探求生长素类似物NAANAA促进插促进插条迎春枝条生根的最适浓度条迎春枝条生根的最适浓度NAANAA促促进进迎春条插条生根的最适迎春条插条生根的最适浓浓度是多少？度是多少？浓度度是是NAANAA促促进迎春条插迎春条插条生根的最适条生根的最适浓度度科学探求方法步骤科学探求方法步骤 提出问题提出问题 作出假设作出假设设计实验、进展实验设计实验、进展实验分析实验结果，构成结论分析实验结果，构成结论预实验预实验可以为进一步的实验探求条件，也可以检可以为进一步的实验探求条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性。验实验设计的科学性和可行性。可防止人力、物力、可防止人力、物力、财力和力和时间的浪的浪费
18、做到心中有数，有的放矢做到心中有数，有的放矢 设计实验1.1.明确明确实验目的目的, ,科学科学设计实验1 1实验原理原理2 2实验设计遵照的原那么遵照的原那么 单一一变量原那么量原那么 对照原那么照原那么 平行反复原那么平行反复原那么 科学性原那么、可行性原那么科学性原那么、可行性原那么设计实验1.1.明确明确实验目的目的, ,科学科学设计实验单一一变量原那么量原那么自自变量量: ;: ;因因变量量: ;: ; ：插条的情况、浸泡：插条的情况、浸泡时间的的长短、短、温度等，温度等，实验中中这些些变量量应处于于 停条件下。停条件下。NAANAA溶液的不同溶液的不同浓浓度度迎春条插条生根的数量或
19、根迎春条插条生根的数量或根长度度一一样且适宜且适宜无关无关变量量2.2.设计实验步骤设计实验步骤1 1选取适宜的实验资料选取适宜的实验资料2 2分组处置分组处置3 3培育培育4 4察看实验景象，记录实验结果察看实验景象，记录实验结果2 2实验处置方法置方法NAANAA溶液溶液处置插条的方法：置插条的方法： ：把插条的基部浸泡在配制好的：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深溶液中，深约3cm3cm，处置几小置几小时至一天。要至一天。要求的溶液求的溶液浓度度较低，并且最好是在遮阴和空低，并且最好是在遮阴和空气湿度气湿度较高的地方高的地方进展展处置置 ：把插条基部在：把插条基部在浓度度较高的高的药液
20、液中蘸一下中蘸一下约5s5s，深，深约1.5cm1.5cm即可。即可。浸泡法浸泡法 沾蘸法沾蘸法 实验步骤：实验步骤： 第一步第一步: : ； 第二步第二步: : 。 第三步第三步: :一天后取出枝条分别进展扦插；一天后取出枝条分别进展扦插； 第四步第四步:9:9天内每隔天内每隔3 3天对扦插枝条的生根情况天对扦插枝条的生根情况进展察看记录。进展察看记录。将生将生长良好且一致的迎春条随机均分良好且一致的迎春条随机均分为9 9组( (每每组含含3 3根枝条根枝条) )将将这些枝条的基部分些枝条的基部分别浸泡在浸泡在1-91-9号号NAANAA溶液中溶液中浓浓度度生生根根数数时时间间2.02.0p
21、pmppm2.52.5ppmppm3.03.0ppmppm3.53.5ppmppm4.04.0ppmppm4.54.5ppmppm5.05.0ppmppm5.55.5ppmppm6.06.0ppmppm第第3 3天天1 12 23 3平均平均第第6 6天天1 12 23 3平均平均第第9 9天天1 12 23 3平均平均不同不同NAANAA浓度下生根数浓度下生根数NAANAA促促进进迎春条插条生根的最适迎春条插条生根的最适浓浓度是度是多少？多少？浓度度是是NAANAA促促进迎春条插条生根迎春条插条生根的最适的最适浓度度探求生长素类似物促进插条生根的最适浓度探求生长素类似物促进插条生根的最适浓度促促进迎春条插条生根迎春条插条生根的最适的最适NAANAA浓度是多度是多少少浓度范度范围 提出问题提出问题 作出假设作出假设设计实验、进展实验设计实验、进展实验分析实验结果，构成结论分析实验结果，构成结论
