新川教版历史八年级上册第5课教学课件甲午中日战争

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1、第二单元 洋务运动和甲午中日战争甲午中日战争四川教育出版社 八年级 | 上册 明治维新：日本政府进行近代化政治改革，建立君主立宪政体。经济上推行“殖产兴业”，学习欧美技术，进行工业化浪潮,并且提倡“文明开化”、社会生活欧洲化，大力发展教育等。这次改革使日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家，逐渐跻身于世界强国之列。四川教育出版社 八年级 | 上册 新课导入一、日本蓄意发动侵华战争1、背景： 明治维新以后的日本，国力渐强，很快走上了疯狂向外扩张的道路，把侵略的矛头指向了朝鲜和中国。 1894年，朝鲜爆发农民起义，日本增兵朝鲜，蓄意挑起中日战争。（直接原因）四川教育出版社 八年级 | 上册 新课讲

2、授日本中国台湾朝鲜中国亚洲世界大陆政策北洋海军的广乙舰丰岛海战后搁浅的广乙舰残骸北洋海军的济远舰甲午中日战争形势 1894年7月25日，日本不宣而战，突然袭击在牙山附近丰岛海面的清军运兵船和驻守牙山的清军，挑起了战争。四川教育出版社 八年级 | 上册 “高升”号运兵船被日舰击沉 8月初，清政府被迫对日宣战。1894年是中国农历甲午年，历史上称这次战争为“甲午中日战争”。四川教育出版社 八年级 | 上册 清政府对待战争的态度： 慈禧太后正在穷奢极侈地操办她60大寿的庆典，一心希望与日本讲和。李鸿章秉承慈禧的旨意，奉行避战求和的政策。四川教育出版社 八年级 | 上册 二、黄海海战和辽东陆战1、黄海

3、海战：9月17日，北洋舰队在黄海海面遭日本舰队截击，海军提督丁汝昌率舰队列阵迎战。北洋舰队列队迎战示意图丁汝昌四川教育出版社 八年级 | 上册 过程：丁汝昌负伤，定远舰管带刘步蟾接替指挥；林泰曾指挥镇远舰击中敌旗舰松岛号；林永升指挥经远舰战斗到舰艇最后沉没；邓世昌指挥致远舰，遭遇日军最强冲锋舰吉野号，不幸被鱼雷击中，全舰官兵壮烈牺牲。四川教育出版社 八年级 | 上册 四川教育出版社 八年级 | 上册 邓世昌（18491894），原名永昌，字正卿、广东番禹（今广州）人，清北洋舰队致远舰管带。黄海激战中，邓世昌带领致远舰官兵浴血奋战。在舰伤弹尽的情况下，邓世昌下令全速冲向敌冲锋舰“吉野”号，决心与

4、敌同归于尽。不幸途中被鱼雷击中而沉没，邓世昌与全舰官兵250多人殉难。 邓世昌坠入海中，他的随从将救生圈给他，被他拒绝。他的爱犬衔住他的手臂不让他下沉，他把狗推开。狗又衔住他的发辫不放。邓世昌望海长叹，用手按住爱犬，一起沉入大海。 四川教育出版社 八年级 | 上册 邓世昌语录“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已。”“倭舰专恃吉野，苟沉此舰，足以夺其气而成事。”“我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。 光绪帝为邓世昌所写的挽联伏波横海，具折冲千里之威；劲草疾风，标烈士百年之节。 光绪帝为邓世昌御笔亲撰祭文奋击则寡能敌众，冲锋则义不顾身。 光绪帝为

5、邓世昌御笔亲撰碑文四川教育出版社 八年级 | 上册 致远舰冲向敌舰 中日双方激战5个多小时。日舰有5艘受到重创，伤亡600余人。北洋舰队有5艘军舰沉没，伤亡近千人，但主力尚存。四川教育出版社 八年级 | 上册 北洋舰队在黄海海战中失败的原因是什么？ 战后，李鸿章为了保存自己的实力，实行“保船制敌”的消极防御方针，竟命令北洋舰队躲进威海卫军港，不准出海迎敌，使日本掌握了黄海制海权。想一想想一想四川教育出版社 八年级 | 上册 2、辽东陆战：（1）过程：一路渡过鸭绿江，进攻辽东九连城等地；另一路在辽东半岛东岸花园口登陆，进攻大连、旅顺。10月，日军兵分两路。（2）结果： 由于清军军心涣散，抵抗不力

6、，大连、旅顺相继失守。日军占领旅顺后，对旅顺居民实行了惨绝人寰的大屠杀。四川教育出版社 八年级 | 上册 旅顺大屠杀四川教育出版社 八年级 | 上册 3、威海卫之战：停泊在威海卫的北洋舰队 1895年初，日军水陆两路进攻北洋舰队基地威海卫。丁汝昌请求突围，李鸿章不准。北洋舰队困泊港内，腹背受敌。日军占领威海卫，北洋海军全军覆没。丁汝昌自杀殉国。四川教育出版社 八年级 | 上册 黄海海战丰岛平壤旅顺威海卫四川教育出版社 八年级 | 上册 想一想想一想甲午中日战争中国失败的原因：清朝的腐败是失败的根源；一部分清军将领贪生怕死；武器装备落后等。日本明治维新后走上了资本主义道路，开始殖民扩张；蓄谋已久

7、，准备充分；势力雄厚等。中国：日本：四川教育出版社 八年级 | 上册 三、马关条约的签订1、时间：1895年4月2、地点：日本马关3、代表： （清政府）李鸿章、（日本）伊藤博文四川教育出版社 八年级 | 上册 签订马关条约四川教育出版社 八年级 | 上册 战争爆发时，慈禧太后正在筹备她60岁生日的“万寿庆典”，希望与日本和平了结。李鸿章则极力奉行避战求和政策。1895年，清政府派李鸿章为议和全权大臣，同日本首相伊藤博文在日本马关谈判。马关条约签订四川教育出版社 八年级 | 上册 4、内容：1.中国割让辽东半岛、台湾全岛及附属各岛屿、澎湖列岛给日本；2.赔偿日本军费白银二亿两；3.增开苏州、杭州

8、、沙市、重庆为通商口岸；4.允许日本在中国通商口岸开设工厂。四川教育出版社 八年级 | 上册 苏州杭州沙市重庆四川教育出版社 八年级 | 上册 三国干涉还辽企图独霸中国东北俄国的盟国德国日 本策划干涉俄国支持干涉意欲在远东扩大侵略势力缓和与俄在欧洲的矛盾支持干涉清政府还辽赎辽费3000万两白银法国目的：维护自身在华利益四川教育出版社 八年级 | 上册 马关条约的影响：1.割辽东半岛（后赎回）、台湾和澎湖列岛给日本；2.赔偿日本军费2亿两白银；3.增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；4.允许日本在中国通商口岸开设工厂等。1.中国国土进一步沦丧，刺激了列强瓜分中国的野心。2.举借外债，使列强进一

9、步控制中国的财政经济。3.使列强的侵略势力深入中国内地。4.严重阻碍了中国民族工业的发展。大大加深了中国社会的半殖民地半封建化四川教育出版社 八年级 | 上册 思考探究思考探究比较南京条约和马关条约的内容四川教育出版社 八年级 | 上册 南京条约马关条约马关条约危害割地赔款通商其他辽东半岛（后赎回）台湾及澎湖列岛2亿两白银沙市、重庆、苏州、杭州香港岛2100万银元广、厦、福、宁、上协定关税新增设厂国土沦丧，刺激了列强瓜分中国的野心加重负担，举借外债列强控制中国经济列强侵略势力更加深入内地严重的阻碍了中国民族工业发展四川教育出版社 八年级 | 上册 对比通商口岸有何变化 南京条约开放的通商口岸

10、马关条约开放的通商口岸 侵略加深，由沿海向内陆，加大了经济掠夺，从对中国的影响上看则是大大加深了中国社会的半殖民地半封建化。四川教育出版社 八年级 | 上册 日军进军路线日军进军路线基隆台北新竹大甲彰化澎湖嘉义台南枋寮台湾人民反割台斗争台湾人民反割台斗争爱国志士徐骧等人组织义军，与刘永福等人领导的清军协同作战。四川教育出版社 八年级 | 上册 甲午战争刺激列强对华侵略，中国的民族危机进一步加剧，主要表现在以下两个方面： 1.经济上：列强在商品倾销的同时，扩大资本输出，进一步扩张在华经济势力； 2.政治上：列强掀起瓜分中国的狂潮，纷纷在中国建立“租借地”和划分势力范围。美国则提出了“门户开放”政

11、策。四川教育出版社 八年级 | 上册 18981898年英国租借新界示意年英国租借新界示意图图1842年 南京条约割占1860年 北京条约割占1898年 英国租借地 新界四川教育出版社 八年级 | 上册 瓜分中国的狂潮谭嗣同有感一首世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？四川教育出版社 八年级 | 上册 时局图是1898年谢缵zun泰先生创制的一幅反映当时列强瓜分中国狂潮的漫画。原图上有黄遵宪的题诗。现在原件藏于美国华盛顿国立档案馆。熊俄国太阳日本肠（蛇）德国虎英国鹰美国蛙法国四川教育出版社 八年级 | 上册 国别“租借地”“势力范围”俄国旅顺、大连长城以北和新疆德国胶

12、州湾山东法国广州湾广东、广西和云南英国九龙半岛界线街以北、深圳河以南地区和附近岛屿（今统称“新界”）、威海卫长江流域和西南地区一部分日本福建四川教育出版社 八年级 | 上册 “门户开放”政策：势力范围： 1899年由美国政府提出的。其实质是企图用“机会均等”的手段，缓和列强争夺中国的矛盾，让美国有机会插足别国的租借地和势力范围之内，保证中国市场对美国资本和商品的自由开放。 是指资本主义国家凭借其实力所控制的殖民地、半殖民地国家的全部或部分领土。在这片领土上，该国享有独占的权利，不许其他国家染指。四川教育出版社 八年级 | 上册 课 堂 小 结甲午中日战争原因过程：结果：1894年到1895年初

13、丰岛海战、黄海海战（邓世昌）、威海卫战役（北洋舰队全军覆没）中国惨败，签订马关条约时间：朝鲜爆发农民起义根本原因：导火线：日本制定“大陆政策”，蓄意侵略中国；清政府的腐朽落后。中国半殖民地半封建社会的程度大大加深，列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重。时间地点内容危害影响：四川教育出版社 八年级 | 上册 阅读下列材料，回答问题。材料一：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终,断无中断之理”材料二：“保新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师。”材料三：“热血洒东沟千载怒涛应揖伍；忠魂依北阕九原遗恨未平倭。”（1）上述三则材料分别涉及哪位历史人物？（2）他们各自的主要事迹是什么？（3）结合所学知识，上述三则材料涉及的历史人物的哪些优秀品质值得我们学习？课堂练习四川教育出版社 八年级 | 上册 （1）林则徐 左宗棠 邓世昌（2）林则徐领导禁烟运动（或虎门销烟）； 左宗棠率军收复新疆； 邓世昌在黄海战役中壮烈捐躯。（3）视死如归的精神，爱国主义精神等。四川教育出版社 八年级 | 上册 谢谢观看！