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1、习作例文习作教学建议统编教材语文五年级上册第五单元五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)习作例文的编排意图 起示范作用起示范作用是对课文的一种延续是对课文的一种延续 夯实习作方法夯实习作方法习作例文的教材简要解读 恰当地运用作比较、列数字的说明方法，使鲸庞大的特点更加突出。 用分类别的说明方法，写出了鲸的食物类型和捕食方法。 习作例文的教材简要解读 用用打比方的说打比方的说明方法，写出了鲸明方法，写出了鲸的呼吸。的呼吸。习作例文的教材简要解读 有条理有条理更
2、清楚更清楚介绍制作材料。分步骤介绍制作过程。 运用列数字的说明方法，把过程写得更清楚。习作例文的教学建议1.交流平台和初试身手之后 开拓思路2.习作指导课 示范引领3.习作评议课 服务实践 说明文以“说明白了”为成功。 叶圣陶 阅读简单的说明文，了解基本的说明方法。 搜集资料，用恰当的说明方法把某一事物介绍清楚。习作简要解读习作简要解读习作要求习作内容习作交流写什么怎么写如何修改习作简要解读B新奇有趣的C不常见但感兴趣的D事物制作流程EA常见的习习作作内内容容习作简要解读习作评改分享交流B写作时A写作前观察搜集列提纲内容方法布局谋篇习习作作要要求求习作教学目标1.能用恰当的说明方法，分段介绍事
3、物的不同方 面，写清楚事物的主要特点。2.能和同学分享习作并交流各自的感受。五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)动笔实践习作教学过程简述作前指导交流分享五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)创设情境激发动机拟写提纲筛选材料完成习作介绍事物习作教学过程简述第一课时教学环节五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事
4、物教学建议 部编版(共25张PPT)五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)一一三三二二创设情境，激发动机。拟写提纲，筛选材料。拟写提纲，筛选材料。完成习作，介绍事物。完成习作，介绍事物。习作教学过程简述前置任务分类结组鼓励补充第一课时教学环节五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)一一三三二二创设情境，激发动机。创设情境，激发动机。拟写提纲，筛选材料。完成习作，介绍事物。完成习作，介绍事物。习作教学过程简述 抓
5、住事物特点，列提纲。第一课时教学环节五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)（事物）（特点）（主要方面）习作教学过程简述第一课时教学环节护眼灯保护视力蓝光紫外线隔离技术灯丝热容量大直流镇流器五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)一一三三二二创设情境，激发动机。创设情境，激发动机。拟写提纲，筛选材料。拟写提纲，筛选材料。完成习
6、作，介绍事物。习作教学过程简述 用恰当的说明方法，介绍事物。第一课时教学环节第二课时学生自由完成习作五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)1.分享交流习作，根据评价标准，能自行评改作品。2.互评习作，结合自己的习作，有针对性的修改。习作教学过程简述第三课时教学目标五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)自读自改自我完善 依据
7、标准组内互评依托例文全班互评落实修改指向生活习作教学过程简述第三课时教学环节五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)一一自读自改，自我完善。依据标准，组内互评。依据标准，组内互评。依托例文，全班互评。依托例文，全班互评。落实修改，指向生活。落实修改，指向生活。分三步：第一步出声读，自修自改； 第二步读者角度，自行修改； 第三步找差距，再修改。习作教学过程简述二二三三四四第三课时教学环节五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共2
8、5张PPT)五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)一一自读自改，自我完善。自读自改，自我完善。依据标准，组内互评。依托例文，全班互评。依托例文，全班互评。落实修改，指向生活。落实修改，指向生活。习作教学过程简述二二三三四四第三课时教学环节五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)习作教学过程简述“介绍一件事物介绍一件事物”习作星级评价表（学生）习作星级评价表（学生）评价点评价点星级数星级数分析分析建议建议运用恰当
9、的说明方法运用恰当的说明方法抓住事物主要特点抓住事物主要特点从不同角度说明事物从不同角度说明事物兴趣指数兴趣指数获得相关知识获得相关知识第三课时教学环节五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)一一自读自改，自我完善。自读自改，自我完善。依据标准，组内互评。依据标准，组内互评。依托例文，全班互评。落实修改，指向生活。落实修改，指向生活。 出示例文或片段，借鉴对比，进行再创作。习作教学过程简述二二三三四四第三课时教学环节五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介
10、绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)一一自读自改，自我完善。依据标准，组内互评。依托例文，全班互评。落实修改，指向生活。 “产品展销会”“我教你来做”“介绍一样新东西”习作教学过程简述二二三三四四第三课时教学环节五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)谢谢看观五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)五年级上册语文课件-第五单元习作例文习作：介绍一种事物教学建议 部编版(共25张PPT)
