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1、1.六（2）班的同学们（1）击鼓传花（2）心有灵犀一点通（3）抢椅子（4）逗笑6.再见了，母校黄艾宁朱耀廖雪情黎应军黄洪彬游戏规则：裁判员用一个道具敲。当裁判击鼓声或其他敲击声停止的那一刻，这个“花”在谁的手里，那个人就要上台表演一个节目。注意：裁判敲击某样东西时，要转过身，这样就排除作弊了。游戏规则：游戏规则： 现场分成两队，每队派两名现场分成两队，每队派两名队员（一男一女）男的做动作，队员（一男一女）男的做动作，女生猜。大屏幕上将展出题目，女生猜。大屏幕上将展出题目，做动作的用语言和肢体和道具，做动作的用语言和肢体和道具，描述这个词，猜的同学要根据描述这个词，猜的同学要根据描述来猜出答案。
2、（注：做动描述来猜出答案。（注：做动作的不能说出答案里的字）作的不能说出答案里的字）游戏开始先把椅子摆成圆形（按参加人数减一计算，即6人摆5张），然后，每组参赛人员在凳子外面围成一圈，裁判放音乐时参加人员沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队，听裁判指挥）。当音乐暂停时，参赛人员迅迅速抢到一张椅子坐下，没有抢到椅子的参赛人员被淘汰，再拿出一把椅子，依次类推，选出最后胜出者。游戏规则：每个组分别选一个代表当“实验品”，其他三组要逗笑这位“实验品”，如果“实验品”笑了，算其他三组获胜，如果在三个笑话后，这位“实验品”还没笑，则算该同学的大组获胜。在每年的初夏，在每年的_月，时时下着雨的_月，在这
3、个还不算炎热的_月， 在这个我们还没来得及想，而时间就过了一半的_月， 我们，同学们，朋友们，兄弟姐妹们，就在千万个不舍中， 互相挥手道别了。因为，我们都知道，我们毕业了！就要离开这熟悉的一切，奔向人生的下一站了。 这六年来，我们每个人都改变了许多。或许，曾经一起走过的岁月， 并不是每一天，都记得，也不是每一次经历，都不会忘记。但是我知道，总有一些东西，在记忆的长河里永远不会流走。因为，那种东西的名字叫“友谊”。 在学生生活，这个摆脱了幼稚，却还有点单纯，这个略带一丝成熟， 却没被社会完全感染的生活时代，我们在这里，认识了彼此，熟识了彼此，了解了彼此。在这里，我们一起痛过，哭过，笑过， 一起努
4、力过。这里，就是我们的另一个家。这里， 就是我们彼此嬉戏的乐园。这里，就是我们的小学校园。 现在，我们要快乐的说分离， 带着彼此的祝福，微笑着说再见。 我们分别，在毕业的夏天：我们要快乐的分离，不要伤心。 请相信，即使空间相隔甚远的距离，但我们的心，也会在一起。 希望多少年后，和你们相遇，你依然是那个爱笑的你。 这个夏天，离别，也过 再见，学校 。再见，我的学生生活； 再见，我的朋友！ 光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学的生活即将离去。回想起这六年的时光，有喜有忧，有快乐也有烦恼，也不失为我心中的一块净土吧。 忘不了，敬爱的老师。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；老师，我
5、感谢您，您像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师，我感谢您。您像路灯，照我们勇往直前；老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。 忘不了，亲爱的同学。忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍 忘不了，可爱的校园。母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切。在楼梯上、操场上、教室里，那里没有我们的足迹？母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了
6、我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少日子里总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少日子里总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年一天又一天一年又一年盼望长大的童年
