《新人教部编本一年级下册14荷叶圆圆课件4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教部编本一年级下册14荷叶圆圆课件4（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、竞相开放竞相开放 j j nn jiojio jiji xixi 皎皎 洁洁 无无 瑕瑕 f f r r nn 出水芙蓉出水芙蓉 h h n n bobo y y f f nn 含含 苞苞 欲欲 放放 t t nn亭亭玉立亭亭玉立 zhnzhn q q d d u u y y n n 争争 奇奇 斗斗 艳艳 qnqn xinxin y y 清清 香香 四四 溢溢 ynyn bibi y y nn 映日荷花别样红映日荷花别样红 早有蜻蜓立上头早有蜻蜓立上头复习检查复习检查学习目标学习目标学生自学学生自学指导交流指导交流当堂训练当堂训练拓展延伸拓展延伸荷荷 珠珠 摇摇篮篮 晶晶停停 坪坪透透翅翅膀
2、膀蹲蹲嘻嘻hzhyolnjngtng pngtuchbng dnx闯关一闯关一荷荷篮篮晶晶珠珠嘻嘻停停透透翅翅膀膀荷叶荷叶翅膀翅膀睁眼睁眼透明透明停机坪停机坪笑嘻嘻笑嘻嘻歌唱歌唱水珠水珠展开展开亮晶晶亮晶晶蹲在蹲在 学习课文你能行吗？你能行吗？1.荷叶荷叶圆圆的，绿绿的。圆圆的，绿绿的。2.小水珠小水珠躺躺在荷叶上，眨着在荷叶上，眨着亮晶晶亮晶晶的的眼睛。眼睛。3.小鱼儿在荷叶下小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻笑嘻嘻地游来游去，地游来游去，捧起捧起一朵朵一朵朵很美很美很美很美的水花。的水花。闯关四闯关四v继续学习生字词，继续学习生字词，正确、流利、有感正确、流利、有感情情的朗读课文，理解课文内容。的朗读课
3、文，理解课文内容。v展开想象，学会句式展开想象，学会句式“荷叶是荷叶是 的的 ” v联系生活感受联系生活感受夏天和大自然夏天和大自然的美好。的美好。v 用自己喜欢的方式读课文，用自己喜欢的方式读课文，读准字音读准字音，读通句子，标出自然段读通句子，标出自然段。v找一找描写找一找描写荷花荷花的段落。的段落。v课文中有课文中有哪些小伙伴哪些小伙伴喜欢这美丽的荷喜欢这美丽的荷叶？。叶？。荷叶荷叶圆圆的圆圆的，绿绿的绿绿的。v荷叶荷叶圆圆的圆圆的，绿绿的绿绿的。 （ ），（ ）荷叶。荷叶。圆圆的圆圆的绿绿的绿绿的荷花（荷花（ ），（），（ ）。）。 （ ），）， （ ）荷花。）荷花。 想一想想一想 课
4、文有课文有哪些小伙伴哪些小伙伴喜欢这美喜欢这美丽的荷叶呢丽的荷叶呢？ 自由读读第自由读读第2525自然段，自然段，想想：小伙伴分别把荷叶当成想想：小伙伴分别把荷叶当成什么？什么？（请用“” 画出来） 小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的摇篮。荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。眼睛。躺躺眨着眨着小蜻蜓小蜻蜓说：说：“荷叶是我的荷叶是我的 。”小蜻蜓小蜻蜓立立在荷叶上，在荷叶上，展展开开透明的翅膀。透明的翅膀。 小青蛙小青蛙说：说：“荷叶是我的荷叶是我的 。”小青蛙小青蛙蹲蹲在荷叶上，呱呱地放声在荷叶上，呱呱地放声歌唱歌唱。下一页 小鱼儿小鱼儿说说：“
5、荷叶是我的荷叶是我的 。” ” 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游来游去游去，捧捧起一朵朵很美很美的水花。起一朵朵很美很美的水花。 圆圆的圆圆的 绿绿的绿绿的 长长的长长的 闪闪的闪闪的 大大的大大的 蓝蓝的蓝蓝的 荷叶是（荷叶是（ ）的摇篮。）的摇篮。 荷叶是（荷叶是（ ）的停机坪。）的停机坪。 荷叶是（荷叶是（ ）的歌台。）的歌台。 荷叶是（荷叶是（ ）的凉伞。）的凉伞。 1.想想还会有哪些小伙伴来荷花池呢？想想还会有哪些小伙伴来荷花池呢？它们又会说什么？它们又会说什么？ 2.如果你来到这里，又会把荷叶当什如果你来到这里，又会把荷叶当什么？么？荷叶是小鸭子的（ ）。 荷叶是
6、小乌龟的 。 荷叶是小鸟的 。 荷叶是小朋友的 。 你能看着图，把下面的句子说完整吗？你能看着图，把下面的句子说完整吗？蘑菇是小白兔的蘑菇是小白兔的 。 是小蚂蚁的是小蚂蚁的 。 篮子篮子树叶树叶小船小船西瓜是小熊的帽子。西瓜是小熊的帽子。小结、作业：小结、作业： 同学们，让我们从现在开始，同学们，让我们从现在开始，共同去爱护环境、保护动物，并告共同去爱护环境、保护动物，并告诉身边的每一个人，让小动物们永诉身边的每一个人，让小动物们永远快乐地生活在美好的大自然中。远快乐地生活在美好的大自然中。 请同学们把美丽的荷塘请同学们把美丽的荷塘景色画下来，并在一旁写下景色画下来，并在一旁写下你想说的话。你想说的话。下一页 谢谢指导！您谢谢指导！您的宝贵意见是我成的宝贵意见是我成长中的动力。长中的动力。
