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1、友情联系: E_mail: http:/ : 135685532762013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军目录某校的班主某校的班主任常规实例任常规实例常规管理需常规管理需要真正思考要真正思考班务管理的班务管理的三个小问题三个小问题1理性师生关理性师生关的几点建议的几点建议3简要总结与简要总结与思考思考524友情提醒：你可以点击相应序号开始各个板块的学习。或直接点击右侧按钮，顺序开始。start2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军某校班主任一日常规（实例）1.每天与任课教师配
2、合，指导学生的早读、午自习和晚自习。2.每天必须到场组织学生做早操和课间操、眼保健操。3.每天检查和记载学生的出勤、纪律情况；指导学生读书读报，对学生进行政治思想教育。周一至周五，不能擅自离岗，发现问题及时采取措施并向有关部门报告。4.组织学生每天搞好教室、寝室和公地的清洁卫生，做到桌面、地面、墙面干净，物品摆放整齐等。5.指导学生用好三餐，注意食品卫生，引导学生节约粮食，教育学生节约用水用电，爱护公物。6.按时检查学生午休、晚寝情况；指导学生养成良好的学习和生活习惯，遵守作息时间，注意劳逸结合，调控好生物钟。7.时刻注意学生安全，严防事故发生，坚决保证学校安全稳定。 不要认为常规的做法就是一
3、般的做法，事实上很多常规的做法恰恰是最适切的。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军（续）某校班主任一周常规1.每周一组织学生参加学校升旗仪式，教育学生做到“快、静、齐”。2.按学校计划组织学生干部的值日工作，并填写好记录，培养学生自我教育的方法和能力。指导学生干部的工作，向学校“小百灵”播音室提供稿件。3.组织好学生课外活动，发展学生特长，培养学生的创新能力，协助体育教师组织学生参加体育运动或其它有益的文体活动。4.认真开展好班会、团会，对违反校规校纪的学生进行耐心细致的教育，决不允许体罚和变相体罚学生。5.认真组织学生参加学校各部
4、门、各教研组开展的活动，并与有关人员共同管理，严防意外事故的发生。6.掌握各科的作业量，及时与科任教师取得联系，控制作业总量，减轻学生过重的课业负担，协调各科平衡发展。7.组织学生开展好歌咏活动。8.组织学生进行每周两次的大扫除和一次小扫除，坚持天天保洁。我们反对形式主义，但并不反对符合内容的形式。如果形式富于表现力，内容岂不更好。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军（续）某校班主任一学月常规1.参加每月一次的班主任工作指导与培训例会。2.每月对学生进行一次专题心理健康教育，并认真作好记录。3.每月指导学生出一期黑板报，条件许可时出
5、一期墙报。4.每月召开一次班团干部工作会议，听取学生干部工作汇报，并指导他们积极工作，按计划培训学生干部。5.每月有计划地进行家访或来访并做好记录，与家长一道教育好学生。6.做好学生思想品德教育工作，对单亲家庭学生和留守学生要单独作好工作，作好记载。有条件时，写出学生思想动态分析报告交学校政教处。若有需要，可邀请有关领导到班上讲话，谈心等。7.对后进生要建立专门档案，制定帮教措施，配合辅导教师关心、爱护每一个学生，要对症下药，做好记录，促进转化，定期总结。8.条件许可时，每月召开一次科任教师碰头会，分析研究教学情况，改进教学方法，协调各科发展，全面提高教育质量。每天都是新的，难道每月就不能是新
6、的吗？新与旧，创新与常规，看你如何对待。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军（续）某校班主任期初常规1.开学前完成本班教室、寝室的卫生和布置工作，并清理好公地卫生。2.认真做好学生报到注册工作，清理留失学生，督促返校学习。3.在正式上课前编排好学生座位和学生队列。4.在开学第一周内，对本班学生情况全面摸底，建立班组档案。5.改选和培养班团干部，向学校推荐团委会（团委）和学生会（政教处）干部人选。6.完成学生操行记载本，学生点名册、班务工作计划等有关表册。 好的开头是成功的一半。第一印象往往在这个时候展现出来。你记得似水年华的故事吗？
7、2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军（续）某校班主任期中常规1.组织学生复习迎考，考后作好质量分析，奖惩兑现。2.召开学生半学期来的思想表现、学习情况等的专题班会课。3.有必要是，召开学生家长会。4.催收学生应缴的各种经费。期中，是最考验班主任的关键时刻。如果你这个时候能从容不迫，你就赢定了！2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军（续）某校班主任期末常规1.组织学生复习迎考，考后要做好质量分析，搞好评优活动。2.写好学生操行评语，填好学籍表等各种表册。3.撰写好班务工作总结
8、，德育工作经验交流文章等。4.注意编排好学生假期通讯网络，便于及时了解学生假期情况。5.清点班级财产，并与总务处、教务处、政教处等部门作好交接手续。6.整理好各种档案并上交相关部门备查。好的开头是成功的一半。可你千万不能学“鸡公屙屎”哟！2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军（续）某校班主任其它常规班级环境要求： 张贴标语、名人名言、校规校纪、悬挂国旗、其它各种评比栏。常规中创新，平凡中创造常规出新意，平凡见真谛！班主任做到这个份上，绝了。返回返回2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学
9、校 付灿军一个震撼人心的思考个性比秩序更重要 万玮 1996年毕业于复旦大学数学系。2006年上海教育“年度十大人物”。全国著名班主任，被誉为“班主任中的军事家”，著有班主任兵法等。现为上海市民办平和双语学校校长助理兼教务处主任。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军守住底线约束和限制不必很多，守住底线即可。制度与规则是为了保障学生彰显个性，而非一味的约束。妨害他人，则需要制止！个性是一种相对稳定的心理状态。它是一种精神特征，而并非哗众取宠的肤浅表演的体现。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市
10、教师进修学校 付灿军评价多元多一把尺子，多一批好学生！成绩不能作为衡量学生好坏的唯一尺子。时代呼唤个性奖励！教育者不必为学生一时的无知表现所困扰，而应当理性冷静地关注隐藏其后的心理倾向。OK好good棒极了2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军创设舞台教育即成长，学生永远是主角，教师的任务是搭台，让学生唱戏。当学校有足够多的活动，学生想变坏都难。教育的目的是让每一个人完成自我实现。更准确地说，是让每一个人的个性得到充分的释放与发展。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军宽松氛
11、围在压抑的环境中，学生的个性自然得不到释放。课堂中学生能回答的，尽量让学生来解答，哪怕进度慢一点。宽容、尊重、沟通、欣赏。医生的对象是活生生的人，他们有思想有感情。而我们的对象呢？你难道忘记了吗？2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军答案开放传统应该教育的一大弊端就是答案标准化！个性发展需要答案开放，有开放才会有思考、尝试、探究。自圆其说是值得我们鼓励的。标准化是工业现代化的产物。而教育更应该是农业现代化、林业现代化，慢慢来，自然就好了。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军
12、展示自我解放学生的个性，归根结底还是要解放教师的个性。教师的真性情就是最好的个性催化剂。有一颗包容的心，有一双“远视”的眼，让学生的个性张扬一些。你要相信，天不会塌下来，时代依旧会进步。你应该看看守望的天空，看看孤独症患者们，或许你真的会有所发现，原来教育可以如此美丽。返回返回2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军一、如何看待学生打架？你知道吗？德育处出你知道吗？德育处出新规了。学生打架，新规了。学生打架，发现一人次，扣发班发现一人次，扣发班主任主任200200元津贴。唉，元津贴。唉，这个世道！这个世道！学生打架是班主任的责任，应该负
13、责！学生打架是班主任的责任，应该负责！打架是防不胜防的，班主任不必负责！打架是防不胜防的，班主任不必负责！学生打架时，班主任到底该怎么办呢？学生打架时，班主任到底该怎么办呢？友情提醒：班主任应有怎样的担当？这确实是一个问题。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军首先，每个人都有自己的个人文化！u世界上有两片完全相同的树叶？u文化之间的差异冲突：暴力打架、口角之争。u世界本就不太平，学校中的学生能避免？u打架是问题，更是一种教育资源！u根本原因：个人文化缺乏包容性。u有效的措施：民主协调和谈：沟通、交流、互相妥协。友情提醒：你信不信，打
14、架也是一种交流方式。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军其次，你要注意 在动物界，雄性都比较争强好斗。u生理解剖表明，雄性的生命能量多一些，更需要一种方式一释放。u越爱打架的男生，他越有生命活力。u考试的压力使之抑制，这也易引起打架。u打架能否换种方式？打架不要操家伙！打不赢就跑快点！体育运动可代替！友情提醒：人类发明体育运动的目的之一，不就是用文明的方式释放生命能量吗？2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军u在一个学校，一个风平浪静的班级有吗？u班主任的存在，就是因为学生
15、还未成熟！u何不利用“干扰”？将干扰变成振荡源！u处理之，成长你！u当然，不赞成打架！u包容！包容！包容！处理不当200元？再次，注意：有诸如打架 这样的干扰，却能使班主任成长友情提醒：对于打架的处理，千万不可简单粗暴。这需要智慧！2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军最后，如何有效降低学生打架 事件的发生频率呢？学校管理！1.学校出台规章制度，以控制学生的行为，让其不敢打架。惩戒！（管）2.劝说：打架不好，打伤别人要赔医药费，自己受伤还受罪。不划算！（低水平的教育方式）3.从思想上感化，民主的方式去解决，将之作为一种教育资源。体现出
16、强烈的人文关怀！（教）友情提醒：回归教育原点，寻求解决之法：意义？态度？语气？时间？道理？2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军宽容、尊重、对话、理解友情提醒：万法归宗，和为贵。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军二、如何排解“排座位”之难？座位友情提醒：座位是什么？无非学生的一个位置而已，切不可将之“神化”！2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军“排座位”隐含的三个问题是什么？123通过排座位能达到什么样的管理效
17、果？“科学”的座位布局是什么样的？排座位为什么被关注且常受非议？友情提醒：一杯茶，品人生沉浮；平常心，造万千世界。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军我们应有的态度1.班级纪律差与座位的安排没有必然的联系！2.“调皮”的学生放在哪里，都是一样的调皮！3.要想纪律好，关键是对学生这个“人”做文章，而不是对“座位”这件事上去下功夫！平常事1.学生成绩不好与座位本身也没有多大关系！2.互补理论的运用必须得当，否则适得其反！3.要想学生成绩好，关键是老师认真教学生认真学，除此似乎别无良法！友情提醒：座位与纪律的关系？友情提醒：座位与成绩的关
18、系？2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军排座位的三种预选方案：按照学生身高安排座位。按照学生身高安排座位。最常规，最科学！常规排位法常规排位法常规排位法常规排位法持续微调法持续微调法持续微调法持续微调法无为而治法无为而治法无为而治法无为而治法作为一种长期任务来做。作为一种长期任务来做。越持久，越有效！ 排座位的权利排座位的权利“下放下放”无为之，大有为！友情提醒：从心态上来讲要宽容，从行动上来讲要从容，这就是教育的智慧。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军应该避免的三种排
19、座位法：按照成绩按照成绩生熟有别生熟有别借位罚人借位罚人友情提醒：合格的教师成就学生，不合格的教师真会害了学生。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军三、让手机铃声不在课堂上响起！对于手机进校园，究竟是堵还是疏？这早就成为我们必须去解决的问题！2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军大家想一想，说一说友情提醒：一个现代化的信息设备，我们该如何对待呢？2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军民主教育互相妥协民主教育是讲究妥
20、协的教育。妥协，就是师生双方都勇敢地接纳对方观点中的合理因素，服从真理以完善自己的认识。1.不可违法！2.不要侵犯学生隐私！3.不要恶化师生关系！4.教师当以身作则！友情提醒：民主的教育确实是需要讲究妥协的，互相妥协。返回返回2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军何为理性的师生关系？似乎，似乎，在爱的阳光下，在爱的阳光下，教育的原野一定鲜花锦簇，姹紫嫣红。教育的原野一定鲜花锦簇，姹紫嫣红。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军有爱的教育当然美好，问题的关键是教育绝不会永远桃红
21、柳绿、莺歌燕舞！教育等待着交付给每一个生命的，更多的是沉甸甸的责任和永不妥协的进取。人人生的某个阶段，爱的力量或许可以创造某方面的奇迹，而在其他阶段，理性的生命雕塑则更有利于校正人生的航向，激发生命的潜能，创造生命的奇迹。友情提醒：事实证明，仅有爱是不够的，我们更加需要理性。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军爱的艺术“父爱的原则”：u我爱你，因为你满足了我的要求；u我爱你，因为你尽到了你的职责；u我爱你，因为你像我。其实，其实，教师的爱当学教师的爱当学“父爱父爱”有明确的条件的爱！有明确的条件的爱！而这个而这个“条件条件”，应该是
22、，应该是学生的健康成长，学生发展自主能力、学生的健康成长，学生发展自主能力、增长见识的帮助，而非教师个体的利益增长见识的帮助，而非教师个体的利益需要！需要！友情提醒：有人说父爱是无条件，其实也对！看你如何去看待。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军你还记得曾经的电视热播剧 士兵突击吗？史今：成长期的教师。平等、尊重、期待、帮扶、交流、激励！无条件的信任与亲近，并与之建立了良好的关系。袁朗：成熟期的教师。摧毁后重塑！表面的水火不相容而暗中涌动的却是对于成长的真正大爱！友情提醒：其实，每个学生都可以成为许三多。2013年简阳市中小学新任
23、班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军1.理性的师生关系，必然是附带有某些具体的条件的。2.理性的师生关系，必然充满了宽容与等待。3.理性的师生关系，不但要求教师对学生怀有很高的的成长期许，而且要求教师对自己怀有更高的成功期待。4.理性的师生关系，意味着教师绝不会以学生为谋取个人利益的凭借，而是视学生为未来社会的有用之人。5.理性的师生关系，意味着正确地规约了教师工作状态和生活状态的差异。理性的师生关系五个方面：理性友情提醒：最好的师生关系要向孔子、朱熹学习。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军如何
24、应对来自学生的压力？友情提醒：自己能解决自己解决，自己不能解决找人解决。或许还可以等待。2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军推荐七种方法：1.铭记一句可以让自己冷静的话自己要先冷静2.适当降低对学生的期望值不要与学生计较3.寻找一位倾诉者缓解压力的同时寻求帮助4.多积累一些“心灵钥匙”巧妙抵抗压力来袭5.做一名不断学习和积累的班主任消减压力的源泉6.创造性地开展班主任工作将压力消融于无形7.寻找一项喜欢的运动零压力生活，做快乐的自己友情提醒：法无定法，法无常法。相信你自己一定有办法！2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话
25、班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军其实，最好的办法是友情提醒：从来富贵都是梦，未有圣贤不读书。只有班主任自身强大起来，才能让学生强大起来。返回返回2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军简要总结1.班主任工作常规：日、周、月、期初、期中、期末、其它2.常规与创新的思考：个性比秩序更重要3.三个常规小问题：如何看待学生打架？如何安排学生座位？如何对待学生手机？4.常规工作中如何建立理性的师生关系？友情提醒：请你相信学生往往不在意老师怎么看，但很在乎同伴的评价！2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作
26、主讲：简阳市教师进修学校 付灿军请还可以思考以下几个问题1.班主任工作的基本任务是什么？2.班主任应该怎样对待“教不好”的学生？3.新时期班主任应如何看待学生成长之路？4.新课程下班主任如何转变“顽劣学生”？5.新形势下班主任如何进行有效的德育课？6.怎样帮助学生度过“青春期”？7.在上有校长和主任下有学生及家长的情况下，班主任该如何进行突围？成绩、安全友情提醒：专注自己的专业成长，你就是一个好老师好班主任，在你的成全下，会有更多的好学生！2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军我们知道，班主任是一个班的教育者和组织者，是学校领导进行教导工作的得力助手，是联系各科任课教师、学生集体组织的纽带，是沟通学校与家庭及社会教育力量的桥梁，是协调各方面对学生的要求的重要力量，对学生、班集体的发展起着较为重要的主导作用。友情提醒：请你坚信在实施班级授课制的昨天、今天和明天，班主任工作无可替代！2013年简阳市中小学新任班主任培训专题讲座：闲话班主任常规 制作主讲：简阳市教师进修学校 付灿军返回返回我们也明白，班主任的基本任务带好班级带好班级 教好学生教好学生友情提醒：那我们还等什么呢？快从常规抓起吧！把班主任工作常规作为第一抓手，是明智之举！友情联系: E_mail: http:/
