《小数比较大小》PPT课件

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1、判断:判断:(1)在一个数的末尾添上)在一个数的末尾添上0或者去掉或者去掉0,数的,数的大小不变大小不变.( )(2)在小数点的后面添上或者去掉在小数点的后面添上或者去掉0,小数的大小不变。(小数的大小不变。( )(3)在小数的末尾添上或者去掉)在小数的末尾添上或者去掉0,小,小数的大小不变。(数的大小不变。( )(4)把小数中的)把小数中的0去掉或者在小数中添上去掉或者在小数中添上0,小数的大小不变。(小数的大小不变。( )(5),且计数单位相同,(),且计数单位相同,( )错错错错对对错错错错回忆:回忆:整数大小比较的方法是什么呢?例如:整数大小比较的方法是什么呢?例如:比较:比较:832

2、 6839 , 824 814当当整数位数整数位数不同时不同时,位数多的那个数就大。,位数多的那个数就大。当当整数位数整数位数相同时相同时,从高位开始比较,按数,从高位开始比较,按数位顺序一位一位的比,哪一位的数大,那个位顺序一位一位的比,哪一位的数大,那个数就大,就不再比下去了数就大,就不再比下去了。想一想:三角尺和练习簿,哪个贵一些?为什么?想一想:三角尺和练习簿,哪个贵一些?为什么?活动一:大胆尝试活动一:大胆尝试比较小数的大小:比较小数的大小:(1)先比较)先比较整数部分整数部分,整数部分大的,整数部分大的数就大。数就大。(2)如果)如果整数部分相同整数部分相同,再比较小数,再比较小数部分。小数部分第一位大的那个数就大;部分。小数部分第一位大的那个数就大;如果第一位上的数相同,就比较第二位如果第一位上的数相同,就比较第二位上的数上的数依次比下去。依次比下去。想一想:比较小数大小和比较整数大小有什么异同?相同点相同点:从高位比起,一位一位的比。:从高位比起,一位一位的比。不同点不同点:整数比大小,如果位数不同,:整数比大小,如果位数不同,位数多的就比较大。而小数不能只看数位数多的就比较大。而小数不能只看数位的多少。位的多少。从、这四个小数中,任意选择两个小数,比一比它们的大小。 0.1 0.29 0.4 =5588239每张牌盖着一个数字,猜一猜上下两个数,哪个大?

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