动物们的家动物们的家. .制作人：制作人：123单位：单位：123 ß活活动动目目标标：：ß1.喜欢动物，知道动物生活在不同的环境中；ß2.了解动物的习性与环境的关系 ；ß3.能够大胆的说，乐于参与给小动物找家的活动 ß活活动过动过程：程：ß一、一、导导入部分入部分ß1、谈话导入：通过谈幼儿们的家谈到动物们的家ß2、出示PPT演示鸟、蜜蜂、蜘蛛、蛇、鼹鼠等动物，引导幼儿观察并发现它们居住的场所“巢、窝、穴、洞”ß二、游二、游戏环节戏环节ß1、送小动物回家ß结合准备的部分小动物的图片，先猜出动物的名称，在让幼儿自己去为小动物寻找居住地，教师出示PPT里的场景，让幼儿上台操作 ß2、有奖转盘游戏 ß教师出示PPT中的转盘，PPT中有各式小动物的头像和动物们的住处，游戏开始教师转转盘，幼儿喊停，指针指到哪，边请幼儿指到动物的家ß三、三、总结总结 一、一、导入环节导入环节 你的家在哪里？你知道小动物住在哪里吗? 楼房 我们的家 一、鸟类的家----鸟巢（鸟窝）鸟巢是小鸟找来干草和鸟巢是小鸟找来干草和树枝用自己的嘴巴建造树枝用自己的嘴巴建造的家，也叫鸟窝的家，也叫鸟窝。
你们知道谁住在鸟窝里你们知道谁住在鸟窝里吗吗？？动物们的家 这是我的窝，我是喜鹊我在树上建造我的窝，我用的是干草和树枝 你认识我吗？我是用泥建造的窝哦你认识我吗？我是用泥建造的窝哦你认识我吗？我是用泥建造的窝哦我衔 来湿 泥、稻草、草根等，和这自己的唾液，在 房檐下砌成碗状的窝 二、蜜蜂的家----蜂窝 三、蜘蛛的家----蜘蛛网 你们都认识穴穴我吧，我叫蚂蚁四、蚂蚁的家----蚁穴 不同的房间，我们一起找食物，一起干活，一起养宝宝 是谁建造的小土堆？又是谁住在泥土里呢？五、鼹鼠的家----鼠洞 我叫鼹鼠，我打洞住在地下 六、蛇的家----蛇洞 注意看我的眼睛 二、二、游戏环节游戏环节 游戏一：猜一猜，送回家 游戏二：转盘游戏 游戏二：转盘游戏 三、三、总结总结 01020304可添加内容.可编辑你的内容 谢谢阅读. 谢谢观看.内容可以自己添加，可编辑。
可替换添加内容可添加你的内容。