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1、书信的格式书信的结构n称谓（称呼）称谓（称呼）n问候语问候语n正文正文n祝福语祝福语n署名、日期署名、日期1称谓称谓n在在首行顶格首行顶格的位置写称谓，的位置写称谓，后加冒号后加冒号。n为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上上“尊敬的尊敬的”或或“亲爱的亲爱的”等词。等词。 亲爱的强强亲爱的强强：2问候语问候语n第二行开头空两格第二行开头空两格写问候语写问候语。运用礼貌语言，使收信人感到亲切，运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。受到尊敬。长者多问候身体，中年人多问候事业长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候学业，少年儿童多和家庭，青年人多问候学业
2、，少年儿童多祝愿健康成长。祝愿健康成长。亲爱的强强：亲爱的强强：你好！你在新学校的生活还习惯吧，你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟！别忘记了老同学哟！3正文正文n另起一行空两格另起一行空两格写；写；n一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰；简洁清晰；n语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。深的修饰，已免造成对方难于理解。亲爱的强强：你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。另外，请你帮我到新华书店买一本
3、语文学习资料，阅读方面的。4祝颂语祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束，祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束，二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。n第一，若用第一，若用“此致此致”“敬礼敬礼”之类，格式是之类，格式是另另起一行空两格起一行空两格写写“此致此致”，“敬礼敬礼”下一行顶下一行顶格格写。写。n第二，若用第二，若用“祝身体健康祝身体健康”之类之类，“祝祝”字占字占一行，空两格书写，一行，空两格书写，“身体健康身体健康”另起一行，另起一行，顶格写。顶格写。亲爱的强强：亲爱的强强：你好！你在新学校的生活还习惯吧，可你好！你在新学校的生活还习惯吧，可别忘记
4、了老同学哟别忘记了老同学哟最近我们准备开一次同学聚会，不知你最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。有时间回来参加没有。另外，请你帮我到新华书店买一本语文另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。学习资料，阅读方面的。祝祝学习更上一层楼学习更上一层楼 ！亲爱的强强：亲爱的强强：你好！你在新学校的生活还习惯吧，可你好！你在新学校的生活还习惯吧，可别忘记了老同学哟别忘记了老同学哟最近我们准备开一次同学聚会，不知你最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。有时间回来参加没有。另外，请你帮我到新华书店买一本语文另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面
5、的。学习资料，阅读方面的。此致此致敬礼敬礼5署名和日期署名和日期n写信人的姓名写在结尾写信人的姓名写在结尾下一行的右边（后下一行的右边（后半行）半行）。根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如份，如“学生学生”、“儿儿”等。等。n姓名正下方姓名正下方落下写信日期。落下写信日期。一般的信只写月、日即可，重要的信年分也应写一般的信只写月、日即可，重要的信年分也应写清楚。清楚。亲爱的强强：亲爱的强强：你好！你在新学校的生活还习惯吧，可你好！你在新学校的生活还习惯吧，可别忘记了老同学哟别忘记了老同学哟最近我们准备开一次同学聚会，不知你最近我们准备开一次
6、同学聚会，不知你有时间回来参加没有。有时间回来参加没有。另外，请你帮我到新华书店买一本语文另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。学习资料，阅读方面的。 祝祝学习更上一层楼学习更上一层楼 ！你的好友：刘一你的好友：刘一月日月日信封的格式n“信封”主要由三个部分组成：收信人所在地的邮政编码、详细地址；收信人姓名称谓；寄信人姓名地址和邮编。写信封时应注意写信封时应注意n双方的地址一定要写得准确、清晰。双方的地址一定要写得准确、清晰。n收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓名收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓名地址，应按顺序分别书写信封的上、中、下部地址，应按顺序分别书写信封的上
7、、中、下部位；位；n收信人的地址、收信人的姓名应从信封左边、收信人的地址、收信人的姓名应从信封左边、信封的三分之一处写起；信封的三分之一处写起；n双方的邮政编码要写在方格之内。双方的邮政编码要写在方格之内。四川省成都市王强同学收长沙市初次通信注意事项n（）向对方介绍自己的基本情况。如：自己多大了，在什么地方读书，上几年级，学习情况怎样等。语言要简洁明了，不要太啰嗦。n（）说说你为什么写这封信。如果你是代表集体写的，要说清楚是代表哪些人写的，这样才不会让对方收到信后感到莫名其妙。态度要诚恳。n（）交待清楚你们建议开展一项什么活动（如；手拉手、捐款、捐物、见面馈赠），为什么要开展这样的活动。态度要
8、诚恳，要能让对方接受。四川灾区的小朋友：你们好！我是广东省中山市石岐中心小学五（4）班的一位同学。我知道就在2008年5月12日下午2：28分你们那里的汶川县发生8级大地震，这谁能预先想到啊？小朋友你们要坚强！不要忘记你们的妈妈留在手机上那无声的嘱咐和鼓励，不要忘记你们的爸妈用身体保护你的救命墙。为这，我也就懂得了母爱如天，父爱似海。我被你们的父爱母爱深深感动了，还有那个在废墟中借着微弱的光看书的小朋友，那个在大灾大难面前傲然重新站起的你们。在这次灾难中你们很多小朋友都失去了许多许多但有那么多叔叔阿姨在帮助你们，因为我们每个中国人都是一家人。请不要哭泣，我们每时每刻都会在中山鼓励着你们，我们的爸爸妈妈就是你们的爸爸妈妈，我们就是你们的兄弟姐妹。小朋友请你一定要记住：真爱就在身边，我们与你同在！祝学习进步！你们的朋友：王珊2008年6月21日
