《人教版高中历史必修二：第5课 新航路的开辟》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中历史必修二：第5课 新航路的开辟（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、探索探索 发现发现 新航路的开辟新航路的开辟课程标准：课程标准：概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。地理大发现对世界市场形成的意义。探索探索 发现发现 新航路的开辟新航路的开辟世界世界那么大，我想去看看！那么大，我想去看看！问题问题1:1:他们到底想到哪去看看？他们到底想到哪去看看？材料材料1 1：东方东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰.东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。，冒险家的乐园。 马可马可波罗游记波罗游记材料材料2 2：
2、15001500年左右，随着年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。要标志，货币成为普遍的交换手段。-全球通史全球通史一、探索之因一、探索之因 -新航路开辟的必要性（原因）1.1.社会根源：社会根源：西欧掀起寻金热西欧掀起寻金热2.2.经济根源：经济根源：西欧商品经济发展、资本主义西欧商品经济发展、资本主义萌芽萌芽 （地处（地处地中海地中海的意大利威尼斯、佛罗伦萨等）的意大利威尼斯、佛罗伦萨等）问题问题2:2:为什么为什么想想去东方？去东方
3、？问题问题3:3:为什么当为什么当时西欧对黄金如时西欧对黄金如此痴迷此痴迷？材料材料3 3： 1616世纪一位外交官说，在对东方的探险中，世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口宗教提供借口，而黄金提供动机，而黄金提供动机”。一、探索之因一、探索之因 -新航路开辟的必要性（原因）1.1.社会根源：社会根源：西欧掀起寻金热西欧掀起寻金热2.2.经济根源：经济根源：西欧商品经济发展、资本主义西欧商品经济发展、资本主义萌芽萌芽 （地处地中海的意大利威尼斯佛罗伦萨等）（地处地中海的意大利威尼斯佛罗伦萨等）3.3.宗教因素：宗教因素：传播天主教传播天主教问题问题4:4:他们能否顺利到他们能否顺
4、利到达达东方？东方？奥斯曼奥斯曼土耳其土耳其材料材料4 4：14531453年，年，奥斯曼帝国奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方控制东西方之间的通商要道之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。当局还规定对过往商品课以重税。商业危机商业危机一、探索之因一、探索之因 -新航路开辟的必要性（原因）1.1.社会根源：社会根源：西欧掀起寻金热西欧掀起寻金热2.2.经济根源：经济根源：西欧商品经济发展、资本主义西欧商品
5、经济发展、资本主义萌芽萌芽 （地处地中海的意大利威尼斯佛罗伦萨等）（地处地中海的意大利威尼斯佛罗伦萨等）4.4.商业危机：商业危机：奥斯曼帝国阻断了东西方之间的传统奥斯曼帝国阻断了东西方之间的传统 通商要道通商要道3.3.宗教因素：宗教因素：传播天主教传播天主教探究活动：假如你是当时的一位航海家，具备怎样的条件，才可以远航？一、探索之因一、探索之因 -新航路开辟的可能性（条件）世界世界那么大，我想去看看！那么大，我想去看看！钱包钱包那么小，哪都去不了！那么小，哪都去不了！1 1、造船技术的发展、造船技术的发展、造船技术的发展、造船技术的发展 （多桅船的制造）（多桅船的制造）（多桅船的制造）（多
6、桅船的制造）多多桅桅帆帆船船星 盘2 2、航海技术的提高、航海技术的提高、航海技术的提高、航海技术的提高（罗盘针在航海上的应用）（罗盘针在航海上的应用）（罗盘针在航海上的应用）（罗盘针在航海上的应用）3 3、地理知识提高、地理知识提高、地理知识提高、地理知识提高 （“ “地圆说地圆说地圆说地圆说” ”的提出和地图的绘制）的提出和地图的绘制）的提出和地图的绘制）的提出和地图的绘制）4 4、西班牙和葡萄牙王室的支持西班牙和葡萄牙王室的支持西班牙和葡萄牙王室的支持西班牙和葡萄牙王室的支持（人力（人力（人力（人力、财力等）财力等）财力等）财力等）一、探索之因一、探索之因 -新航路开辟的可能性（条件）探
7、究活动：假如你是当时的一位航海家，具备怎样的条件，才可以远航？5、探险精神探险精神(文艺复兴的人文主义鼓励人实现自我价值文艺复兴的人文主义鼓励人实现自我价值) 。 迪亚士迪亚士 哥伦布哥伦布 达伽马达伽马 麦哲伦麦哲伦1487-1488年年1492-1493年年1498年年1519-15221519-1522年年年年时间时间人物人物国别国别航线航线支持者支持者1487-14881487-1488 迪亚士迪亚士 葡萄牙葡萄牙葡王室葡王室14921492哥伦布哥伦布 意大利意大利西王室西王室1497-14981497-1498 达伽马达伽马 葡萄牙葡萄牙葡王室葡王室1519-15221519-15
8、22 麦哲伦麦哲伦 葡萄牙葡萄牙西王室西王室好望角好望角向西：向西：美洲美洲 好望角好望角- -印度印度向西：向西：环球航行环球航行二、探索之旅-新航路开辟的过程新航路开辟的过程开辟新航路的环球航行，先后经过的顺序是开辟新航路的环球航行，先后经过的顺序是( ( ) ) A. A. 印度洋、大西洋、太平洋印度洋、大西洋、太平洋 B. B. 太平洋、大西洋、印度洋太平洋、大西洋、印度洋 C. C. 大西洋、印度洋、太平洋大西洋、印度洋、太平洋 D. D. 大西洋、太平洋、印度洋大西洋、太平洋、印度洋即时巩固即时巩固D D迪亚士迪亚士哥伦布哥伦布麦哲伦麦哲伦达达. .伽马伽马首次开辟首次开辟通往东方
9、通往东方新航路新航路 发现美洲发现美洲环球航行环球航行 首次抵达首次抵达好望角好望角即时巩固即时巩固世界世界那么那么大，我想大，我想去看看！去看看！情境再现情境再现 小红通过小红通过“时光隧道时光隧道”来到了来到了1616世纪的欧洲世纪的欧洲。她来到一个集市，集市里商品琳琅满目她来到一个集市，集市里商品琳琅满目情境再现情境再现 小红通过小红通过“时光隧道时光隧道”来到了来到了1616世纪的欧洲世纪的欧洲。她来到。她来到一个集市，集市里商品琳琅满目一个集市，集市里商品琳琅满目 你认为小红可能买到的商品有：你认为小红可能买到的商品有：亚洲的丝绸亚洲的丝绸非洲的象牙非洲的象牙美洲的玉米美洲的玉米欧洲
10、手工艺品欧洲手工艺品 A A B B C C D D 三、探索之果-新航路开辟的影响请问我可以请问我可以为您服务吗为您服务吗？我想买一些现在我想买一些现在最畅销的货物。最畅销的货物。麻烦你给我介绍麻烦你给我介绍一下好吗？一下好吗？材料一：材料一：随着西方殖民时代的到来，随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物美洲的农作物，如烟草、玉，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲传到欧洲、亚洲和非洲 出自周一良、吴于廑主编出自周一良、吴于廑主编世界通史资料选辑世界通史资料选辑 三、探索之果-新航路开辟的影响1.1.对欧洲：对欧洲：1 1）商业革命）商业革
11、命材料二：材料二：地理大发现之后，欧洲商人的贸易地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大范围空前扩大.意意大利各城市大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所亚、尼德兰的安特卫普所排挤排挤。张箭张箭地理大发现研究集地理大发现研究集商品种类增多商品种类增多贸易范围扩大贸易范围扩大贸易中心转移贸易中心转移 情境再现情境再现 这时小红身旁走来两位贵族打扮的妇人，小红听见她们的这时小红身旁走来两位贵族打扮的妇人，小红听见她们的谈话：谈话： 三、探索之果-新航路开辟的影响请问：你相信白衣贵妇人说的话吗？请问：你相信白衣贵
12、妇人说的话吗？好喜欢这条金好喜欢这条金项链哦项链哦是啊，我也好喜欢。要是以是啊，我也好喜欢。要是以前，我早就买下了，可惜现前，我早就买下了，可惜现在不行了，在不行了，手头太紧，连吃手头太紧，连吃饭都快成问题了饭都快成问题了. .材料三：材料三：1616世纪，欧洲的黄金从世纪，欧洲的黄金从5555万公斤增加到万公斤增加到119119万多公斤，这万多公斤，这样一来，引起了样一来，引起了金银贬值，物价上涨金银贬值，物价上涨。 物价上涨使靠工资物价上涨使靠工资为生的为生的工人工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收定额货币实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的地租的封建主封建主，收入减
13、少了。，收入减少了。新兴的资产阶级新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。力和高价出售产品而得到好处。 -孔祥民主编世界中古史 三、探索之果-新航路开辟的影响1.对欧洲： 1 1）商业革命）商业革命贸易范围贸易范围-扩大扩大商品种类商品种类-增多增多贸易中心贸易中心-转移（地中海转移（地中海大西洋）大西洋）货币贬值货币贬值( (金银贬值，物价上涨金银贬值，物价上涨）社会分化（封建地主社会分化（封建地主 资产阶级资产阶级 ）2 2）价格革命）价格革命材料四：材料四：南非一位著名的历史学家曾说：南非一位著名的历史学家曾说：“西方人来到西方人来到我们面前时，手中拿着
14、我们面前时，手中拿着圣经圣经，我们手中有黄金，后，我们手中有黄金，后来就变成了，他们手中有黄金，我们手中拿着来就变成了，他们手中有黄金，我们手中拿着圣经圣经。材料五：材料五：与欧洲人的扩张相伴随的，却是美洲两大文明与欧洲人的扩张相伴随的，却是美洲两大文明中心的悲歌。到中心的悲歌。到1570年，战争屠杀和欧洲传来的流行病，年，战争屠杀和欧洲传来的流行病，使墨西哥地区的人口从使墨西哥地区的人口从2500万下降到万下降到265万，秘鲁的人万，秘鲁的人口由口由900万下降到了万下降到了13万，万，美洲大陆的原住民从那以后急美洲大陆的原住民从那以后急剧剧减少了减少了90%。三、探索之果-新航路开辟的影响
15、1.1.对欧洲：对欧洲： 1 1）商业革命）商业革命 2 2）价格革命）价格革命加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展2.2.对殖民地：对殖民地： 灾难；灾难； 曙光曙光3.3.对世界：对世界：从分散走向整体从分散走向整体以西欧为中心的世界市场以西欧为中心的世界市场雏形出现雏形出现现代化史观现代化史观现代化史观现代化史观社会史观社会史观社会史观社会史观全球史观全球史观全球史观全球史观文明史观文明史观文明史观文明史观革命史观革命史观革命史观革命史观史观简介：史观简介：人类历史是一个人类历史是一个整体整体, ,是是从分散发展到整体发展从分散发展到整体发
16、展演进的历史演进的历史. .人类历史是通人类历史是通过不断的革命过不断的革命斗争推动社会斗争推动社会演进的历史演进的历史. .人类历史人类历史是人类文是人类文明发展的明发展的历史。如：历史。如：工业文明、工业文明、农业文明农业文明等。等。人类历史是实现由人类历史是实现由传统的农业社会向传统的农业社会向近代工业社会转变近代工业社会转变的历史的历史, ,包括政治、包括政治、经济、思想等经济、思想等. .人类历史不仅仅是政治人类历史不仅仅是政治、经济经济、思想思想、外交等大事件的历史外交等大事件的历史, ,更是与平民百姓息息相关的小更是与平民百姓息息相关的小事件的历史事件的历史, ,包括衣食住行包括
17、衣食住行、风俗习惯等风俗习惯等. . “你说我贴你说我贴”多维角度点评新航路开辟多维角度点评新航路开辟推动欧洲封建制度推动欧洲封建制度推动欧洲封建制度推动欧洲封建制度瓦解，资本主义发瓦解，资本主义发瓦解，资本主义发瓦解，资本主义发展；客观上冲击亚展；客观上冲击亚展；客观上冲击亚展；客观上冲击亚非拉地区落后的生非拉地区落后的生非拉地区落后的生非拉地区落后的生产方式，推动其近产方式，推动其近产方式，推动其近产方式，推动其近代化进程。代化进程。代化进程。代化进程。推动世界由孤推动世界由孤推动世界由孤推动世界由孤立走向整体；立走向整体；立走向整体；立走向整体；世界市场雏形世界市场雏形世界市场雏形世界市
18、场雏形出现，迈出了出现，迈出了出现，迈出了出现，迈出了全球化的第一全球化的第一全球化的第一全球化的第一步。步。步。步。加强各文明加强各文明加强各文明加强各文明之间的交流之间的交流之间的交流之间的交流融合融合融合融合早期殖民扩张，早期殖民扩张，早期殖民扩张，早期殖民扩张，给东方带来灾给东方带来灾给东方带来灾给东方带来灾难和屈辱，导难和屈辱，导难和屈辱，导难和屈辱，导致落后。致落后。致落后。致落后。促进物种交流，促进物种交流，促进物种交流，促进物种交流，丰富世界各国丰富世界各国丰富世界各国丰富世界各国人民的物质文人民的物质文人民的物质文人民的物质文化生活。化生活。化生活。化生活。现代化史观文明史观
19、全球化史观社会史观革命史观 地理大发现展开了世界文明史转折的序幕，地理大发现展开了世界文明史转折的序幕，1500 1500 年之前，是先进的东方，落后的西方；年之前，是先进的东方，落后的西方；15001500年之后，是年之后，是先进的西方，落后的东方；先进的西方，落后的东方； 大国崛起大国崛起自明代中叶以后，中国最终走上了闭关锁国的不归路，自明代中叶以后，中国最终走上了闭关锁国的不归路，其后的几百年间，曾经如神话般的中华帝国衰落了，而其后的几百年间，曾经如神话般的中华帝国衰落了，而自哥伦布始，西方资本主义开始了殖民扩张。自哥伦布始，西方资本主义开始了殖民扩张。 西方文明进程西方文明进程在经济全
20、球化的今天，重读这段历史，你有何感悟？在经济全球化的今天，重读这段历史，你有何感悟？ 【感悟历史感悟历史】世界世界那么大，应当去看看！那么大，应当去看看！开开辟辟新新航航路路背景背景必要性：社会根源、经济根源、宗教因素、商业危机必要性：社会根源、经济根源、宗教因素、商业危机可能性：造船技术、航海和地理知识、西葡王室支持、可能性：造船技术、航海和地理知识、西葡王室支持、 探险精神探险精神过程：迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦过程：迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦影响影响对欧洲：对欧洲：引起了商业革命和价格革命，加速了西欧封引起了商业革命和价格革命，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。建制度的解体，促进了资本主义的发展。对殖民地对殖民地：灾难；曙光：灾难；曙光对世界：对世界：使世界从分散走向整体，以西欧为中心的世使世界从分散走向整体，以西欧为中心的世界市场界市场雏形开始雏形开始出现。出现。
