This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream. 1 二氧化碳吸收实验二氧化碳吸收实验 实验指导教师实验指导教师:王建宏王建宏 1．学会使用转子流量计测量气体和液体的流量；．学会使用转子流量计测量气体和液体的流量；2．学会泵、压缩机和气体钢瓶的使用，以及使用注意事项；．学会泵、压缩机和气体钢瓶的使用，以及使用注意事项；3．学会二氧化碳分析仪的使用以及整个吸收法净化气体的单元操作；．学会二氧化碳分析仪的使用以及整个吸收法净化气体的单元操作；4．直观体验填料塔内气液接触状况和液泛现象，了解测定液泛现象的意义；．直观体验填料塔内气液接触状况和液泛现象，了解测定液泛现象的意义；5．掌握测定填料吸收塔的吸收效率及压降的方法；．掌握测定填料吸收塔的吸收效率及压降的方法；6．掌握测定化学吸收体系．掌握测定化学吸收体系(碱液吸收碱液吸收CO2)的体积吸收系数的方法和数据处的体积吸收系数的方法和数据处理。
理一、实验目的和意义一、实验目的和意义 二、实验原理二、实验原理NaOH溶液作吸收剂溶液作吸收剂 三、二氧化碳逆流吸收流程图三、二氧化碳逆流吸收流程图吸收液槽8填料塔顶喷淋塔底排出空压机1空气转子流量计3混合器CO2转自流量计 5 送液泵9转子流量计10外排空气空气CO2钢瓶填料塔底进塔顶气体外排A 吸收液流程吸收液流程 B 含含CO2气体流程气体流程CO2前往 3.2 二氧化碳逆流吸收流程实物对照图二氧化碳逆流吸收流程实物对照图 3.3 二氧化碳逆流吸收实物图二氧化碳逆流吸收实物图玻玻璃璃填填料料塔塔⑴⑴填料塔有何特点？填料塔有何特点？陶陶瓷瓷拉拉西西环环填填料料⑵⑵本实验能采用不锈钢拉西环本实验能采用不锈钢拉西环吗吗? ?为什么？为什么？⑶⑶请上网查阅陶瓷拉西环的技请上网查阅陶瓷拉西环的技术参数⑷⑷陶瓷拉西环应用于填料塔有陶瓷拉西环应用于填料塔有哪些缺陷哪些缺陷? ?玻璃喷头玻璃喷头 3.4 仪表开关识别与使用仪表开关识别与使用塔顶温度塔顶温度塔底温度塔底温度前后以气体为标准，故塔前后以气体为标准，故塔底为塔前，塔顶为塔后底为塔前，塔顶为塔后温度显示开关温度显示开关泵开关泵开关总电源开关总电源开关回流阀回流阀吸收槽里的液体循环、混合吸收槽里的液体循环、混合 3.5 转子流量计识别与使用转子流量计识别与使用⑹转子流量计如何读数？ 球形浮子和锥形浮子读数有何不同？吸收液转子流量计CO2气体转子流量计空气转子流量计转子流量计调节阀逆时针旋转流量变大，顺时针旋转流量变小⑸⑸本实验中转子流量计的用本实验中转子流量计的用途？途？ 3.6 压力表识别与使用压力表识别与使用入塔气体的压力入塔气体的压力塔底与塔顶之间的压差塔底与塔顶之间的压差以水柱来表示以水柱来表示⑺⑺压力表测压力与空盒气压表测压力表测压力与空盒气压表测压力有何区别？压力有何区别？⑻U⑻U形压差计测量压力的原理，形压差计测量压力的原理，如何读数？如何读数？⑼⑼当气体从塔底入塔时，塔顶与当气体从塔底入塔时，塔顶与塔底谁的压力高？塔底谁的压力高？ 3.7气体钢瓶识别与使用气体钢瓶识别与使用钢瓶开关钢瓶开关减压阀开关减压阀开关逆时针开，顺时针关逆时针开，顺时针关顺时针调大顺时针调大逆时针调小逆时针调小注意哦，我与注意哦，我与别人相反别人相反指示钢瓶里的压力指示钢瓶里的压力指示钢瓶里的压力指示钢瓶里的压力逆时针方向慢慢旋开气瓶阀门，顺时针逆时针方向慢慢旋开气瓶阀门，顺时针方向慢慢旋紧减压阀调节旋钮。
方向慢慢旋紧减压阀调节旋钮先顺时针方向慢慢关闭气瓶阀门，直到先顺时针方向慢慢关闭气瓶阀门，直到高压表读数为高压表读数为0，然后逆时针方向慢慢，然后逆时针方向慢慢旋松开减压阀调节旋钮，确认减压阀处旋松开减压阀调节旋钮，确认减压阀处于松开状态于松开状态气体钢瓶开机顺序气体钢瓶开机顺序气体钢瓶关机顺序气体钢瓶关机顺序 3.8 空压机识别与使用空压机识别与使用 插头插头380V空压机开关空压机开关向上拔为开，向下按为关向上拔为开，向下按为关 四个头四个头 五个要：五个要：要唱，要唱，要跳，要跳，要俏，要俏，要笑，要笑，要苗条3.9 CO2气体分析仪识别与使用气体分析仪识别与使用电源开关电源开关泵开关泵开关调零旋钮调零旋钮调节旋钮调节旋钮气体入口气体入口气体出口气体出口向上搬为开，向下压为关向上搬为开，向下压为关“检检” 调零，调零，“测测” 丈量丈量使用方法使用方法1.调零，气体进出口均接红色的氧化钙管，开电源，开泵，将调节旋钮的搬到调零，气体进出口均接红色的氧化钙管，开电源，开泵，将调节旋钮的搬到“检检”，如上图所示，旋调零旋钮至显示屏上显示零如上图所示，旋调零旋钮至显示屏上显示零2.丈量，气体入口接待测气流，出口放空，丈量，气体入口接待测气流，出口放空， 将调节旋钮搬到将调节旋钮搬到“测测”，直接读，直接读数，注意单位为数，注意单位为%。
3.9 CO2气体分析仪气体分析仪测试原理测试原理比尔定律和气体对红外线的选择性吸收原理比尔定律和气体对红外线的选择性吸收原理设计⑽什么叫比尔定理？⑾除了二氧化碳外，哪些气体能选择性的吸收红外线？⑿CEA-800 二氧化碳气体分析仪里面的泵有什么作用？ 四、实验耗材四、实验耗材 二氧化碳气体；二氧化碳气体； NaOH；； PVC软管；软管； 钢卷尺；钢卷尺； pH试纸〔或者试纸〔或者pH计〕和玻璃棒计〕和玻璃棒 五、实验方法和步骤五、实验方法和步骤 1. 找出空气转子流量计、二氧化碳转子流量计、吸收液转子流量计、压力表、U型管压差计的实物以及每个测量仪表的单位，测量仪表上面每一小格，每一大格表示的数值2.打开控制面板总开关，打开打开控制面板总开关，打开W4，然后按下操作面板上，然后按下操作面板上“泵〞的开关，泵〞的开关，调节调节W4到液体能够均匀喷布，如此同时调节调解阀到液体能够均匀喷布，如此同时调节调解阀W6和和K6使塔底液位在使塔底液位在合适的高度合适的高度,W6是液体外排开关，是液体外排开关，K6是液体循环开关是液体循环开关 3. 开启空压机，将空气转子流量计流量调至某一数值〔逆时针调大，顺时针调小），在吸收塔能正常工作时，开启二氧化碳分析仪，然后开启CO2钢瓶〔先逆时针方向打开钢瓶上的开关，然后顺时针方向缓慢打开减压器上的开关），并调节CO2转子流量计，使CO2的进口浓度在0.1%～0.5%之间。
五、实验方法和步骤五、实验方法和步骤 五、实验方法和步骤五、实验方法和步骤4. 塔内操作稳定后，塔内操作稳定后，按表记录数据按表记录数据实实验验次次数数吸收液吸收液流量流量 (L/h)空气流空气流量量(m3/h)CO2流流量量(ml/min)塔塔底底压压力力(Mpa)塔底温塔底温度度(℃)塔顶温塔顶温度度(℃)塔底塔底CO2浓度浓度(%)塔顶塔顶CO2浓度浓度(%)U形形压压差差计计(mmH2O) 读完二氧化碳进口〔塔底）读完二氧化碳进口〔塔底）浓度，关闭进口采样球阀，浓度，关闭进口采样球阀，开出口采样球阀，开出口采样球阀，读出口〔塔顶〕浓度读出口〔塔顶〕浓度两个球阀两个球阀开开关关 五、实验方法和步骤五、实验方法和步骤5. 维持液体流量不变，并保持气体中CO2进口浓度大致相同的情况下，改变空气的流量，按上述方法，测取3～5组数据含义：如第一组实验含义：如第一组实验,液体流量为液体流量为70L/h,则以后各组也为则以后各组也为70L/h含义：如第一组实验，含义：如第一组实验， CO2进口浓度为进口浓度为0.15%,则以后各组也尽量在则以后各组也尽量在0.15%左右。
左右逐渐增大空气流量，如第一组为2.8m3/h,则第二组为3.2m3/h⒀CO2⒀CO2的进口浓度与什么有关？的进口浓度与什么有关？⒁⒁增大空气流量，采取何种措施维持增大空气流量，采取何种措施维持CO2CO2进口浓度不进口浓度不变？变？ 五、实验方法和步骤五、实验方法和步骤6.关机：先顺时针方向关关机：先顺时针方向关CO2气瓶，然后将气瓶，然后将CO2转子流量计的开关开转子流量计的开关开到最大，以让系统里的二氧化碳排走，等到最大，以让系统里的二氧化碳排走，等CO2转子流量计的读数为零转子流量计的读数为零以后，把以后，把CO2转子流量计的开关调小，并且逆时针方向关闭转子流量计的开关调小，并且逆时针方向关闭CO2钢瓶钢瓶上的减压器开关上的减压器开关7.观察液泛，维持液体流量不变，调大空气转子流量计，以加大空气观察液泛，维持液体流量不变，调大空气转子流量计，以加大空气流量使塔内出现液泛〔液体不能正常流下）仔细观察此时的气液接流量使塔内出现液泛〔液体不能正常流下）仔细观察此时的气液接触状况，记录液泛时的气体流量，液体流量和压力降触状况，记录液泛时的气体流量，液体流量和压力降⒂⒂气体流量大或者液体流量大均有可能出现液泛，为什么？气体流量大或者液体流量大均有可能出现液泛，为什么？⒃⒃发生液泛时的气体速度〔空塔气速〕有什么用途？发生液泛时的气体速度〔空塔气速〕有什么用途？8. 记录下液泛数据以后，应立即调小空气转子流量计以减小气体流量，消除液泛现象，待1～2分钟后关闭泵，最后关闭空气压缩机。
六、实验数据的记录和处理六、实验数据的记录和处理实实验验次次数数吸收液吸收液流量流量 (L/h)空气流空气流量量(m3/h)CO2流量流量(ml/min)塔塔底底压压力力(Mpa)塔底温塔底温度度(℃)塔顶温塔顶温度度(℃)塔底塔底CO2浓度浓度(%)塔顶塔顶CO2浓度浓度(%)U形形 压压 差差计计(mmH2O) ⒄吸收液流量如何由L/h 换算成Kmol /h？⒅空气流量如何由m3/h 换算成Kmol /h？⒆压力降如何由mmH2O 换算成Pa？ 七、实验注意事项七、实验注意事项1.不要让二氧化碳分析仪进水，遇到异常情况，负责二氧化不要让二氧化碳分析仪进水，遇到异常情况，负责二氧化碳分析仪的同学必须立即关闭二氧化碳分析仪碳分析仪的同学必须立即关闭二氧化碳分析仪4.注意整个吸收塔的贮液量和注意整个吸收塔的贮液量和pH(需大于需大于12））,并且及时调整并且及时调整2.遇到异常情况，负责空压机的同学立即关空压机遇到异常情况，负责空压机的同学立即关空压机3.遇到异常情况，负责泵的同学立即关泵。
遇到异常情况，负责泵的同学立即关泵 八、分工与合作八、分工与合作1.一人负责记录数据和读温度一人负责记录数据和读温度2.一人调节液体流量、开关泵和读气体入口的压力一人调节液体流量、开关泵和读气体入口的压力3.一人调节并读出空气流量和二氧化碳流量一人调节并读出空气流量和二氧化碳流量4.一人调节调解阀一人调节调解阀W6和和K6，同时负责，同时负责U型压差计的读数型压差计的读数5.一人负责开关二氧化碳钢瓶和空压机，同时密切关注储液槽的液体量和一人负责开关二氧化碳钢瓶和空压机，同时密切关注储液槽的液体量和pH6.一人负责开关二氧化碳分析仪和读数一人负责开关二氧化碳分析仪和读数实验前，务必找准你的位置！实验前，务必找准你的位置！ Even if the present, the match does not stop changes the page.24 。