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1、好题如好茶好题如好茶-作文拟题技巧作文拟题技巧拟题的重要性拟题的重要性 有有一一位位摄摄影影爱爱好好者者，拍拍摄摄了了一一幅幅某某少少女女在在树树林林里里撑撑着着伞伞的的镜镜头头，画画面面、色色彩彩和和角角度度都都不不错错，起起名名晨晨曦曦，此此稿稿投投向向多多个个杂杂志志社社，结结果果都都被被退退稿稿。后后来来有有一一位位专专业业人人士士建建议议作作者者把把题题目目换换为为 。结结果果不不但但见见诸诸报报刊刊，还还获获得得了三等奖。了三等奖。 “题好一半文题好一半文 ”有约有约标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 标题是让阅卷老师慧眼为
2、之一亮的第一点标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 标题是标题是让人一见钟情的因子让人一见钟情的因子 标题标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角也提供给读者窥视文章内容的独特视角 心灵的颤动心灵的颤动叶子的舞蹈叶子的舞蹈感受自然感受自然感悟时间之宝贵感悟时间之宝贵生存的幸福生存的幸福翅膀里的感动翅膀里的感动高中高中生活生活感悟感悟飘落的枫叶飘落的枫叶心灵磁带的心灵磁带的AB面面生活不易生活不易落红不是无情物落红不是无情物飞逝的时间飞逝的时间细品万物细品万物树和叶树和叶在成长中感悟在成长中感悟逝者如斯夫逝者如斯夫一杯茶的深思一杯茶的深思墙角的牵牛花墙角的牵牛花现代的生活现代的生活人生的平台人生的
3、平台美丽的日出美丽的日出幽静的一角幽静的一角以“感悟”为话题好题欣赏题文相符题文相符文字简练文字简练提示中心提示中心新颖别致新颖别致含蓄、深刻含蓄、深刻怎样的题目是好题目？怎样的题目是好题目？评价下面围绕评价下面围绕“我的爱好我的爱好”话题而拟的题话题而拟的题目：目：1我的爱好我的爱好话题题目式：大而空话题题目式：大而空2我爱写作我爱写作过于直白，没有文采。过于直白，没有文采。3读书和写作是我的爱好我的第二生命读书和写作是我的爱好我的第二生命有气势，但题目过长。有气势，但题目过长。4与与“笔笔”共舞共舞化用式：富有创意。化用式：富有创意。拟题的拟题的常见症状：常见症状：1、以文中所给的话题为题
4、目、以文中所给的话题为题目。如：如：父爱父爱、我的爱好我的爱好、位置位置、诚信诚信、假如记忆可以移植假如记忆可以移植等。等。2、过于平白直露，没什么文采。、过于平白直露，没什么文采。如：如：我爱写作我爱写作、我爱父亲我爱父亲、伟大的父爱伟大的父爱、我的位置我的位置 3 3、标题过长，语言不简洁。、标题过长，语言不简洁。 读书和写作是我的爱好我的第二生命读书和写作是我的爱好我的第二生命 人生时时处处离不开选择人生时时处处离不开选择 无私的选择才是高尚的选择无私的选择才是高尚的选择紧扣话题，调动积累，选用自己的紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。写作是快速拟
5、题的基本前提。例如：例如：做做梦，是一种常见的生理现象。但梦的梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以以“梦梦”为话题写一篇不少于为话题写一篇不少于800800字的作文。字的作文。这一幅风光，如梦这一幅风光，如梦比梦更美比梦更美宜写成宜写成抒情散文；抒情散文；美梦成真美梦成真想起了那个暑假想起了那个暑假宜写成记宜写成记叙文；叙文；说说课文中的说说课文中的“梦梦”梦的成因梦的成因宜写宜写成说明成说明文；文；让美梦成真让美梦成真宜写成议论文。宜写成议论文。一、定文体，扬长避短一、定文体，扬长避短拟题方法拟题方法 又如：又如：树，
6、是一种常见的植物。无论是自然界还树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以是园林绿化都离不开它。请以“树树”为话题为文。为话题为文。如果我们想写记叙文，标题宜为如果我们想写记叙文，标题宜为树下树下我家的小桃树我家的小桃树记一次特别的植树活动记一次特别的植树活动；如果我们想写成抒情性的散文，可拟题如果我们想写成抒情性的散文，可拟题松树赞松树赞我爱那片小桃林我爱那片小桃林；如果要写成议论文，就要这样拟题：如果要写成议论文，就要这样拟题：植树，为了子孙后代植树，为了子孙后代小议小议“前人栽树，后人乘凉前人栽树，后人乘凉”真的是真的是“无用之材无用之材”吗吗 记叙文记叙文 善意的谎
7、言善意的谎言没有芳香的花朵没有芳香的花朵（20012001年）年） 议论文议论文 假假如如世世上上没没有有诚诚信信诚诚信信为为人人之之本本（20012001年年）崇崇高高的的心心灵灵选选择择谈谈悲悲剧剧之之美美张张开开双双臂臂，选选择择博博爱爱(2002(2002年年) ) 莫莫把把情情云云遮遮慧慧眼眼勿勿为为情情所所障目障目抛开情感看问题抛开情感看问题（20032003年）年） 寓言寓言 诚信漂流记诚信漂流记（20012001年）年）虎大王的悲哀虎大王的悲哀 农夫与狼农夫与狼关于蛇的辩论关于蛇的辩论（20032003年）年）二、善补题，以小见大二、善补题，以小见大在宽泛的话题前面或后面作适当
8、的增补，对写在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。题技法。例如：例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教语文课不单是语言训练课，更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学不那么喜欢。请以的同学不那么喜欢。请以“语文课语文课”为话题为话题写一篇不少于写一篇不少于800800字的作文。字的作文。感受
9、激情感受激情多味的语文课多味的语文课发挥想像发挥想像虚构的语文课虚构的语文课片断组合片断组合语文课剪影语文课剪影联系实际联系实际语文课之我见语文课之我见又如：又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的象征。请以玉手，是女性美的象征。请以“手手”为话题为为话题为文。文。我们可这样拟题：我们可这样拟题：一双灵巧的手一双灵巧的手一次难忘的握手一次难忘的握手对手对手精巧的手工艺品精巧的手工艺品从手指的长短说开去从手指的长短说开去以以“年轻年轻”为话题：为话题：为年轻起航为年轻
10、起航年轻就是财富年轻就是财富 年轻成就未来年轻成就未来这些文题从各个角度缩小了写作范围，选材范这些文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，从而顺利展开思路。从而顺利展开思路。以“心”为话题：我心如雪心是一棵会开花的树种子明天阳光比喻以“答案是丰富多彩的”为话题：淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜横看成林侧成峰横看成林侧成峰一树梨花千首诗一树梨花千首诗引用以“诚信”为话题：“诚信”喊冤“诚信”的自白“诚信”漂流记向“诚信”致敬拟人以“诚信”为话题：但留“诚信”在人间问世间，“诚信”为何物问君能有几多“诚信”仿拟以“世界”为
11、话题：世界很小是个家一花一世界夸张以“自由”为话题：自由，你在哪里？自由是什么？设问扩展法：就是在所给话题前面或者后面加上适当的词语，从而拟出比话题更具体的题目。寒风暖意那阵风刮过以后寒风，冷吗？如：悬念法：巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目。风吹出了风从哪里来如：想象法：由所给的话题想象开去，让思维在想象中自由飞翔，从而拟出新颖独到的题目如：假如风有颜色我制造了一种风我坐在风的尾巴上拟题方法拟题方法修辞法修辞法扩展法扩展法悬念法悬念法想象法想象法小结小结巧点化，妙趣横生巧点化，妙趣横生对影片名、歌曲名、古诗句以及成语对影片名、歌曲名、古诗句以及成语俗语俗语等适当点化，进行套装、借用、
12、仿造之后作为等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，是考场中快速拟题的高明之举。妙趣横生，是考场中快速拟题的高明之举。例如：例如：以以“我我”为话题为话题，可活用歌词，可活用歌词真我的风真我的风采采我想唱歌不敢唱我想唱歌不敢唱最近比较烦，最近比较烦，比较烦比较烦以以“假日假日”为话题为话题，可引用歌曲名，可引用歌曲名自从自从有了你有了你，世界变得好美丽世界变得好美丽以以“同学同学”为话题为话题，可拟题目，可拟题目长相忆长相忆别时容易见时难别时容易见时难写老师晚年坚守教坛的文章写老师晚年坚守教坛的文章，可引
13、用诗句作题，可引用诗句作题夕阳无限好夕阳无限好写有关透视中小学生道德观念的文章写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁，可沿用鲁迅的话作题：迅的话作题：救救孩子救救孩子以以“年轻年轻”的话题的话题：风景这边独好风景这边独好 激情燃烧的岁月激情燃烧的岁月 我们的未来不是梦我们的未来不是梦年轻，没有什么不可以年轻，没有什么不可以 生命诚可贵，年轻价更高生命诚可贵，年轻价更高 一个都不能少一个都不能少我心中，你最重我心中，你最重一句话，一辈子一句话，一辈子我选择，我喜欢我选择，我喜欢（2001年年“诚信诚信”）感时花溅泪感时花溅泪问世间情为何物问世间情为何物(2002年年“心灵的选择心灵的选择”)
14、我悄悄地蒙上你的眼睛我悄悄地蒙上你的眼睛借我一双慧眼借我一双慧眼（2003年年“感情亲疏和对事物的认知感情亲疏和对事物的认知”）追忆似水流年追忆似水流年（2005年湖南卷年湖南卷“跑的体验跑的体验”）掀起你的盖头来掀起你的盖头来（2005江苏卷江苏卷“凤头、猪肚、豹尾凤头、猪肚、豹尾”） 爱是怎样炼成的爱是怎样炼成的 （20002000年年“答案是丰富多彩的答案是丰富多彩的” ） 都是诚信惹的祸都是诚信惹的祸诚信，爱你没商量诚信，爱你没商量 若为人生故若为人生故 诚信不可抛诚信不可抛诚信是金诚信是金 （20012001年年“诚信诚信 ” ） 选择，并快乐着选择，并快乐着 心星点灯心星点灯 (2
15、002(2002年年“心灵的选择心灵的选择 ”) ) 都云老汉痴，谁解其中味都云老汉痴，谁解其中味 怎一个怎一个“情情”字了得字了得同样的爱给同样的你同样的爱给同样的你 （20032003年感情亲疏和对事物的认知年感情亲疏和对事物的认知 ） “爱爱”在心口难开在心口难开（20042004年广东卷）年广东卷） 新视角，别开生面新视角，别开生面拟题不仅要快，更要求新求趣，给人拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师一见钟情，怦然心动的好标题。阅卷老师一见钟
16、情，怦然心动的好标题。方法有：方法有：违反常情式违反常情式 美丽的谎言美丽的谎言 陌生的朋友陌生的朋友感谢你的敌人感谢你的敌人珍惜你的痛苦珍惜你的痛苦败了，多好败了，多好（以（以“竞争竞争”为话题为话题 ）真想做个差生真想做个差生渴望停电渴望停电借用数字式借用数字式1234567 i1234567 i抒写音乐情怀抒写音乐情怀7+17+18 8论述学习与休息的论述学习与休息的关系关系7-1=0（2001年年“诚信诚信”）展开想像式拟题展开想像式拟题8与与发发雷锋雷锋“出国出国”了了电脑与人脑的世纪之辩电脑与人脑的世纪之辩观点式：用一句能揭示中心的简明扼观点式：用一句能揭示中心的简明扼要的话做标题
17、。要的话做标题。譬如：譬如：在阅读中成长在阅读中成长、阅读叩开阅读叩开真知之门真知之门生命在燃烧中成长生命在燃烧中成长、生命的价值生命的价值在于奉献在于奉献改变思维，找到快乐改变思维，找到快乐、遭遇挫折，遭遇挫折，超越痛苦超越痛苦（2004年全国卷）。年全国卷）。旧瓶装新酒式：化用自己较为熟悉的旧瓶装新酒式：化用自己较为熟悉的歌曲、诗词、俗语等拟题的方法。歌曲、诗词、俗语等拟题的方法。譬如：譬如：都云老汉痴，谁解其中味都云老汉痴，谁解其中味（2003年全国卷）年全国卷）都是诚信惹的祸都是诚信惹的祸、诚信，爱你没诚信，爱你没商量商量（2001年全国卷）年全国卷）忙兮忙兮奈若何忙兮忙兮奈若何、忙，
18、不亦乐乎忙，不亦乐乎（2004年上海卷）年上海卷）移用点染法移用点染法运用或模仿中外文学名著书（篇）名、运用或模仿中外文学名著书（篇）名、名人、名事、名物拟题。如名人、名事、名物拟题。如道德苦旅道德苦旅（模仿余秋雨的（模仿余秋雨的文化苦旅文化苦旅）、）、诚信无价诚信无价（模仿电视剧（模仿电视剧情义无价情义无价），），苏东坡的选择苏东坡的选择等。如此机智等。如此机智地移用点染，推陈出新，妙趣横生。地移用点染，推陈出新，妙趣横生。引用影视广告引用影视广告以以“诚信诚信”为话题为话题真诚到永远真诚到永远（海尔电器广告语）（海尔电器广告语）以以“亲情亲情”为话题为话题滴滴香浓，滴滴香浓，意犹未尽意犹未
19、尽（麦氏咖啡广告语（麦氏咖啡广告语）拟题训练拟题训练社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感请以“阅读阅读”（读书）（读书）为话题，拟出一则标题忘忧草忘忧草擦拭心灵擦拭心灵擦亮你的第三只眼擦亮你的第三只眼别丢了你的钥匙别丢了你的钥匙给我动力，我要飞给我动力，我要飞与大师对话与大师对话一书一世界一书一世界书籍书籍阅读阅读阳光阳光影响一生的影响一生的半小时半小时寻找心灵的一片净土寻找心灵的一片净土心灵之约心灵之约
20、与圣人共舞的舞台与圣人共舞的舞台叩响天堂的大门叩响天堂的大门千树万书梨花开千树万书梨花开爱你一万年爱你一万年 心有灵犀在书中心有灵犀在书中爱书才会赢爱书才会赢阅读深深深几许阅读深深深几许书声依旧书声依旧窗前流水枕边书窗前流水枕边书家书抵万金家书抵万金风中有朵书做的云风中有朵书做的云无无“读读”不丈夫不丈夫万紫千红总是书万紫千红总是书将阅读进行到底将阅读进行到底生活生活是作文的源泉是作文的源泉想像想像是作文的翅膀是作文的翅膀读书读书是作文的向导是作文的向导思想思想是作文的灵魂是作文的灵魂结束语结束语1、活用课文、活用课文2、注重积累、注重积累3、留心生活、留心生活4、勤于思考、勤于思考从现在起从现在起:
