编写童话故事的基本规律：1、采用拟人的手法，2、把物当作人来写3、采用夸张的手法4、想象大胆有趣 童话里的事物都有象征意义故事有一定的顺序编写童话故事的基本步骤 •5、 大胆想象 列出提纲1）回忆故事 （2）启发想象 再读本单元童话 《巨人的花园》、《幸福是什么》、《去年的树》、《小木偶的故事》等，想一想文章都讲了什么事？从中你受到什么启发？3） 自选材料，4） 确定内容（A）写童话，可写的东西很多，大到自然万物，小到身边一事一物，请选择你感受最深的事物，通过大胆合理的想象，用童话的形式将自己的所见、所闻、所感表达出来B） 想：自己准备写一个什么样的故事，要说明一个什么道理或给人什么启发C）说，交流、评议帮助补充、修改5） 拟定题目 6） 列出提纲根据交流，拟订自己的作文题目，并自己编写习作提纲6、 依据提纲，7、 完成初稿 根据自己的生活经验，通过奇妙联想，赋予事物以人的思想感情、行动和语言，完成初稿，想怎么想就怎么写 编写童话故事的基本步骤 • 文具盒里的争吵•吵哄哄 面红耳赤 风度翩翩 • 高高直直 瘦瘦长长 怒气冲冲 粗声粗气•话音刚落 沉默不语 语重心长 争吵不休 •齐心协力 趾高气扬 自豪地 不服气地 惭愧地 •一声不吭 默默无闻 •我们每个人都有自己的长处和短处。
要善于看到别人的长处，正视自己的短处大家要互相尊重、和睦相处啊！ 编写童话故事的基本步骤 •圆珠笔 风度翩翩 趾高气扬 地•铅笔 瘦瘦长长 怒气冲冲地•橡皮 胖乎乎 粗声粗气地•尺子 高高直直 不服气地•圆规 长毛腿 尖叫着•削笔刀 默默无闻 一声不吭•文具盒妈妈 语重心长地说：我们每个人都有自己的长处和短处要善于看到别人的长处，正视自己的短处大家要互相尊重、和睦相处啊！ 编写童话故事的基本步骤 • 一个宁静的夜晚，小主人的书包里吵哄哄的，热闹极了文具们都吵得面红耳赤，谁也不让谁，都在争论谁的功劳最大 编写童话故事的基本步骤 •圆珠笔首先发话的是风度翩翩的圆珠笔，只见它挺直了腰板，趾高气扬地说：“我是最厉害的！小主人每天写作业都离不开我，没有了我，小主人就做不了作业，我的功劳最大！” 编写童话故事的基本步骤 铅笔• 圆珠笔的话激起了铅笔的不满，别看他瘦瘦长长的，瞧！他正怒气冲冲地说：“谁说你的功劳是最大的？我也帮小主人写字了，我还帮小主人画过图呢！每当小主人上课时要连线、画画时，哪次没有我的身影？我的功劳才最大！” 编写童话故事的基本步骤 尺子• 高高直直的尺子听了，不服气地说：“你们虽然都可以帮助小主人写字，但没有我也不行，你们要知道，小主人笔下的一条条直线，可都是靠我笔直的身板画出来的，我的功劳才是最大的！” 编写童话故事的基本步骤 橡皮• 这时，矮矮小小的橡皮发话了：“你们都算不了什么，我的功劳才最大，每当小主人写错字的时候，都是我挺身而出，把错字擦掉，所以，功劳最大的应该是我！ ”编写童话故事的基本步骤 彩笔• 默默无闻的彩笔看见大家吵得那么热闹，也不禁发话了：“我是不能被忽略的，小主人画画时，都是我把他的画打扮得漂漂亮亮”，我才是最棒的 编写童话故事的基本步骤 文具盒公公的话• “我才是第一！”“我是最厉害的！”……文具们都争吵不休，把文具盒公公给吵醒了。
文具盒公公看到文具们争吵的样子，语重心长地说：“每个人都有自己的长处和短处要善于看到别人的长处，正视自己的短处互相尊重、和睦相处啊！• 听了文具盒公公的话，大家羞愧地低下了头从此，他们再也不争吵了，而是齐心协力地为小主人效劳！ 编写童话故事的基本步骤 文具盒里的争吵• 一个宁静的夜晚，小主人的书包里吵哄哄的，热闹极了文具们都吵得面红耳赤，谁也不让谁，都在争论谁的功劳最大• 首先发话的是风度翩翩的圆珠笔，只见它挺直了腰板，趾高气扬地说：“我是最厉害的！小主人每天写作业都离不开我，没有了我，小主人就做不了作业，我的功劳最大！”• 圆珠笔的话激起了铅笔的不满，别看他瘦瘦长长的，瞧！他正怒气冲冲地说：“谁说你的功劳是最大的？我也帮小主人写字了，我还帮小主人画过图呢！每当小主人上课时要连线、画画时，哪次没有我的身影？我的功劳才最大！”• 高高直直的尺子听了，不服气地说：“你们虽然都可以帮助小主人写字，但没有我也不行，你们要知道，小主人笔下的一条条直线，可都是靠我笔直的身板画出来的，我的功劳才是最大的！”• 这时，矮矮小小的橡皮发话了：“你们都算不了什么，我的功劳才最大，每当小主人写错字的时候，都是我挺身而出，把错字擦掉，所以，功劳最大的应该是我！• 默默无闻的彩笔看见大家吵得那么热闹，也不禁发话了：“我是不能被忽略的，小主人画画时，都是我把他的画打扮得漂漂亮亮”，我才是最棒的• “我才是第一！”“我是最厉害的！”……文具们都争吵不休，把文具盒公公给吵醒了。
文具盒公公看到文具们争吵的样子，语重心长地说：“每个人都有自己的长处和短处要善于看到别人的长处，正视自己的短处互相尊重、和睦相处啊！ 听了文具盒公公的话，大家羞愧地低下了头从此，大家再也不争吵了，他们齐心协力地为小主人效劳！ 编写童话故事的基本步骤 此课件下载可自行编辑修改，供参考！此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢你的支持，我们会努力做得更好！感谢你的支持，我们会努力做得更好！ 。