《人教版历史七年级下册第4课《唐朝的中外文化交流》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版历史七年级下册第4课《唐朝的中外文化交流》ppt课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流第4课人教版00000000 唐朝时期，各国把中国人叫什么？当今把华人在其他国家聚居的地方叫什么？你们知道这是为什么吗？思考：英国唐人街日本唐人街美国唐人街00001鉴真东渡遣唐使2玄奘西行30000知道遣唐使的含义，认识唐朝文化对日本的影响；知道鉴真东渡与玄奘西行，找出鉴真和玄奘的共同之处。理解唐朝对外交往频繁的原因和影响。0000请结合唐朝的中外文化交流优教导学案，完成【自主学习】环节00001背景：_时期，中国和日本的交流非常频繁。2目的：学习中国的 3影响：把唐朝先进的 、天文历法、文字、典籍、 、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响
2、。遣唐使鉴真东渡1地位：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是_。唐朝先进文化制度书法艺术鉴真00002贡献：（1）在日本传授佛经还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。（2）主持修建的 ，被日本政府定为一级国宝。1时期：_年间玄奘西行天竺取经。2贡献：（1）遍访天竺名寺，研习佛法，成为远近闻名的佛学大师。（2） 记载了他所游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。玄奘西行大唐西域记唐招提寺贞观0000 学习与探究什么是遣唐使？遣唐使遣唐使遣唐使遣唐使遣唐使，是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，包括使者、僧人、留学生和专业技术人员。 遣唐使团的地位和
3、成员构成有什么特点？ l官方使团人才多元0000日本遣唐使路线图日本政治中心：奈良“遣唐使臣遣唐使臣” 印章印章0000原因：日本认为唐朝是一个制度完备的国家，应该经常去学习。 从唐朝回日本的僧人说：“大唐国者，法式定备之珍国也，常须达。” 日本书纪 学习与探究日本为什么要派遣唐使呢？意义？意义：唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传向日本，对日本社会的发展产生了深远影响。0000鉴真东渡鉴真东渡鉴真东渡鉴真东渡日本唐招提寺内的鉴真塑像鉴真和尚六次东渡“是为法事也，何惜身命不至日本国，本愿不遂”0000孝谦天皇仿二王字体所写鉴真东渡鉴真东渡鉴真东渡鉴真东渡0000鉴真东渡
4、鉴真东渡鉴真东渡鉴真东渡鉴真和尚对日本医学的影响 鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越额贡献。0000玄奘西行玄奘西行玄奘西行玄奘西行辨一辩：唐僧西游真相？“白龙马，蹄儿朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，一走就是几万里”0000玄奘西行玄奘西行玄奘西行玄奘西行 玄奘是身负背篓的行脚僧，身穿和尚服，脚着草鞋，戴着大耳环，胸前挂念珠，左手经卷，右手拿拂尘。玄奘像0000玄奘西行玄奘西行玄奘西行玄奘西行2玄奘为什么要西行，前往天竺？ 3玄奘的重大贡献有哪些？ 1玄奘西游的时间是？佛经中有些疑难问题，众说纷纭，难得定论。带回大量佛经；写成大唐西域记贞观初年
5、0000对外友好往来对外友好往来日本印度玄奘西行天竺大唐西域记遣唐使来华 鉴真东渡双向交流，兼容并蓄1（2015东台期中）隋唐时期的日本民族是一个好学的民族，下列日本到唐朝的人员中是政府委派的（ ）A遺唐使 B留学生 C留学僧 D商人2（2016惠州联考）2015年5月，印度总理莫迪访问中国，中印关系得到进一步发展。追溯到唐朝，为中印文化交流作出贡献的人物是（ ）A张骞 B鉴真C玄奘 D班禅AC3（2015安徽学业考）玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证，他游学、研习内容主要涉及的宗教是（ ）A基督教 B伊斯兰教C道教 D佛教4（2016赤峰期末）“鉴真东渡”“玄奘西行”，两位人物的对外文化交流活动充分体现了唐朝对外文化交流的特点是（ ）A高度繁荣共享太平 B对外开放双向交流C世界领先求同存异 D源远流长泽被东西DB
