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1、第五章第五章 FLASH课件制作基础课件制作基础玉林市电教站玉林市电教站 2008.6第一节第一节 FLASH 8入门入门1.1安装与启动安装与启动FLASH 8第一节第一节 FLASH 8入门入门1.2熟悉熟悉FLASH的工作环境的工作环境第一节第一节 FLASH 8入门入门1.3使用时间轴使用时间轴第一节第一节 FLASH 8入门入门1.4使用帧和关键帧使用帧和关键帧l关键帧是这样一个帧：您在其中定义了对动画的对象关键帧是这样一个帧：您在其中定义了对动画的对象属性所做的更改，或者包含了动作脚本代码以控制文属性所做的更改，或者包含了动作脚本代码以控制文档的某些方面。档的某些方面。Flash
2、可以在您定义的关键帧之间补可以在您定义的关键帧之间补间或自动填充帧，从而生成流畅的动画。因为关键帧间或自动填充帧，从而生成流畅的动画。因为关键帧可以使您不用画出每个帧就可以生成动画，所以使您可以使您不用画出每个帧就可以生成动画，所以使您能够更轻松地创建动画。可以通过在时间轴中拖动关能够更轻松地创建动画。可以通过在时间轴中拖动关键帧来轻松更改补间动画的长度。键帧来轻松更改补间动画的长度。（重点解释、理解重点解释、理解）l在时间轴中，可以处理帧和关键帧，将它们按照您想在时间轴中，可以处理帧和关键帧，将它们按照您想让对象在帧中出现的顺序进行排列。可以通过在时间让对象在帧中出现的顺序进行排列。可以通过
3、在时间轴中拖动关键帧来更改补间动画的长度。轴中拖动关键帧来更改补间动画的长度。 第一节第一节 FLASH 8入门入门1.5图层的使用图层的使用l图层就像透明的醋酸纤维薄片一样，在舞台上一层层图层就像透明的醋酸纤维薄片一样，在舞台上一层层地向上叠加。图层可以帮助您组织文档中的插图。可地向上叠加。图层可以帮助您组织文档中的插图。可以在图层上绘制和编辑对象，而不会影响其它图层上以在图层上绘制和编辑对象，而不会影响其它图层上的对象。如果一个图层上没有内容，那么就可以透过的对象。如果一个图层上没有内容，那么就可以透过它看到下面的图层。它看到下面的图层。 l对声音文件、动作脚本、帧标签和帧注释分别使用不对
4、声音文件、动作脚本、帧标签和帧注释分别使用不同的图层或文件夹是个很好的主意。这有助于在需要同的图层或文件夹是个很好的主意。这有助于在需要编辑这些项目时快速地找到它们。编辑这些项目时快速地找到它们。第一节第一节 FLASH 8入门入门1.5图层的使用图层的使用l1.51创建图层和图层文件夹创建图层和图层文件夹l1.52使用网格、辅助线和标尺使用网格、辅助线和标尺l1.53使用使用“库库”面板面板l1.54使用使用“属性属性”检查器检查器第一节第一节 FLASH 8入门入门1.6使用舞台使用舞台l舞台是在回放过程中显示图形、视频、按钮等舞台是在回放过程中显示图形、视频、按钮等内容的位置。舞台是您在
5、创建内容的位置。舞台是您在创建 Flash 文档时文档时放置图形内容的矩形区域，这些图形内容包括放置图形内容的矩形区域，这些图形内容包括矢量插图、文本框、按钮、导入的位图图形或矢量插图、文本框、按钮、导入的位图图形或视频剪辑，诸如此类。视频剪辑，诸如此类。 第一节第一节 FLASH 8入门入门1.7 FLASH的基本操作的基本操作l第一步是在第一步是在 Flash 中创建一个新文档。中创建一个新文档。l学学会会使使用用“撤撤消消”、“重重做做”和和“重重复复”菜菜单单命令。命令。l创建元件。创建元件。l如何让圆具有动画效果。如何让圆具有动画效果。l发布文件。发布文件。第二节第二节 使用范例学会
6、制作一个简单的课件使用范例学会制作一个简单的课件2.1 素材的准备素材的准备l在制作课件前，我们首先要准备好制作课件的在制作课件前，我们首先要准备好制作课件的一些原材料，如：图片、声音、视频、一些原材料，如：图片、声音、视频、swf格格式的式的FLASH动画等都可以作为我们制作课件动画等都可以作为我们制作课件的素材。的素材。 第二节第二节 使用范例学会制作一个简单的课件使用范例学会制作一个简单的课件2.2 参照范例制作课件的封面参照范例制作课件的封面l一、设置FLASH文档尺寸和帧频l二、制作封面的封底l三、用遮罩动画生动展现课件标题l四、用多个关键帧的补间动画生动展现变化多样的标题效果l五、利用图形元件的属性，创建渐变动画l六、学会如何创建动作l七、学会使用场景l八、切换场景第二节第二节 使用范例学会制作一个简单的课件使用范例学会制作一个简单的课件2.3 参照范例制作课件的参照范例制作课件的“引入引入”场景场景l这一节我们将综合上面所学的知识，参考范例这一节我们将综合上面所学的知识，参考范例范本，先由授课教师演示、讲解操作步骤，然范本，先由授课教师演示、讲解操作步骤，然后由学员独立完成整个场景的动画制作过程，后由学员独立完成整个场景的动画制作过程，完成后本节内容将作为学员成绩，计入学习绩完成后本节内容将作为学员成绩，计入学习绩效表中。效表中。
