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1、_ 综合性学习综合性学习人生路上甜苦和喜忧人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头要勇敢的抬头谁愿常躲在避风的港口谁愿常躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透在迷雾中让你看透阳光总在风雨后阳光总在风雨后乌云上有晴空乌云上有晴空珍惜所有的感动珍惜所有的感动每一份希望在你手中每一份希望在你手中阳光总在风雨后阳光总在风雨后请相信有彩虹请相信有彩虹风风雨雨都接受风风雨雨都接受我一直会在你的左右我一直会在你的左右感悟青春，交流心得1.青春的名言警句2.青春的故事3.青春的知识名人名人
2、故事故事佚事鲁迅列宁阿基米德司马光阿基米德阿基米德11岁那年，离开了父母，来到了古希腊最岁那年，离开了父母，来到了古希腊最大的城市之一的亚历山大里亚求学。当时的亚历山大里大的城市之一的亚历山大里亚求学。当时的亚历山大里亚是世界闻名的贸易和文化交流中心，城中图书馆异常亚是世界闻名的贸易和文化交流中心，城中图书馆异常丰富的藏书，深深地吸引着如饥似渴的阿基米德。丰富的藏书，深深地吸引着如饥似渴的阿基米德。当时的书是订在一张张的羊皮上的。那时没有发明当时的书是订在一张张的羊皮上的。那时没有发明印刷术，书是一个字一个字抄成的，十分宝贵。阿基米印刷术，书是一个字一个字抄成的，十分宝贵。阿基米德没有纸笔，就
3、把书本上学到的定理和公式，一点一点德没有纸笔，就把书本上学到的定理和公式，一点一点地牢记在脑子里。地牢记在脑子里。阿基米德攻读的是数学，需要画图阿基米德攻读的是数学，需要画图形、推导公式、进行演算。没有纸，就用小树枝当笔，形、推导公式、进行演算。没有纸，就用小树枝当笔，把大地当纸，因为地面太硬，写上去的字迹看不清楚，把大地当纸，因为地面太硬，写上去的字迹看不清楚，阿基米德苦想了几天，又发明了一种阿基米德苦想了几天，又发明了一种纸纸，他把炉灰扒，他把炉灰扒出来，均匀地铺在地面上，然后在上面演算。可是有时出来，均匀地铺在地面上，然后在上面演算。可是有时天公不作美，风一刮，这种天公不作美，风一刮，这
4、种纸纸就飞了。就飞了。鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。须作好精确的时间安排。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。因此，鲁迅最在鲁迅的眼中，时间就如同生命。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙
5、于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？唉，你又来了，就没有别的事好做吗？17岁的列宁，满怀理想考入了喀山大学。岁的列宁，满怀理想考入了喀山大学。在接受共产主义的先进思想后，列宁的世界在接受共产主义的先进思想后，列宁的世界观和人生观都发生了彻底的改变。他不仅努观和人生观都发生了彻底的改变。他不仅努力学习专业知识，而且积极投入了实现共产力学习专业知识，而且积极投入了实现共产主义的政治活动中。但不久，他就被学校开主义的政治活动
6、中。但不久，他就被学校开除了。除了。“你们可以开除我的学籍，但开除不了我你们可以开除我的学籍，但开除不了我求知的心，我要在校外上大学！求知的心，我要在校外上大学！”就这样，就这样，列宁抱着这个坚定的信念，开始了刻苦自学列宁抱着这个坚定的信念，开始了刻苦自学的历程。的历程。他搬到喀山市近郊的一个小村庄。这里到他搬到喀山市近郊的一个小村庄。这里到处是茂密的森林，环境十分幽静。每天天刚处是茂密的森林，环境十分幽静。每天天刚蒙蒙亮，列宁就从茅屋里走出来，开始了一蒙蒙亮，列宁就从茅屋里走出来，开始了一天紧张地读书生活。天紧张地读书生活。他时而大声朗诵，时而轻声默读，他时而大声朗诵，时而轻声默读，时而奋笔
7、疾书。直到太阳落山，他才踱时而奋笔疾书。直到太阳落山，他才踱回屋子里。很快，茅屋的窗下，又出现回屋子里。很快，茅屋的窗下，又出现了列宁挑灯夜读的身影。一天天，一月了列宁挑灯夜读的身影。一天天，一月月，他总是这样紧张有序地学习着。月，他总是这样紧张有序地学习着。一年过去了，他自学完了大学的全一年过去了，他自学完了大学的全部课程。后来他以校外生的资格参加了部课程。后来他以校外生的资格参加了彼得堡大学的毕业考试。出乎所有人的彼得堡大学的毕业考试。出乎所有人的意料，他在所有考生中名列第一，获得意料，他在所有考生中名列第一，获得了甲等毕业证书。了甲等毕业证书。司马光自幼聪慧机警，他五岁时破缸司马光自幼聪
8、慧机警，他五岁时破缸救人的故事，可谓家喻户晓。然而，他救人的故事，可谓家喻户晓。然而，他的聪慧却与喜爱读书的个性很有关系；的聪慧却与喜爱读书的个性很有关系；即使他当了官，仍旧勤于学习。他在白即使他当了官，仍旧勤于学习。他在白天公务繁忙，只好夜来念书，为免自己天公务繁忙，只好夜来念书，为免自己睡得太久，他竟用一段圆木头来代替枕睡得太久，他竟用一段圆木头来代替枕头。这圆木枕硬邦邦的，与脑袋接触面头。这圆木枕硬邦邦的，与脑袋接触面又小，睡久了便会感到不适，想转动一又小，睡久了便会感到不适，想转动一下，但当头一离开圆木枕，圆木枕就滚下，但当头一离开圆木枕，圆木枕就滚开，头自然碰撞到床板上。于是，司马开
9、，头自然碰撞到床板上。于是，司马光便会清醒过来，继续读书或写作。后光便会清醒过来，继续读书或写作。后来，他给这个枕头取名为警枕。来，他给这个枕头取名为警枕。司马光爱读书，也爱藏书。他家建了一司马光爱读书，也爱藏书。他家建了一座藏书楼，内有各种文史书籍万卷以上；他座藏书楼，内有各种文史书籍万卷以上；他埋首于这座藏书楼达数十年之久，还给它的埋首于这座藏书楼达数十年之久，还给它的所在地取名为独乐园。他很爱惜书本，每次所在地取名为独乐园。他很爱惜书本，每次读书前，为免把书弄脏，总要先揩抹桌面，读书前，为免把书弄脏，总要先揩抹桌面，铺上一层毡毯，然后小心地把书平放在毯子铺上一层毡毯，然后小心地把书平放在
10、毯子上，这才开始阅读。每当他看完一页，总是上，这才开始阅读。每当他看完一页，总是先用大拇指轻轻托起书页边缘，然后加上食先用大拇指轻轻托起书页边缘，然后加上食指，小心地翻过，从来不用指甲去刮书页。指，小心地翻过，从来不用指甲去刮书页。他轻易不肯捧著书读，他轻易不肯捧著书读，更反对人家把书卷更反对人家把书卷起来读或把书页折角。起来读或把书页折角。展示自我，青春比拼1.青春寄语2.青春放歌3.青春节拍青春宣言，畅想未来我微笑、乐观、自信、坚强；我微笑、乐观、自信、坚强；我轻松、积极、不卑、不亢；我轻松、积极、不卑、不亢；我健康、豁达、心胸宽广；我健康、豁达、心胸宽广；我将百折不挠，去实现理想；我将百
11、折不挠，去实现理想；我要不断超越，走向明天，走向辉煌！我要不断超越，走向明天，走向辉煌！链接中考链接中考活动一青春的心愿：步入朝气蓬勃的青春，我们自然会有自己的心愿和理想。也许它还很稚嫩，也谈不上远大，但它的确是我们心中所想。你可以与自己的父母、老师交流，你可以与自己的好朋友畅谈，你甚至可以向着高山大海喊出自己的心愿，你更可以向自己的日记倾诉。无论你采用哪种方式，你都会发现：对于青春你已有了渴望。同学们赶快行动，说出心语我现在的心愿：。我将来的心愿：活动二青春的座右铭你是否还记得鲁迅先生小时桌上刻的那个你是否还记得鲁迅先生小时桌上刻的那个“早早”字？古往今来，有许多智者给我们留下关于字？古往今
12、来，有许多智者给我们留下关于人生的名言，你可以以之来警醒自己。或许你人生的名言，你可以以之来警醒自己。或许你觉得那些哲人的言论过于高深，那么你就给自觉得那些哲人的言论过于高深，那么你就给自己写几句话吧，谈谈你对人生的体会，给自己己写几句话吧，谈谈你对人生的体会，给自己的青春树立一个航标。最后，把它写下来，与的青春树立一个航标。最后，把它写下来，与大家共勉。大家共勉。摘录古今中外的名人名言，选择自己最欣赏摘录古今中外的名人名言，选择自己最欣赏的一条作为自己的座右铭。的一条作为自己的座右铭。仿名人名言的形式，写一些自己的人生体会，仿名人名言的形式，写一些自己的人生体会，把它制成条幅，作为自己的座右
13、铭。把它制成条幅，作为自己的座右铭。活动三青春的知识步入青春，不仅身体健康、知识水平提高步入青春，不仅身体健康、知识水平提高十分重要，心理健康也在我们的青春生活中占十分重要，心理健康也在我们的青春生活中占有极其重要的地位。在图书馆和网上查找一些有极其重要的地位。在图书馆和网上查找一些有关青春期的生理和心理方面的资料，加以分有关青春期的生理和心理方面的资料，加以分析、整理，然后以小组为单位，每组确定一个析、整理，然后以小组为单位，每组确定一个专题，在教室的后面办一期黑板报。专题，在教室的后面办一期黑板报。我给黑板报起了这样一个标题：我给黑板报起了这样一个标题：我们主要介绍这几方面的知识：我们主要
14、介绍这几方面的知识：活动四青春的颂歌青春如花似火，灿烂热烈。青春，是我们人生青春如花似火，灿烂热烈。青春，是我们人生交响曲中最灿烂辉煌的序章。青春让我们充满交响曲中最灿烂辉煌的序章。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望热情，充满朝气，充满希望!来吧来吧!让我们诵诗、让我们诵诗、唱歌、舞蹈，自由奔放地歌颂青春吧！唱歌、舞蹈，自由奔放地歌颂青春吧！1、班上将举办一个主题班会，作为班长的你、班上将举办一个主题班会，作为班长的你将怎样设计活动方案：将怎样设计活动方案：我设计的方案：我设计的方案：2、假如你是节目的主持人，请写一段精彩的、假如你是节目的主持人，请写一段精彩的开场白。开场白。 第一句是：第一句是：“面对生活，要微笑面对生活，要微笑着说：着说：太好了！太好了！” 第二句是：第二句是：“面对困难，要敢于面对困难，要敢于说：说：我能行！我能行！” 第三句是：第三句是：“与人相处，要主动与人相处，要主动说：说：你有困难吗？我来帮助你！你有困难吗？我来帮助你！” 谢谢观赏！
