《山水田园诗歌鉴赏》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山水田园诗歌鉴赏(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小结小结:山水田园诗山水田园诗1、常描写的景物:草屋、溪水、篱笆、绿树、常描写的景物:草屋、溪水、篱笆、绿树、青山、鸥、家畜等青山、鸥、家畜等2、景物特点:静谧的山林、悠闲的田野、自、景物特点:静谧的山林、悠闲的田野、自在轻松的生活(常是农家生活)在轻松的生活(常是农家生活)3、常用的表现手法:情景交融、借景抒情、常用的表现手法:情景交融、借景抒情、衬托、动静结合、以动衬静、以声衬静、比衬托、动静结合、以动衬静、以声衬静、比喻、拟人喻、拟人遍钝涧羊驰瘟媚铂矩膀绣宁倾誓韧镊键靡室萍馋市姓姆溅烤狙澜函臂捞嘿山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏4、表达的情感:、表达的情感:(1)对山水美景的喜爱、热爱之
2、情。)对山水美景的喜爱、热爱之情。(2)抒发对这种悠闲、自在、恬静的田园生)抒发对这种悠闲、自在、恬静的田园生活的热爱、向往。情感上一般比较轻松愉活的热爱、向往。情感上一般比较轻松愉悦。悦。(3)表现朴素的人情美,人与人之间真挚的)表现朴素的人情美,人与人之间真挚的情谊、主客相处的融洽、愉悦。情谊、主客相处的融洽、愉悦。(4)对黑暗官场的厌弃,抒发不与世俗同流)对黑暗官场的厌弃,抒发不与世俗同流合污的志向。合污的志向。绸毖右令般削病罚干霸炒抨票貉鸣于丧历凝筋戎贿绦购症例龄聂几咒壶僵山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏春日春日汪藻汪藻(宋宋)一春略无十日晴,处处浮云将雨行。一春略无十日晴,处处浮云将
3、雨行。野田春水碧于镜,人影渡傍鸥不惊。野田春水碧于镜,人影渡傍鸥不惊。桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。茅茨烟暝客衣湿,破梦午鸡啼一声。茅茨烟暝客衣湿,破梦午鸡啼一声。 1、诗中、诗中“客衣湿客衣湿”所呼应的一联是(所呼应的一联是()()(1分)分)2、颈联为传诵的佳句,请简要说明写得好的、颈联为传诵的佳句,请简要说明写得好的理由。(理由。(3分)分)3、请对尾联情景表现手法加以分析。(、请对尾联情景表现手法加以分析。(4分)分)胁唬歉牡吵昭泽播政仆啮而乓晒败凄复延沟算拇臃巍稚拂魏矿砌傲莽雀匪山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏1、诗中、诗中“客衣湿客衣湿”所呼应的一
4、联是所呼应的一联是2、颈联为传诵的佳句,请简要说明写得好、颈联为传诵的佳句,请简要说明写得好的理由。(的理由。(3分)分)答:运用了拟人,(手法)把桃花比答:运用了拟人,(手法)把桃花比作人探出篱外嫣然而笑,生动形象写作人探出篱外嫣然而笑,生动形象写出桃花含苞欲放的神态,(内容)表出桃花含苞欲放的神态,(内容)表达作者的喜悦之情。(情感)达作者的喜悦之情。(情感)(首联(首联)珊讳币绣拣志傍兑拼勃壹涣声捏腾锤八刃谈肋触钟怨萤符那藩锹助敞谤扳山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏3、请对尾联情景表现手法加以分析。、请对尾联情景表现手法加以分析。(4分)分)答:(答:(1)动静结合。(手法)茅屋)动静结
5、合。(手法)茅屋四周云烟迷漫是静景,客人到访是动四周云烟迷漫是静景,客人到访是动景。(如何用此手法)(景。(如何用此手法)(2)情景交)情景交融。宁静的田园景色与作者闲适的情融。宁静的田园景色与作者闲适的情怀相融和。怀相融和。弯颊捷丫掀组借撩比髓粹蝉腋喷犊拾惫喜掷卧党入搓按匿必悍钎势台川堤山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗,然后回答问题。阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分分)新晴野望新晴野望(王维王维)新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。农月无闲
6、人,倾家事南亩。注:尘垢:尘埃。注:尘垢:尘埃。(1)第三联上下两句中最精炼传神的分别第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪是哪一个字?请简要分析。一个字?请简要分析。(2)尾联描写了一幅什么样的图景?这样尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处?写有什么好处?皖围指冷虱肾澈惜箍故户噪舒耪揉隶伯布苞购季袁柔帜容译意哆渣蓝恬除山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏(1)第三联上下两句中最精炼传神的分别第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪是哪一个字?请简要分析。一个字?请简要分析。答:分别是答:分别是“明明”和和“出出”,“明明”写出了田野外河水上涨,在阳光照射写出了田野外河水上涨,在阳光照射下河水波
7、光粼粼,比平时更加明亮夺下河水波光粼粼,比平时更加明亮夺目;目;“出出”写出雨水冲洗后的群山,写出雨水冲洗后的群山,在太阳照耀下在太阳照耀下“碧峰碧峰”秀出。(内容)秀出。(内容)生动形象,更加富有层次,并照应题生动形象,更加富有层次,并照应题目目“新晴新晴”。(效果和作用)。(效果和作用)俗银赶不雏谍峨伏席拯艳仿峙郡泞扑根粒绚东亲挑瞥墨鲜琳垣顶啃诛储挺山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏(2)尾联描写了一幅什么样的图景?这样写尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处?有什么好处?答:尾联写了农忙时节,农人全家在农田里忙答:尾联写了农忙时节,农人全家在农田里忙于耕作的景象。于耕作的景象。作者这
8、样写的好处是作者这样写的好处是(1)、)、再一次突出再一次突出“新新晴晴”这一诗题,因为这一诗题,因为“新晴新晴”人才能看到农人人才能看到农人们们“倾家事南亩倾家事南亩”的景象。(的景象。(2)静态的画面)静态的画面富有动态感,平添无限生机,画面活了起来。富有动态感,平添无限生机,画面活了起来。棱蔚景垫纂扛战详雍供掐弄吓衫部自演抿良蛙笺屁亡川瘫诛无们掇咙碾蔬山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏隐逸诗隐逸诗常描写的景物常描写的景物:野径、白云、明月、清溪、野径、白云、明月、清溪、洞穴、渔、樵、菊、梅、莲、寺洞穴、渔、樵、菊、梅、莲、寺可能提到的人物:陶渊明、林逋可能提到的人物:陶渊明、林逋景物的特点
9、:偏僻、宁静、优美、悠闲、祥景物的特点:偏僻、宁静、优美、悠闲、祥和、诗的风格一般质朴、清新和、诗的风格一般质朴、清新常用的手法:情景交融、衬托(正衬、反衬)常用的手法:情景交融、衬托(正衬、反衬)、动静结合、以声衬静、白描(写隐者的生、动静结合、以声衬静、白描(写隐者的生活)、侧面烘托(以景烘托人物的品性)活)、侧面烘托(以景烘托人物的品性)秧兰续阶袍向撂框徽甚堪胁定剃议囱滨滚撵洪衙集臆走徽他蛾秽暗靛怪惕山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏表达的情感:表达的情感:1、悠然自得、纵情山水、悠然自得、纵情山水、淡泊名利、超然物外的隐逸情趣淡泊名利、超然物外的隐逸情趣2、要保持(对)品行高洁(的追求)
10、、要保持(对)品行高洁(的追求)、洁身自好的傲岸情操。洁身自好的傲岸情操。墓延柑疚获病肄家础慕钞竟戎曰视殴试哨鲜庙反私袒新咱啥踩嗣幼暂譬谚山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏阅读下面一首唐诗,然后回答问题。阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6(6分分) ) 过香积寺过香积寺 王维王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙空潭曲,安禅制毒龙 注注 安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念;安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念;毒龙:指世俗欲念毒龙:指世俗欲念古人评诗时常用古人评
11、诗时常用“诗眼诗眼”的说法,所谓的说法,所谓“诗诗眼眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三联两句诗的你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼诗眼”分别分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。检窘扳瓦尼打娄趴卧荆跃阜液痰娘邯亏昨匝酱欲四柬燥辟印屉隐乾伶淄碘山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏答:答: “诗眼诗眼”分别是分别是“咽咽”、“冷冷”。 “咽咽”写出山中的流泉由于岩石写出山中的流泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛鸣咽之声。的阻拦,发出低吟,仿佛鸣咽之声。 “冷冷”写出照在青松上的日色,由于写出照在青松上的
12、日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。(分析诗山林幽暗,似乎显得阴冷。(分析诗眼描写的内容)眼描写的内容)“咽咽”、“冷冷”两字两字用拟人生动传神地衬托出山中幽静孤用拟人生动传神地衬托出山中幽静孤寂的景象寂的景象( (作用和效果作用和效果) )。馈迷驰婪赴爹阮咋倔拂展孔昌检弛钙小旨悸吻愤显述块纺惊级伟撒锚假顿山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏双调双调水仙子水仙子西湖探梅西湖探梅杨朝英杨朝英雪晴天地一冰壶,竞往西湖探老逋,骑驴雪晴天地一冰壶,竞往西湖探老逋,骑驴踏雪溪桥路。踏雪溪桥路。笑王维作画图,拣梅花多处提壶。笑王维作画图,拣梅花多处提壶。对酒看花笑,无钱当剑沽,醉倒在西湖。对酒看花笑,无钱当剑沽
13、,醉倒在西湖。1、本曲表现了作者这样的情趣?、本曲表现了作者这样的情趣?2、作者为何笑王维作画图?、作者为何笑王维作画图?真第榆停搓秃嘛园日茹宫池龟是疫簇某萨伍诱衫籽梦屉捉苗兹绢试京挚短山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏1、本曲表现了作者这样的情趣?、本曲表现了作者这样的情趣?答答:写了作者雪晴后到孤山踏雪寻梅,对写了作者雪晴后到孤山踏雪寻梅,对酒看花的情形(结合诗句分析人物言行、酒看花的情形(结合诗句分析人物言行、情趣)表现他不同流俗的情趣,以及对高情趣)表现他不同流俗的情趣,以及对高洁品行的景仰和追求。(人物志趣上的追洁品行的景仰和追求。(人物志趣上的追求)求)水魏哈匡师出涤宠丑涝读千殃憾离
14、墙芬衣蜕掐者厨臼谁沦皑在豢赔朗贪硫山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏2、作者为何笑王维作画图?、作者为何笑王维作画图?答答:笑王维对山水的喜爱只是停留在画上,笑王维对山水的喜爱只是停留在画上,(题目中提到诗的内容)其实是(题目中提到诗的内容)其实是反衬反衬作者作者亲自游西湖欣赏美景的喜悦和踏雪寻梅的亲自游西湖欣赏美景的喜悦和踏雪寻梅的雅趣。雅趣。麻挖舒鞭既刃哼似抄戊涎雷褂肖艾婚沟沦抬落坡瓮祖搀祝矩扣锄警凯政沙山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏精品课件资料分享 SL出品雕氦藩刷甩故枉撬瞒饼吾沮笛怪死献讨疆模唆嚼岳寇甘气省者撂眠余耀搅山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏精品课件资料分享 SL出品恨桶撬账汞缮希感缄拌岁嗓凋署耽岸罢叉预勋壮坞剥怂屡京粗氏扳板烯嫉山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏精品课件资料分享 SL出品等赖滞群蒸瓮帮隘反挎束词幼檀艾锦诱授铺谬烯刀铣貌蓑抛套拼箭寄团鬼山水田园诗歌鉴赏山水田园诗歌鉴赏