《八年级语文上册 第四单元 13 背影习题 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册 第四单元 13 背影习题 新人教版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、13背影xi丧藉sf逛chu chzhpn shn shtuysu xi箸莹sngsngjnjn拭泪试验D 4下列有关文化常识表述正确的一项是()(3分)A礼记，儒家经典之一，是秦汉以前各种礼仪论著的选集，由孔子及其弟子辑录而成。B“千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。月亮的别称还有玉兔、嫦娥、望舒和蟾宫等。C散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。史铁生的秋天、朱自清的背影和孙犁的芦花荡便是这样的文章。D古代的称谓是很有讲究的，“尊君”是对人称自己的父亲，“卿”是君主对臣或朋友之间的爱称，“晚生”是在前辈人面前对自己的谦称。B 5某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下
2、列任务。(7分)(1)【寻家风】以下是搜集到的有关家风的材料。材料一在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。”(胡适我的母亲)材料三学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。(摘自习近平的家风：从父亲身上学到五件事)从以上材料中，你认为我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？(2分)先人留下祖训和直接向父母学习。 (2)【展家风】下面有三项体现家风的内容，假如你想
3、请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项，请结合家庭实际简述理由。(3分)A家和万事兴B天道酬勤C百善孝为先选_项，理由：_。A 我家人口较多，是典型的三世同堂，希望在“家和万事兴”家风的激励下，家人会一直和气团结在一起，家里也能越来越兴旺 (3)【扬家风】老师想用一副对联来总结本次活动。请根据提示将对联补充完整。(2分)上联：长辈言传_明祖训下联：子孙心领神会承_身教 家风 阅读“我们过了江，进了车站我便进来坐下，我的眼泪又来了”，完成后面的题目。6文中“我那时真是聪明过分”运用了哪种修辞手法？怎样理解这句话的意思？(3分)7文中两次写到流泪，分别表达了作者怎样的感情？(4分)反语；强调
4、了“我”那时对父亲的不理解。 第一次表达了对父亲爱子之心的理解，是感激之泪；第二次表达对父亲的依依不舍之情，是惜别之泪。 8叶圣陶先生这样评价背影：文章通体干净，没有多余的字眼，即使一个“的”字、一个“了”字，也是必须用才用。就此特点，结合选文第二段中“再找不着了”中的“再”字试做分析。(4分)“再”字必须用，突出了作者久久目送父亲渐渐离去的情形，表达了作者对父亲的依恋和牵挂，隐含着作者的失落和感伤。 9文段中父亲的话语有怎样的特点？试举例分析。(4分)示例：“我走了，到那边来信！”这句话朴实简洁、情真意切，表现了父亲对儿子的牵挂。(或：“进去吧，里边没人。”这句话朴实简洁、情真意切，表现了父
5、亲对儿子的体贴关照。) C 【解析】A项“躇(ch)”；B项“蹒(pn)”；D项“丧(sng)”。 11下列词语书写无误的一项是( )(3分)A交御拭干惨淡祸不单行B勾留簌簌马褂触目伤怀C举著狼藉棉袍情郁于中D赋闲惦记锁屑情不自禁B 【解析】A.御卸；C.著箸；D.锁琐。 (2018济宁)写给女儿的一封信贾平凹浅浅是我的女儿，从小就喜欢写诗，我只觉得好玩可爱，但从不鼓励她将来要当作家诗人。文坛上山高水远，风来雨去，人活得太累，并且我极不爱听文二代之说，这样的帽子很容易被戴上，既丑陋，又硌得脑袋疼。在二三十年里，我仅呵护她的上学，就业，结婚，指望着一切能安康平顺，岁月静美。等到她的两个孩子终于上
6、小学了，家里没了零乱和嚣烦，有一日她送我烟酒还有几首诗，我才知道她其实还一直写诗，只是有的写在日历上，有的写在手机上，有的能念出来还没有写下来。唉，诗这东西像种子一样，有土壤水分了就要拱土发芽，生叶抽枝的。我读了那些诗，觉得有意思，她说够不够发表水平，我说，就是够发表水平也不要发表，诗可以养人，不可以养家，安分过一般日子吧。她是听我话的，生活得简单而安静，偶尔给我手机上发一首诗。我对她的诗越来越辅导不了，以我的爱好，总是回复一句好或是不好，建议她给她认识的几个诗人发去让人家看看。此后很久的时间，她不再发诗给我，或许她觉得我老打击她，或许也觉得我真的不懂诗。后来我所知道的，是一些朋友认为她写的还
7、好，竟替她把一些诗稿投给杂志，竟受到肯定，有了许多赞许的话。人真是奇怪，受了鼓励，就像火山爆发一样，虽然这火山上冰雪覆盖。这一点上她有点像我。她现在已经不小了，说起来有父女的名分，实际上我是我，她是她，她早不崇拜我，我也无法控制她，何况诗是她的，与我毫不相关。她的诗在各种杂志上不断地发表，偶尔我读到了，也让我惊讶，她怎么有那么多的奇思妙想！那些句子是她这个年龄人的句子，是这个时代的句子，我是远远撵不上了，倒生出几多感叹和羡慕。我曾经给许多人写过序，给许多书画展览、新书发布会站过位，而浅浅要做公开的诗人了，又出版第一本诗集，我却因别的事外出，不能到现场祝贺，就写几句话赠送她。我要说的是，既然一颗
8、苗子长出来了，就迎风而长，能长多高就多高，不要太急于结穗，麦子只有半尺高结穗，那穗就成了蝇头。培养和聚积能量是最重要的，万不可张狂轻佻，投机迎合，警惕概念化、形式化，更不能早早定格，形成硬壳。作家诗人是一生的事，长跑才开始，这时候两侧人说好说坏都不必太在心，要不断向前，无限向前。最后，我还要说：做好你的人，过好你的日子，然后你才是诗人。 读父亲信有感贾浅浅读到这封信的时候，他正在书房同别人说话。我坐在他的旁边。说不上来是感动还是悲伤，心头就像压着一块石头似的喘不过气来，我忽然哭出了声，眼泪汩汩地流着，像要接满桌前放着的那块凹石。他侧着身子，看着我，声音柔软地说：你还读哭了？！我知道他有时还拿我
9、当小孩一样，我也故意拽着他的袖子要把眼泪鼻涕往上抹。他嘿嘿地笑了，说是写了整整一个早上。在家里，我是最跟他没大没小的两个人。常常当着屋里屋外的人搂着他的脖子，揪他的寿眉。着急的时候他会喊：不当当(方言，意为没大没小)。过后依然在电话里按我的要求用响亮的亲吻结束。是呀，“文坛上山高水远，风来雨去”，他怎么忍心让自己女儿活得辛苦呢。这几年只有自己做了母亲，才体会得出那其中的深意。“做好你的人，过好你的日子，然后你才是诗人。”这也许是全天下所有的父母对儿女的期待。“诗可以养人，不可以养家，安分过一般日子吧。”像开出的莲，它却长在淤泥里。“长跑才开始，这时候两侧人说好说坏都不必太在心，要不断向前，无限
10、向前。”这让我想起了他的创作，不就是这样吗。我划了根火柴，燃起一根烟夹在他的食指间，笑着说我想起了一句诗“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。他搔搔头说“好”。一朵兰花瓣，正悄悄落下。(以上两文选自文艺报20180205，有删改)【注释】贾浅浅，作家贾平凹的女儿。贾浅浅的第一部诗集出版后举行首发式，贾平凹因故未能到场，但他提前给女儿写了一封贺信。贾浅浅读到信后，写了读父亲信有感。12阅读写给女儿的一封信，根据提示完成下表。(每处不超过10字)(3分)女儿的成长作者的态度小时候喜欢写诗(1)_长大后一直写诗有意思，不要发表诗作不断发表(2)_(3)_写信祝贺觉得好玩，并不鼓励 惊讶、感叹、羡慕 出
11、版第一部诗集 13.赏析文中画线的句子。(4分)(1)人真是奇怪，受了鼓励，就像火山爆发一样，虽然这火山上冰雪覆盖。(2)他侧着身子，看着我，声音柔软地说：你还读哭了？！运用比喻手法，生动地表现了女儿受到鼓励之后，激发出的创作热情和才华。 通过描写姿态、语气，表现了父亲对“我”的体贴、疼爱。 14“长跑才开始，这时候两侧人说好说坏都不必太在心，要不断向前，无限向前。”这句话，贾平凹要告诉女儿哪些道理？(4分)提醒女儿道路漫长，锲而不舍；告诫女儿专心投入，淡泊名利；鼓励女儿心怀梦想，开拓进取。 15读完这两篇文章，你可能会颇有感触。请写一段推荐语，将其推荐给同学或父母。(任选一个角度，80字左右)(4分)推荐给_，推荐语_。同学 两篇文章深情款款，读完之后我被这份父女之情深深打动了。父母之爱永远是我们人生的宝贵财富，让我们认真读一读，慢慢领会吧！ 示例二：父母读过两篇文章，我眼前立刻浮现出一幅幅动人的画面，贾平凹父女那有趣的互动仿佛就在眼前，我立刻被这种亲密和谐的父女关系吸引了，也快快让这动人的场景出现在我们家吧！
