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1、6.2 怎样测量和表示力韩陈徽6.2 怎样测量和表示力学习目标1.认识弹簧测力计，了解其测量原理，会用弹簧测力计测量力的大小。2.会用力的示意图表示力。学习目标自学指导 请同学们看课本请同学们看课本8到到10页的内容，观察弹簧测力计的构页的内容，观察弹簧测力计的构造和使用，理解怎样用图表表示力：造和使用，理解怎样用图表表示力：观看演示视频观看演示视频1回答以下问题：回答以下问题：1.力的作用效果和什么有关？力的作用效果和什么有关？2.什么是力的示意图，力的三要素在力的示意图中该如何表示什么是力的示意图，力的三要素在力的示意图中该如何表示？3.弹簧测力计的构造和使用方法？弹簧测力计的构造和使用方
2、法？4.什么是胡克定律？什么是胡克定律？ （3分钟提问）分钟提问）自学指导演示视频演示视频演示视频演示视频1 1 1 1，力的大小，力的大小，力的大小，力的大小 方向方向方向方向 作用点作用点作用点作用点演示视频1，力的大小 方向 作用点演示视频演示视频演示视频演示视频2 2 2 2，力的大小，力的大小，力的大小，力的大小 方向方向方向方向 作用点作用点作用点作用点演示视频2，力的大小 方向 作用点检测1.1.1.1.(1)(1)(1)(1)课本图课本图课本图课本图6-13(a)6-13(a)6-13(a)6-13(a)中的弹簧测力计的量程是中的弹簧测力计的量程是中的弹簧测力计的量程是中的弹簧
3、测力计的量程是 N;N;N;N;分度值是分度值是分度值是分度值是 N N N N。 (2)(2)(2)(2)测量前要使指针测量前要使指针测量前要使指针测量前要使指针 对齐对齐对齐对齐, , , ,若有偏差若有偏差若有偏差若有偏差, , , ,必须校正必须校正必须校正必须校正; ; ; ;要明确弹簧测力要明确弹簧测力要明确弹簧测力要明确弹簧测力的的的的 和和和和 , , , ,被测力的大小被测力的大小被测力的大小被测力的大小 超出测力计的量程超出测力计的量程超出测力计的量程超出测力计的量程; ; ; ;轻轻来轻轻来轻轻来轻轻来回拉动挂钩几次回拉动挂钩几次回拉动挂钩几次回拉动挂钩几次, , , ,
4、防止防止防止防止 。测量力时。测量力时。测量力时。测量力时, , , ,要使弹簧测力计内的弹簧要使弹簧测力计内的弹簧要使弹簧测力计内的弹簧要使弹簧测力计内的弹簧伸长的方向与所测力的方向在伸长的方向与所测力的方向在伸长的方向与所测力的方向在伸长的方向与所测力的方向在 , , , ,读数时读数时读数时读数时, , , ,视线要与刻度板面视线要与刻度板面视线要与刻度板面视线要与刻度板面 。2 2 2 2. . . .物理学中物理学中物理学中物理学中, , , ,常用常用常用常用 来表示力。箭头表示来表示力。箭头表示来表示力。箭头表示来表示力。箭头表示 , , , ,线段的起点或终点线段的起点或终点线
5、段的起点或终点线段的起点或终点表示力的表示力的表示力的表示力的 。 3 3 3 3. . . .如图所示是放在地面上的水桶如图所示是放在地面上的水桶如图所示是放在地面上的水桶如图所示是放在地面上的水桶, , , ,现用现用现用现用50 N50 N50 N50 N的拉力向上提水桶的拉力向上提水桶的拉力向上提水桶的拉力向上提水桶, , , ,画出它所画出它所画出它所画出它所受拉力的示意图。受拉力的示意图。受拉力的示意图。受拉力的示意图。检测答案1.51.51.51.5 0.10.10.10.12.“0”2.“0”2.“0”2.“0”刻度线刻度线刻度线刻度线 量程量程量程量程 分度值分度值分度值分度
6、值 不能不能不能不能 卡壳或指针与外壳产生摩卡壳或指针与外壳产生摩卡壳或指针与外壳产生摩卡壳或指针与外壳产生摩擦擦擦擦 同一直线同一直线同一直线同一直线 相平相平相平相平3.3.3.3.带箭头的线段带箭头的线段带箭头的线段带箭头的线段 力的方向力的方向力的方向力的方向 作用点作用点作用点作用点 4.4.4.4.答案挂钩挂钩拉杆拉杆单位单位指针指针刻度盘刻度盘挂钩挂钩拉杆拉杆单位单位刻度刻度弹簧弹簧弹簧封闭在内部弹簧封闭在内部活动活动1 1：认识弹簧测力计：认识弹簧测力计A.A.观察弹簧测力计的结构：观察弹簧测力计的结构：由由刻度盘刻度盘、弹簧弹簧、指针指针、挂钩挂钩等组成。等组成。挂钩拉杆单位
7、指针刻度盘挂钩拉杆单位刻度弹簧弹簧封闭在内部活动认清弹簧测力计的认清弹簧测力计的量程量程和和分度值。分度值。 右侧弹簧测力计的右侧弹簧测力计的量量 程：程： ；分度值：分度值： ；测量值：测量值： 。0.2 N1.4 N05 N认清弹簧测力计的量程和分度值。 右侧弹簧测力计的0.2 NB.B.阅读阅读“弹簧测力计的使用说明弹簧测力计的使用说明”1.1.使用前：使用前：（1 1）观察弹簧测力计的）观察弹簧测力计的“0”0”刻线（校零）、量程和分度值；刻线（校零）、量程和分度值； （2 2）应先估测待测力的大小，一定不能超出弹簧测力计的量程；）应先估测待测力的大小，一定不能超出弹簧测力计的量程；
8、（3 3）来回拉动几下弹簧，）来回拉动几下弹簧，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。的准确性。2.2.测量时：测量时： 要使弹簧测力计的受力方向沿轴线方向要使弹簧测力计的受力方向沿轴线方向3.3.读数时：读数时：应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态，视线必须与刻度板垂直，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态，视线必须与刻度板垂直，记下数值和单位。记下数值和单位。B.阅读“弹簧测力计的使用说明”弹簧测力计弹簧测力计错误的使用方法错误的使用方法不能倒挂使用不能倒挂使用所测力没有通过弹所测力没有通过弹簧中心轴线簧中心轴线弹簧测力计错误的使用方
9、法不能倒挂使用所测力没有通过弹簧中心轴二、怎样用图表示力：二、怎样用图表示力：物理学中，常用一段带箭头的线段来表示力。物理学中，常用一段带箭头的线段来表示力。例：用例：用200N的力提起一袋粮食。的力提起一袋粮食。粮食粮食F=200N1.1.1.1.找点：找点：找点：找点：找力的作用点作为线段的起点找力的作用点作为线段的起点找力的作用点作为线段的起点找力的作用点作为线段的起点 （在受力物体（在受力物体（在受力物体（在受力物体上）。上）。上）。上）。2.2.2.2.画线：画线：画线：画线：在作用点沿力的方向画一条线段，线段的长在作用点沿力的方向画一条线段，线段的长在作用点沿力的方向画一条线段，线
10、段的长在作用点沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小。短表示力的大小。短表示力的大小。短表示力的大小。3.3.3.3.标箭头：标箭头：标箭头：标箭头：在线段的末端画个箭头表示力在线段的末端画个箭头表示力在线段的末端画个箭头表示力在线段的末端画个箭头表示力 的方向。的方向。的方向。的方向。4.4.4.4.标注：标注：标注：标注：标明力的符号和大小。标明力的符号和大小。标明力的符号和大小。标明力的符号和大小。作用点作用点怎样用示意图来表示力怎样用示意图来表示力二、怎样用图表示力：物理学中，常用一段带箭头的线段来表示力。 请你画出放在书桌上的书对桌子的压力、请你画出放在书桌上的书对桌子的压力、
11、手对墙手对墙的压力、绳子对灯的拉力。的压力、绳子对灯的拉力。放在书桌上的书放在书桌上的书对桌子的压力对桌子的压力手对墙的压力手对墙的压力绳子对灯的拉力绳子对灯的拉力FFF 请你画出放在书桌上的书对桌子的压力、手对墙的压力、绳力的示意图力的示意图力的三要素力的三要素（1 1）力的大小）力的大小线段的线段的长短长短（2 2）力的方向）力的方向线段末端的线段末端的箭头箭头（3 3）力的作用点）力的作用点线段的线段的起点或终点起点或终点思考思考：在力的示意图中，力的大小、方向和作用在力的示意图中，力的大小、方向和作用点是怎样表示的？点是怎样表示的？力的示意图力的三要素（1）力的大小线段的长短（2）力的
12、方向线2.2.找到作用点；找到作用点； 3.3.确定力的方向，从力的作用点沿力的方向画出力的作确定力的方向，从力的作用点沿力的方向画出力的作 用线；用线； 4.4.根据力的大小确定一段线段，在线段末尾打上箭头；根据力的大小确定一段线段，在线段末尾打上箭头；5.5.在箭头处标上力的力的数值和单位。在箭头处标上力的力的数值和单位。画力的示意图的步骤：画力的示意图的步骤：1.1.确定受力物体；确定受力物体；课堂小结一、怎样测量力的大小一、怎样测量力的大小1.弹簧测力计的工作原理弹簧测力计的工作原理2.2.弹簧测力计结构及使用弹簧测力计结构及使用二、怎样用图表示力二、怎样用图表示力2.找到作用点； 3
13、.确定力的方向，从力的作用点沿力的检测题检测题检测题检测题1.1.1.1.观察下图所示的弹簧测力计，回答如下问题观察下图所示的弹簧测力计，回答如下问题观察下图所示的弹簧测力计，回答如下问题观察下图所示的弹簧测力计，回答如下问题(1)(1)(1)(1)此弹簧测力计的测量范围是多大？此弹簧测力计的测量范围是多大？此弹簧测力计的测量范围是多大？此弹簧测力计的测量范围是多大？(2)(2)(2)(2)此弹簧的分度值是多少？此弹簧的分度值是多少？此弹簧的分度值是多少？此弹簧的分度值是多少？(3)(3)(3)(3)用此弹簧测力计测力之前，应进行什么操作之后才可测量？用此弹簧测力计测力之前，应进行什么操作之后
14、才可测量？用此弹簧测力计测力之前，应进行什么操作之后才可测量？用此弹簧测力计测力之前，应进行什么操作之后才可测量？2.2.2.2.乒乓球运动员打出乒乓球运动员打出乒乓球运动员打出乒乓球运动员打出“上弦球上弦球上弦球上弦球”，足球运动员踢出，足球运动员踢出，足球运动员踢出，足球运动员踢出“香蕉球香蕉球香蕉球香蕉球”，他，他，他，他们都是通过控制力的们都是通过控制力的们都是通过控制力的们都是通过控制力的_、_、_来达到目的的来达到目的的来达到目的的来达到目的的3.3.3.3.从如从如从如从如下左下左下左下左图所示的情景中，你得到的结论是图所示的情景中，你得到的结论是图所示的情景中，你得到的结论是图
15、所示的情景中，你得到的结论是_4.4.4.4.下右下右下右下右图中的甲、乙、丙三图分别表示打棒球的三种情况，观察图图中的甲、乙、丙三图分别表示打棒球的三种情况，观察图图中的甲、乙、丙三图分别表示打棒球的三种情况，观察图图中的甲、乙、丙三图分别表示打棒球的三种情况，观察图中的现象可以得出的初步结论是：中的现象可以得出的初步结论是：中的现象可以得出的初步结论是：中的现象可以得出的初步结论是：_检测题检测题检测题检测题检测题5. 5. 5. 5. 如如如如下左下左下左下左图图图图所示，重所示，重所示，重所示，重200N200N200N200N的箱子随电梯匀速上升，用力的图示法画出箱的箱子随电梯匀速上
16、升，用力的图示法画出箱的箱子随电梯匀速上升，用力的图示法画出箱的箱子随电梯匀速上升，用力的图示法画出箱子受的各力子受的各力子受的各力子受的各力6.6.6.6.用沿水平方向用沿水平方向用沿水平方向用沿水平方向40404040牛的拉力，以牛的拉力，以牛的拉力，以牛的拉力，以A A A A为作用点拉小车，请在图中画出小车为作用点拉小车，请在图中画出小车为作用点拉小车，请在图中画出小车为作用点拉小车，请在图中画出小车拉力的图示拉力的图示拉力的图示拉力的图示（下中图）（下中图）（下中图）（下中图）。7.7.7.7.物体物体物体物体A A A A静止在斜面上，在图中画出物体静止在斜面上，在图中画出物体静止在斜面上，在图中画出物体静止在斜面上，在图中画出物体A A A A对斜面的压力的示意图对斜面的压力的示意图对斜面的压力的示意图对斜面的压力的示意图（下右图）。（下右图）。（下右图）。（下右图）。检测题答案答案1.1.（1 1）05N05N （2 2）0.2N 0.2N （3 3）校）校“0”“0”，使指针指向，使指针指向“0”“0”刻度线刻度线2.2.大小大小 方向方向 作用点作用点3.3.力的作用效果与力的作用点有关力的作用效果与力的作用点有关4.4.力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态5.5.略略6.6.略略7.7.略略答案作业作业课后习题课后习题1414。P11P11。作业
