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1、传授技能传授技能承载希望承载希望 急诊科急诊科 前言临床护理工作是理论知识、操作技能和分析应变能力的综合,让学生实现知识向能力转化的过程。带思想、带作风、带技术带思想、带作风、带技术 目 录 临床带教内容与安全教育临床带教内容与安全教育临床教学方法与技巧临床教学方法与技巧带教感悟带教感悟临床带教内容安全教育安全教育安全教育安全教育 沟通能力沟通能力 观察能力观察能力 心理素质心理素质 业务水平业务水平 入科宣教入科宣教 岗前培训岗前培训安全教育四、纠纷的预防三、预防差错事故二、法律法规一、职业安全教育，落实标准预防安全教育一、职业安全教育，落实标准预防 正确佩戴口罩做好手卫生针头的处理正确开启
2、安剖安全教育二、预防差错事故 严格查对制度严格查对制度加强责任心，多巡视加强责任心，多巡视做好宣教做好宣教010203安全教育三、法律法规 患者法律意识强，护生在执业护士的 监督下发生的差错，除护生要负责外，带教老师要负法律责任。还有不少老师把护生当做劳动力，忽视了护生发现和解决问题的能力培训。安全教育四、纠纷的预防 1.在示教的过程中注意保护患者的隐私及尊重病人的选择权 2.避免存操作现场对学生进行评价和总结以及使用怀疑的语气询问学生 3.“严格放手不放眼”的原则遵守 4.在学生实习的过程中，灌输医疗法律责任的意识临床教学方法与技巧相互配合，互教互学的工作模式临床教学方法与技巧严格出科考试，保证实习质量 临床教学方法与技巧双向评价 临床教学方法与技巧实习笔记 临床教学方法与技巧 注重人文关怀，严格考勤制度注重人文关怀，严格考勤制度 纪律严明因人施教人文关怀临床教学方法与技巧提高自我防护和法律意识 临床教学方法与技巧严格出科考试，保证实习质量 临床教学方法与技巧双向评价 你要给学生一杯水的知识你要给学生一杯水的知识 那你就要拥有一桶水的知识！那你就要拥有一桶水的知识！带教感悟带教感悟谢 谢 ！
