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1、 清镇市东门桥小学清镇市东门桥小学执教教师：邓恒执教教师：邓恒 20142014年年4 4月月说一说：45里面有（ ）个十和（ ）个一？30里面有（ ）个十？4个十减去3个十，还剩（ ）个十？5个一减去3个一，还剩（ ）个一？4531245-30=15动动手：动动手：十十个个百百45-30= 1 554 20 = 3436试一试：先在计数器上拨一拨，再填出结果。试一试：先在计数器上拨一拨，再填出结果。86 50 =十十个个百百十十个个百百先算：先算：50 - 20 = 30先算：先算：80 - 50 = 30再算：再算：30 + 4 = 34再算：再算：30 + 6 = 36试一试：45-3=
2、先算什么？先算什么？再算什么？再算什么？54 2 = 5281试一试：先在计数器上拨一拨，再填出结果。试一试：先在计数器上拨一拨，再填出结果。86 5 =十十个个百百十十个个百百先算：先算：4 - 2 = 2先算：先算：6 - 5 = 1再算：再算：50 + 2 = 52再算：再算：80 + 1 = 81填一填！59 20 = 5093075 40 = 7053096 3= 906389 7 = 809239359382练一练、比一比：60-30+8= 9-6+70=68-30= 79-6=3838737365 - 40 25 箱箱还剩多少箱还剩多少箱没有运走？没有运走？*怎样计算两位数减整十
3、数？*怎样计算两位数减一位数？怎样计算两位数减一位数？加号、减号的由来加号、减号的由来 古时候，还没有加减法，商人们做生意时就特别的麻烦。但他们还是很聪明的，他们发明了最原始的加法和减法。比如他们要出售一瓶酒，就会在他们的帐本上画一道“”，等到所有的酒都卖完了，他们就会一个一个清点“”的个数，从而得到他们的销量；如果他们要购进一瓶酒，他们就会在帐本上画一个“”，过后，也用同样的方法计算他们的采购量。慢慢的，这种最原始的记号就演化为现在的加号和减号，加减法也由此产生了。1489年，在德国数学家威德曼的算术书中首次出现了加法和减法的符号。不过，在这本书中它们代表了“过剩”和“不足”。直到1514年，荷兰数学家赫克才将它们用作加法和减法的运算符号。
