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1、即景抒情诗四首知识点：知识点：即景抒情诗：借歌咏自然景物中的山、即景抒情诗：借歌咏自然景物中的山、水、田园等景物，或借景抒情，或情景水、田园等景物，或借景抒情，或情景交融交融,表达作者的思想感情的诗歌。表达作者的思想感情的诗歌。即景抒情诗鉴赏要点： 把握景物的特把握景物的特征和寓意，征和寓意，进而感受诗进而感受诗歌情景交融歌情景交融的意境。的意境。主要内容：主要内容：1、借景表达自己与众不同，、借景表达自己与众不同，厌倦官场，不愿同流合污的厌倦官场，不愿同流合污的高贵品质。高贵品质。2、表达报国无门、怀才不、表达报国无门、怀才不遇等感伤。表达客居他乡，遇等感伤。表达客居他乡，怀友思亲的感情，或
2、其他或怀友思亲的感情，或其他或喜或悲或忧的感情。喜或悲或忧的感情。3、描写自然景物，表现对、描写自然景物，表现对田园生活的向往和追求田园生活的向往和追求。陈子昂具有政治见识和政陈子昂具有政治见识和政治才能。直言敢谏，不为武则治才能。直言敢谏，不为武则天采纳，政治抱负不能实现。天采纳，政治抱负不能实现。武则天万岁通天元年武则天万岁通天元年（696），契丹攻陷营州。武则），契丹攻陷营州。武则天派武攸宜率军征讨，陈子昂天派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋。武为在武攸宜幕府担任参谋。武为人轻率，少谋略。陈子昂请求人轻率，少谋略。陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。遣万人作前驱以击敌，武不允
3、。后陈子昂又向武进言，反被降后陈子昂又向武进言，反被降为军曹。诗人接连受到挫折，为军曹。诗人接连受到挫折，报国宏愿成为泡影。报国宏愿成为泡影。 前不见古人，前不见古人，后后 不见来者。不见来者。念天地之悠悠，念天地之悠悠，独怆然而泣下。独怆然而泣下。登幽州台歌登幽州台歌前不见古人，后不见来者；念天地之悠悠，独怆然而涕下。上两句每句五字，三个停顿，两句音节比较急促，传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气；后两句每句六字，四个停顿，各增加了一个虚字（“之”和“而”），多了一个停顿，音节就比较舒徐流畅，表现了他无可奈何、曼声长叹的情景。全篇句法长短不齐，音节抑扬变化，增强了艺术感染力。 鉴赏品读鉴赏品读“
4、前不见古人，后不见来者。”表现了作者怎样的人生感慨？古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主，象燕昭王那样前代的贤君既不复可见，后来的贤明之主也来不及见到，自己真是生不逢时，政治抱负不能实现，这使他心情非常苦闷。作者俯仰古今，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。作者登台远眺时，只见茫茫宇宙，寥廓绵作者登台远眺时，只见茫茫宇宙，寥廓绵长，天长地久，写出了空间的广阔。长，天长地久，写出了空间的广阔。作者面对悠悠天地，不作者面对悠悠天地，不禁感到孤单寂寞，悲从禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。本中来，怆然流泪了。本篇以慷慨悲凉的调子，篇以慷慨悲凉的调子，抒发了怀才不遇孤寂。抒发了怀才不遇孤寂。鉴
5、赏“念天地之悠悠”“独怆然而泣下”体现了什么情感？前后不见念天地之悠悠独怆然、泣下时间之长无奈之苦感慨之深宇宙之广孤独之切悲苦无限知识点总结：直知识点总结：直抒抒胸臆胸臆讨论学习：登幽州台歌千百年来为人所传颂的原因是什么？全诗突如其来，如山洪暴发，又戛然而止。诗全诗突如其来，如山洪暴发，又戛然而止。诗人怀才不遇、寂寞无告的情绪极富感染力，反人怀才不遇、寂寞无告的情绪极富感染力，反复吟咏，一位独立苍茫、思索人生的抒情主人复吟咏，一位独立苍茫、思索人生的抒情主人公形象跃然纸上，而浩浩无涯的时空背景也随公形象跃然纸上，而浩浩无涯的时空背景也随之展现。全诗直吐胸臆，气势磅礴，意境阔大，之展现。全诗直吐
6、胸臆，气势磅礴，意境阔大，格调雄深，具有震撼人心的艺术魅力，千百年格调雄深，具有震撼人心的艺术魅力，千百年后犹能引起读者思考，产生共鸣。后犹能引起读者思考，产生共鸣。燕昭王燕昭王南登碣石馆，遥望黄金台。南登碣石馆，遥望黄金台。丘陵尽乔木，昭王安在哉丘陵尽乔木，昭王安在哉 ?霸图怅已矣，驱马复归来。霸图怅已矣，驱马复归来。 有一句诗，千百年来为人传颂，有一句诗，千百年来为人传颂，有着独特的艺术魅力。有着独特的艺术魅力。知人论事：张九龄：唐玄宗开元张九龄：唐玄宗开元时宰相。韶州曲江时宰相。韶州曲江（今广东韶关）人。（今广东韶关）人。一名博物，字子寿。一名博物，字子寿。其文才为宰相张说器其文才为宰相
7、张说器重。重。733733年为相。李年为相。李林甫更进谗言，迁九林甫更进谗言，迁九龄为尚书右丞相，罢龄为尚书右丞相，罢知政事。不久又贬为知政事。不久又贬为荆州长史。荆州长史。740740年卒。年卒。 望月怀远 张九龄张九龄海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。不堪盈手赠，还寝梦佳期。整体感知：这是抒写怀念远方之人的诗作。月夜独处，最易牵动对远方之人的思念。诗歌从“天涯共此时”的明月到“不堪盈手赠”的明月，以明月作媒介，寄托了对远人的思念。赏析赏析“海上生明月，天涯
8、共此时海上生明月，天涯共此时” 此句此句为千古传诵之句，背景阔大，感为千古传诵之句，背景阔大，感情深挚，意境幽远含蓄。全句没有一情深挚，意境幽远含蓄。全句没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，却自有一种高华浑融的气象，令人回却自有一种高华浑融的气象，令人回味无穷。味无穷。 三四两句，以“怨”字为中心，以“竟夕”呼应“遥夜”，上承开头两句。终夜相思不能入睡，于是灭烛披衣，步出门庭，这皎洁的明月是这样撩人心绪，使人更难以入睡。情人怨遥夜，竟夕起相思。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。灭烛怜光满，披衣觉露滋。 夜已深，露已降，衣服已被润湿了。一个“滋
9、”字不仅有润湿之意，还有愁思滋生不已的意思。 洒遍天涯的月光啊，有我满腔的洒遍天涯的月光啊，有我满腔的情意，却又无法传送，睡吧，睡吧，情意，却又无法传送，睡吧，睡吧，让我在梦中与你相见。诗至高潮戛然让我在梦中与你相见。诗至高潮戛然而止，只觉余音袅袅，不绝如缕。全而止，只觉余音袅袅，不绝如缕。全诗委婉曲折，情致盎然，表现了张九诗委婉曲折，情致盎然，表现了张九龄诗歌浑成自然的风格。龄诗歌浑成自然的风格。不堪盈手赠，还寝梦佳期。不堪盈手赠，还寝梦佳期。题题李李凝凝幽幽居居贾岛 贾岛(779843)，字浪仙。早年出家为僧,号无本。元和六年(811) 至洛阳，始谒韩愈，以诗深得赏识。后还俗。文宗时,贬长
10、江(今四川蓬溪)主簿。开成五年(840),迁普州司仓参军。843年，在普州去世。贾岛诗在晚唐形成流派，影响颇大。 题李凝幽居题李凝幽居 贾岛贾岛闲居少邻并，草径入荒园。闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。暂去还来此，幽期不负言。赏析赏析“闲居少邻并，草径入荒园闲居少邻并，草径入荒园”。 描写了这一幽居的周围环境：一条杂描写了这一幽居的周围环境：一条杂草遮掩的小路通向荒芜不治的小园；近草遮掩的小路通向荒芜不治的小园；近旁，亦无人家居住。淡淡两笔，十分概旁，亦无人家居住。淡淡两笔，十分概括地
11、写了一个括地写了一个“幽幽”字，暗示出李凝的字，暗示出李凝的隐士身分。隐士身分。鸟宿池边树，僧敲月下门。鸟宿池边树，僧敲月下门。 月光皎洁，万籁俱寂，一阵轻微的月光皎洁，万籁俱寂，一阵轻微的敲门声，惊动了宿鸟。作者抓住了这一敲门声，惊动了宿鸟。作者抓住了这一瞬即逝的现象，来刻画环境之幽静，以瞬即逝的现象，来刻画环境之幽静，以动衬静，体现了环境的幽居的静寂。动衬静，体现了环境的幽居的静寂。用用“敲敲”更能表现了清幽空灵的景象，更能表现了清幽空灵的景象，暗含着诗人自愿远离尘嚣的情怀。暗含着诗人自愿远离尘嚣的情怀。贾岛骑驴入城，仍搜索贾岛骑驴入城，仍搜索枯肠，忽得枯肠，忽得“鸟宿池边鸟宿池边树，僧敲
12、月下门。树，僧敲月下门。”在在“推推”和和“敲敲”中琢磨，中琢磨，不觉撞上京兆尹韩愈的不觉撞上京兆尹韩愈的车骑，韩愈细问后，不车骑，韩愈细问后，不仅没责怪他，反而帮他仅没责怪他，反而帮他分析，确认分析，确认“敲敲”字为字为佳。佳。 赏析赏析“过桥分野色，移石动云根。过桥分野色，移石动云根。 ” 写回归路上所见。过桥是色彩斑斓的原野；写回归路上所见。过桥是色彩斑斓的原野；晚风轻拂，云脚飘移，仿佛山石在移动。晚风轻拂，云脚飘移，仿佛山石在移动。“石石”是不会是不会“移移”的，诗人用反说，别具神韵。的，诗人用反说，别具神韵。这一切，又都笼罩着一层洁白如银的月色，更这一切，又都笼罩着一层洁白如银的月色
13、，更显出环境的自然恬淡，幽美迷人。显出环境的自然恬淡，幽美迷人。赏析赏析“暂去还来此，幽期不负言。暂去还来此，幽期不负言。” 这两句是说，我暂时离去，不久当重来，这两句是说，我暂时离去，不久当重来，不负共同归隐的约期。点出诗人心中幽情，托不负共同归隐的约期。点出诗人心中幽情，托出诗的主旨。正是这种幽雅的处所，悠闲自得出诗的主旨。正是这种幽雅的处所，悠闲自得的情趣，引起作者对隐逸生活的向往。的情趣，引起作者对隐逸生活的向往。即景抒情诗鉴赏要点： 把握景物的特把握景物的特征和寓意，征和寓意，进而感受诗进而感受诗歌情景交融歌情景交融的意境。的意境。主要内容：主要内容：1、借景表达自己与众不同，、借景
14、表达自己与众不同，厌倦官场，不愿同流合污的厌倦官场，不愿同流合污的高贵品质。高贵品质。2、表达报国无门、怀才不、表达报国无门、怀才不遇等感伤。表达客居他乡，遇等感伤。表达客居他乡，怀友思亲的感情，或其他或怀友思亲的感情，或其他或喜或悲或忧的感情。喜或悲或忧的感情。3、描写自然景物，表现对、描写自然景物，表现对田园生活的向往和追求田园生活的向往和追求。张若虚（约张若虚（约660660约约720720），扬州人。曾以），扬州人。曾以“文词俊秀文词俊秀”而名显长安，而名显长安，与贺之章、包与贺之章、包融、张旭并称融、张旭并称“吴中四学士吴中四学士”。全唐诗全唐诗录存其诗录存其诗代答闺梦还代答闺梦还、
15、春江花月春江花月夜夜二首。二首。【作者介绍作者介绍】春江花月夜春江花月夜描写了明月笼罩下的江水描写了明月笼罩下的江水花林的自然景色，对生命现象进行探索，花林的自然景色，对生命现象进行探索，抒发游子思妇的离情别绪。清新活泼、婉抒发游子思妇的离情别绪。清新活泼、婉转优美，融诗情哲理于一体，意境开阔。转优美，融诗情哲理于一体，意境开阔。古人评：古人评：“孤篇压全唐孤篇压全唐”、“盛唐第一诗盛唐第一诗” 、“春风第一花春风第一花” 、 “孤篇横绝，竟为孤篇横绝，竟为大家大家”。“诗中的诗，顶峰上的顶峰诗中的诗，顶峰上的顶峰” 闻一多闻一多宫体诗的自赎宫体诗的自赎【作品介绍作品介绍】春江潮水连海平，海上
16、明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明？滟滟随波千万里，何处春江无月明？ 赏析赏析 这四句描写一幅怎样的图画？为什么用这四句描写一幅怎样的图画？为什么用“生生”不用不用“升升”？ 描写出一幅江海相连、月共潮生、光照万描写出一幅江海相连、月共潮生、光照万里的图画，境界开阔。里的图画，境界开阔。 用用“生生” 写出明月随着奔腾的潮水喷薄写出明月随着奔腾的潮水喷薄而出的宏大气势，而且赋予月亮和海潮以生命。而出的宏大气势，而且赋予月亮和海潮以生命。暮江平不动，春花满正开。暮江平不动，春花满正开。流波将月去，潮水带星来。流波将月去，潮水带星来。 隋炀帝隋炀帝 赏析探究
17、赏析探究赏析探究赏析探究海海上上明明月月共共潮潮生生江流宛转绕江流宛转绕芳甸芳甸，月照花林皆似，月照花林皆似霰霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 诗人为什么说诗人为什么说“空里流霜不觉飞，汀上白空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见沙看不见”？哪些诗句是正面描写月光，哪些是？哪些诗句是正面描写月光，哪些是侧面描写？侧面描写？ 因为飞霜和汀上白沙的颜色和月色一样，因为飞霜和汀上白沙的颜色和月色一样，所以觉察不到霜的飞洒，看不清白沙的颜色。所以觉察不到霜的飞洒，看不清白沙的颜色。这几句实际上是从侧面描写月光的
18、素淡。这几句实际上是从侧面描写月光的素淡。“江江天一色天一色”、“无纤尘无纤尘”、“皎皎皎皎”则是从正面则是从正面描写月光的纯净明亮。描写月光的纯净明亮。江江江江天天天天一一一一色色色色无无无无纤纤纤纤尘尘尘尘江畔何人初见月，江月何年初照人？江畔何人初见月，江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。不知江月待何人，但见长江送流水。 诗人将明月永照与人生更替对照着来写，诗人将明月永照与人生更替对照着来写，阐明了阐明了“宇宙是永恒的，个人的生命是短暂的，但作为整体的人类的存在是绵延长久的”这一这一哲理，虽有人生短暂的感伤，但并不
19、颓废和绝哲理，虽有人生短暂的感伤，但并不颓废和绝望，缘于对人生的热爱。望，缘于对人生的热爱。诗人对宇宙和人生悟出了怎样的哲理？诗人对宇宙和人生悟出了怎样的哲理？江畔何人初见月，江月何年初照人江畔何人初见月，江月何年初照人江畔之人谁人最先见到这轮明月（空间），江畔之人谁人最先见到这轮明月（空间），江上之月番番照临人寰，然而不知青天有月来自江上之月番番照临人寰，然而不知青天有月来自何时，江畔有人又始自何时，人与月何时相遇的何时，江畔有人又始自何时，人与月何时相遇的（时间）。以（时间）。以“人见月人见月”，“月照人月照人”反复吟味，反复吟味，造成抒情味很浓的咏叹，让人回肠荡气。造成抒情味很浓的咏叹，
20、让人回肠荡气。关于人生的探索，人类一直没有间断。关于人生的探索，人类一直没有间断。“天地终无极，人命若朝露天地终无极，人命若朝露”（曹植）（曹植）“人生若尘露，天道邈悠悠人生若尘露，天道邈悠悠”（阮籍）（阮籍）“年年岁岁花相似，年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同岁岁年年人不同”（刘希夷）（刘希夷）人生苦短人生苦短人生苦短人生苦短感物伤怀感物伤怀感物伤怀感物伤怀白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。 这四句表现了什么思想感情？用了哪些意这四句表现了什么思想感情？用了哪些意象来表现？请简要分析。象来表现？请简
21、要分析。 抒写游子和思妇的两地相思之情。抒写游子和思妇的两地相思之情。抒写游子和思妇的两地相思之情。抒写游子和思妇的两地相思之情。 “ “白云白云白云白云” ”的飘忽比喻游子的萍踪不定；的飘忽比喻游子的萍踪不定；的飘忽比喻游子的萍踪不定；的飘忽比喻游子的萍踪不定； “ “青枫浦青枫浦青枫浦青枫浦” ”是两水分流之所，暗示离别之意；是两水分流之所，暗示离别之意；是两水分流之所，暗示离别之意；是两水分流之所，暗示离别之意； “ “明月明月明月明月” ”则是引发相思之情的景物，有月圆人不圆之意；则是引发相思之情的景物，有月圆人不圆之意；则是引发相思之情的景物，有月圆人不圆之意；则是引发相思之情的景物
22、，有月圆人不圆之意； “ “楼楼楼楼” ”是思妇望月怀人之所。是思妇望月怀人之所。是思妇望月怀人之所。是思妇望月怀人之所。 这些意象将相思之苦表现得十分具体形象。这些意象将相思之苦表现得十分具体形象。这些意象将相思之苦表现得十分具体形象。这些意象将相思之苦表现得十分具体形象。【青枫青枫】暗用暗用楚辞楚辞招魂招魂：“湛湛江水湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心兮上有枫，目极千里兮伤春心”的典故。的典故。【浦浦】河水分叉的地方。河水分叉的地方。九歌九歌河伯河伯：“送美人兮南浦送美人兮南浦”，暗指分别之地。，暗指分别之地。【明月楼明月楼】指思妇的闺楼。曹植指思妇的闺楼。曹植七哀诗七哀诗：“明月照高楼，
23、流光正徘徊。上有愁思妇，明月照高楼，流光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀。悲叹有余哀。” 何何 谁谁处处 家家相相 今今思思 夜夜明明 扁扁月月 舟舟楼楼 子子可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 诗中怎样细腻地表现思妇对游子的相思诗中怎样细腻地表现思妇对游子的相思之苦的？请结合之苦的？请结合“徘徊徘徊”、“卷卷”、“拂拂”等词进行分析。等词进行分析。 “ “ “ “徘徊徘徊徘徊徘徊”将明月拟人化，既写出明月光影明灭的将明月拟人化，既写出明月光影明灭的将明月拟人化，既写出明月光影明灭的将明月拟人化，既
24、写出明月光影明灭的自然属性，又将明月人性化，它好像怜悯思妇的孤独自然属性，又将明月人性化，它好像怜悯思妇的孤独自然属性，又将明月人性化，它好像怜悯思妇的孤独自然属性，又将明月人性化，它好像怜悯思妇的孤独寂寞，因而陪伴在思妇身旁，久久徘徊，不忍离去。寂寞，因而陪伴在思妇身旁，久久徘徊，不忍离去。寂寞，因而陪伴在思妇身旁，久久徘徊，不忍离去。寂寞，因而陪伴在思妇身旁，久久徘徊，不忍离去。 但思妇似乎并不领情，思妇因明月增添相思之苦，但思妇似乎并不领情，思妇因明月增添相思之苦，但思妇似乎并不领情，思妇因明月增添相思之苦，但思妇似乎并不领情，思妇因明月增添相思之苦，想想想想“卷卷卷卷”去和去和去和去和
25、“拂拂拂拂”走惹人愁思的清辉，但卷而不去，走惹人愁思的清辉，但卷而不去，走惹人愁思的清辉，但卷而不去，走惹人愁思的清辉，但卷而不去，拂之还来。拂之还来。拂之还来。拂之还来。“卷卷卷卷”、“拂拂拂拂”二字生动地表现出思妇内二字生动地表现出思妇内二字生动地表现出思妇内二字生动地表现出思妇内心的惆怅和迷惘。心的惆怅和迷惘。心的惆怅和迷惘。心的惆怅和迷惘。 诗中怎样细腻地表现思妇对游子的相思之苦的？诗中怎样细腻地表现思妇对游子的相思之苦的？请结合请结合“徘徊徘徊”、“卷卷”、“拂拂”等词进行分析。等词进行分析。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月江
26、水流春去欲尽，江潭落月复复西斜。西斜。斜月斜月沉沉沉沉藏海雾，碣石潇湘藏海雾，碣石潇湘无限路无限路。 不知乘月几人归，落月摇情不知乘月几人归，落月摇情满满江树。江树。 这八句诗人用了哪些意象来表现游子这八句诗人用了哪些意象来表现游子对思妇对思妇/思妇对游子的相思？思妇对游子的相思？ “复复”“沉沉沉沉”“无限路无限路”“满满”对表对表达游子的相思之苦有何作用？达游子的相思之苦有何作用？ 用落花、流水、残月等伤情的意象表现游子的思归之情。花落、水流、月落，都有美好事物消逝之意，既是写自然界美好春光的流逝，也是青春、幸福和憧憬的流逝，表现了游子青春逝去、有家难归的凄苦和落寞。 这八句诗人用了哪些意
27、象来表现游子对这八句诗人用了哪些意象来表现游子对思妇思妇/ /思妇对游子的相思？思妇对游子的相思？ “复复”写游子日复一日，夜夜望月思归，写游子日复一日，夜夜望月思归，直至夜深月落，从持续时间的角度表现相思直至夜深月落，从持续时间的角度表现相思之苦。之苦。 “ “斜月沉沉藏海雾斜月沉沉藏海雾”既写出了夜色的迷蒙，既写出了夜色的迷蒙，更写出游子归期难定的迷茫，更写出游子归期难定的迷茫，“沉沉沉沉”写出了写出了他不能如愿归家的沉重心理和孤寂之情。他不能如愿归家的沉重心理和孤寂之情。 “复复”“”“沉沉沉沉”“”“无限路无限路”“”“满满”对表达游对表达游子的相思之苦有何作用？子的相思之苦有何作用？
28、 “无限路”写游子与思妇天各一方，衬托了他的相思之苦。最后写游子的离愁伴着月光，洒满江边的树林，洒满江树的月光象征无穷无尽的离愁，月色和离愁水乳交融，一个“满”字写出愁思的深厚。 “复复”“”“沉沉沉沉 ”“”“无限路无限路” “满满”对表对表达游子的相思之苦有何作用？达游子的相思之苦有何作用？诗歌特点：在结构上，这首诗以景物描写、在结构上，这首诗以景物描写、人生思索、思妇游子为基本着眼点，以人生思索、思妇游子为基本着眼点，以月亮升起到月亮坠落的过程为全诗起止月亮升起到月亮坠落的过程为全诗起止的外在线索，表里兼顾，情景交融，使的外在线索，表里兼顾，情景交融，使全诗显得浑然一体。全诗显得浑然一体。 画意画意哲理哲理诗情诗情月下之景月下之景月下之思月下之思月下之情月下之情月色无垠月色无垠月色无垠月色无垠月色纯净月色纯净月色纯净月色纯净人生无尽人生无尽人生无尽人生无尽宇宙永恒宇宙永恒宇宙永恒宇宙永恒思妇怀远思妇怀远思妇怀远思妇怀远游子思归游子思归游子思归游子思归春江花月夜全诗小结：全诗小结： 再 见 ！
