人教版课标本实验教材小学三年级上册语文人教版课标本实验教材小学三年级上册语文18 盘古开天地盘古开天地执教：罗文先 猛猛 肢肢 辽辽 宗宗 逐逐 缓缓 丈丈 血血 液液 肌肌 宇宙宇宙 黑暗黑暗 一丈一丈 下降下降 气息气息 四肢四肢 肌肤肌肤 辽阔辽阔 血液血液 奔流不息奔流不息 茂盛茂盛 创造创造 逐渐逐渐 滋润滋润 混沌混沌 祖宗祖宗 宇宙宇宙 黑暗黑暗 一丈一丈 下降下降 气息气息 四肢四肢 肌肤肌肤 辽阔辽阔 血液血液 奔流不息奔流不息 茂盛茂盛 创造创造 逐渐逐渐 滋润滋润 混沌混沌 祖宗祖宗 人类的老祖宗盘古，用他的人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙整个身体创造了美丽的宇宙 人类的老祖宗盘古，用他的整个人类的老祖宗盘古，用他的整个身体身体创造创造了美丽的宇宙了美丽的宇宙 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。
年 自主学习，合作探究： 1、默读课文2、3自然段，边读边思考：盘古是怎么开天地的？画出相关句子，抓住重点词句体会体会 2、小组内交流自己的感受 有一天，盘古忽然醒了他见周围一片漆有一天，盘古忽然醒了他见周围一片漆黑，就黑，就 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去只听见一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了只听见一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地东西，慢慢下降，变成了地 他见周围一片漆黑，就 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去 他见周围一片漆黑，就 拿起大斧头，朝眼前的黑暗砍过去比较句子： 轻轻而而清清的东西，缓缓的东西，缓缓上升上升，变成了，变成了天天；；重重而而浊浊的东西，慢慢的东西，慢慢下降下降，变成了，变成了地地 轻轻︱︱重重 清清︱︱浊浊上升上升 ︱︱下降下降天天︱︱地地 天地分开以天地分开以后，盘古怕它们后，盘古怕它们还会合在一起，还会合在一起，就头顶着天，用就头顶着天，用脚使劲蹬着地。
脚使劲蹬着地天每天升高一丈，天每天升高一丈，地每天下沉一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长盘古也随着越长越高这样不知越高这样不知过了多少年，天过了多少年，天和地逐渐成形了，和地逐渐成形了，盘古也累得倒了盘古也累得倒了下去 天地分开以天地分开以后，盘古怕它们后，盘古怕它们还会合在一起，还会合在一起，就头就头 着天，用着天，用脚使劲脚使劲 着地天每天升高一丈，天每天升高一丈，地每天下沉一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长盘古也随着越长越高这样不知越高这样不知过了多少年，天过了多少年，天和地逐渐成形了，和地逐渐成形了，盘古也累得倒了盘古也累得倒了下去顶顶 蹬蹬 几百年过去了几百年过去了，，盘古头盘古头顶顶着天，用脚着天，用脚使劲使劲蹬蹬着地 几千年过去了几千年过去了，，盘古头盘古头顶顶着天，用着天，用 脚使劲脚使劲蹬蹬着地 几万年过去了几万年过去了，，盘古头盘古头顶顶着天，着天，用脚使劲用脚使劲蹬蹬着地 几百万年过去了几百万年过去了，，盘古头盘古头顶顶着天，用脚使劲着天，用脚使劲蹬蹬着地。
着地 自主学习：自主学习： 1、自由读课文第4自然段，边读边想:盘古死后，他的身体发生了哪些变化？画出相关句子，体会体会 2、从这个描写中，你体会到了神话的什么特点？ 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化他呼出的气息，变成了四季的风和飘动化他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露露…… 他呼出的气息，他呼出的气息，变成了变成了四季的风和飘动的云四季的风和飘动的云; 他发出的声音，他发出的声音，化作了化作了隆隆的雷声隆隆的雷声 他的双眼，他的双眼，变成了变成了太阳和月亮；太阳和月亮； 西西北北南南东东他他的的四四肢，肢，变变成成了了大大地地上上的的东、东、西、西、南、南、北北四四极极 他的肌肤，他的肌肤，变成了变成了辽阔的大地；辽阔的大地； 他的血液，他的血液，变成了变成了奔流不息的江河；奔流不息的江河； 他的汗毛，他的汗毛，变成了变成了茂盛的花草树木。
茂盛的花草树木 他的汗水，他的汗水，变成了变成了滋润万物的雨露滋润万物的雨露…… 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化变化 他呼出的气息，呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云 他发出的声音发出的声音，化作了隆隆的雷声 他的双眼的双眼， 变成了太阳和月亮 他的四肢的四肢， 变成了大地上的东西南北四季 他的肌肤的肌肤， 变成了辽阔的大地 他的血液的血液， 变成了奔流的血液 他的汗毛的汗毛， 变成了茂盛的树木 他的汗水的汗水， 变成了滋润的万物的雨露…… 他的他的___，变成了，变成了____的的___ 他的他的___，变成了，变成了____的的___ (我们抬头看天上飘动的云),我知道(这是盘古呼出的气息) ）,我知道（ ）拓展练习 我想对盘古说：我想对盘古说：“__________________的盘古： 我想对你说_____________________________________________________________________________________。
拓展延伸：拓展延伸： 作业:1、熟读课文，把这个神奇的故事讲给家人听2、阅读选读课文第五课《神笔马良》3、继续搜集一些关于盘古资料来讲一讲 18 盘古开天地盘古开天地板书设计：板书设计：开天辟地开天辟地顶天立地顶天立地 身化万物身化万物创造创造 。