《人教版小学音乐二年级上册-黄月琴《音的高低》课件-(简谱)名师教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学音乐二年级上册-黄月琴《音的高低》课件-(简谱)名师教学课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、音的高低音的高低 主讲教师:邵武市卫闽中心小学 黄月琴 指导教师:邵武市实验小学 骆建忠 邵武市卫闽中心小学 江方立 邵武市卫闽中心小学 柳鑫曦 人民教育出版社二年级上册音乐1好好学习 天天向上2好好学习 天天向上仔细观察下面的图片，你能发现它们有什么共同的特点吗？高高 低低3好好学习 天天向上4好好学习 天天向上我能分辨日常生活及音乐我能分辨日常生活及音乐中声音的高低中声音的高低听一听，碰铃和寺庙的大铁钟发出的声音。高高低低5好好学习 天天向上听一听，闹钟和大钟发出的声音。听一听，闹钟和大钟发出的声音。哪个音高？哪个音低？哪个音高？哪个音低？高高低低6好好学习 天天向上听一听，小鸟和牛的叫声
2、，听一听，小鸟和牛的叫声， 哪个音高，哪个音低？哪个音高，哪个音低？高高低低7好好学习 天天向上同学们，现在你能分辨高音同学们，现在你能分辨高音和低音的特点吗？和低音的特点吗？ 高音特点高音特点 粗重粗重 低沉低沉 低音特点低音特点 尖细尖细 明亮明亮8好好学习 天天向上同学们，乐器的声音也有高低，同学们，乐器的声音也有高低，让我们来听一听吧！让我们来听一听吧！低低高高9好好学习 天天向上低低高高10好好学习 天天向上音符在五线谱中如何表示高低的呢？音符在五线谱中如何表示高低的呢？11好好学习 天天向上12好好学习 天天向上你学会了吗？你学会了吗？13好好学习 天天向上想一想想一想 试一试试一试在同样的玻璃容器中，加入不同刻度的水，会影响声音的高低吗？是水多的声音高，还是水少的声音高呢？让我们动手试一试吧！14好好学习 天天向上拓展延伸拓展延伸 同学们，通过听、唱、手同学们，通过听、唱、手势等不同的方式，我们了势等不同的方式，我们了解了音的高低，课后同学解了音的高低，课后同学们可以试着将七个玻璃杯们可以试着将七个玻璃杯倒入不同水量的水，听听倒入不同水量的水，听听能不能发出能不能发出1 2 3 4 5 6 7的的音呢？音呢？15好好学习 天天向上同学们，再见！同学们，再见！16好好学习 天天向上谢 谢 观 看
