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1、著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒,全场一片哗然,这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了,只见她从容站起,拾起话筒面带微笑对观众说:现场观众立即报以热烈掌声。“谢谢大家,是你们的热情让我倾倒!”机智! 新中国总理周恩来,在一次外事活动中,美国一位官员不太友好地对周恩来问:“你们中国人怎么在我们美国人面前总是低着头走路?”周恩来总理微笑地说:“_”那位官员只好没趣地离开了。那是因为你们正走在下坡路上,而我们正走在上坡路上。谢谢!1、学习并掌握称谓语、禁忌语、委婉语等交际语言;2、学会根据具体的语境条件运用不同的交际语言,达到交际目的。3、链接高考,总结做题的方法。学习目标解释下面红颜色
2、词语的意思,并理解下面这段对话。小明:这是令尊。老师:哦,原来是家父。你好。父亲:您好。小明啊,还不快拜见老师。小明:这次我在画展上获了奖,多亏家师教导有方。父亲:令郎这次在画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢你。老师:哪里,哪里,还是您家孩子自己努力的结果啊。你的父亲我的父亲我的老师你的儿子(小明在青少年画展上获得一等奖,小明带他的父亲前去拜访他的老师。见面后,小明向老师介绍他的父亲。)情境一:家大、舍小、令外人家大、舍小、令外人自己亲属中的长辈、年长的平辈。如家父、家慈、家兄等。亲属中比自己辈分低或年纪小的亲属,如舍妹、舍侄等。 称对方的亲属或有关系的人,如令堂、令嫒等。称谓语“称
3、谓”是指“人们由于亲属和别的方面的相互关系,以及由于身份、职业等而得来的名称。”亲属称谓社交称谓敬语和谦辞小强和小明是同学,他们好久不见,约好一起吃饭。小强先到某饭店点好了菜,正等小明来,等了一会儿小明来了。小强:小明,你来了啊,怎么这么慢啊。来,开饭。小明:哦,其实我来了,刚才去厕所了。小强:最近干么去了,怎么不见人影?小明:去晋江的一个渔民家做客了。他是我舅舅。小强:都吃什么了,肯定都是海鲜吧?小明:没错。其中有一道清蒸鱼,我最爱吃的。吃完鱼的一面,我迫不及待地把鱼翻过来了。没想到被我老爸骂了一顿。我也不知道为什么,你知道吗?小强:不清楚。情境二:什么是禁忌语?我们把那些在交际中常被回避的
4、话题和词语分别称为禁忌话题和禁忌词语统称为禁忌语。 今年上大三的小强暗恋系里某位女生,但那位女生却无情地拒绝了他,在回给小强的信里,那位女生说:“你去死吧,也不看看自己那副德性,我是不可能接受你的!你死了这条心吧!”小强看了这封信之后,大受打击,精神有些恍惚,神志不清,于是他来到了某医科大学附属医院神经科,向护士询问有关他的病情。小强:小姐,神经科治的都是些什病?护士:(随口答道)多啦,都是些难治的病。小强:像我这样的病多久能治好?护士:(不耐烦)你只管好好养病,问这么多干啥。没听说么,神经科神经科,活得少死的多,剩下一个傻呵呵。这几句话对病人无疑是晴天霹雳,小强感到求生无望,当晚就跳楼自杀了
5、。情境三:委婉语 讳饰(婉曲)以婉约的言词拐弯抹角地指称某一事物或现象的语言形式。1、委婉地指称某种事物;2、减少话语对听话人的刺激;3、表达说话人对某人、某事的评价与态度;4、客气地向听话人提出某个要求。读下面一段话,回答后面的问题。一天,住同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐时说:“你家小林真刻苦,每天晚上12点多钟了,我们都睡觉了,还听见她在练琴。”(1)徐阿姨的话的言外之意是什么?请写出来。言外之意是:时间太晚了,弹琴会影响别人休息。小林姐姐说:徐阿姨,对不起!影响您休息了。我让小林今后晚上练琴早点结束,好吗?“能够恰当使用语言,体现语境和语体的要求。”考点解读考点解读 也就是说,在运用语言
6、时,要根据不同的语境条件和不同的语体特征,选用恰当的语句来表情达意,分清不同的对象、不同的场合、不同的目的等要素,使语言发挥最佳效果。1、注意谦敬遣词,恰如其分好些汉语词汇都具有一定的倾向性,如果把握不好,就会闹出笑话。尊称的词语只能用于称对方,而谦称的词语只能用于称呼己方。 从前有个知县好巴结上司。一天,知府到他这儿巡视,在宴会上,知县一边劝酒,一边套近乎。“大人几位公子呀?”知府伸出两个指头回答,“有两个犬子。”说完反问知县:“大人有令郎几位呀?”不问则已,一问把知县问傻眼了。知县心想:知府大人称自己的儿子为犬子,我该怎么称呼我的儿子呢?他想了好半天,才毕恭毕敬的回答说:“回禀大人,卑职只
7、有一个5岁的王八羔子!”家大、舍小、令外人家大、舍小、令外人自己亲属中的长辈、年长的平辈。如家父、家慈、家兄等。亲属中比自己辈分低或年纪小的亲属,如舍妹、舍侄等。 称对方的亲属或有关系的人,如令堂、令嫒等。“家大舍小令外人”:对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等;对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等,称别人家中的人,则冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令爱等。除“家”“舍”外,谦词还有“小”(如小女,称自己的女儿)、“拙”(如拙见,称自己的见解)、“鄙”(如鄙见,称自己的意见)、“寒”(如寒舍,称自己的家)、“愚”(
8、如愚见,称自己的意见)等等。2.适应交际场合,巧妙用语交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。这里主要说氛围。交际的场合各种各样,有喜庆、哀伤之分,有庄重、轻松之别,等等。在这种情况下,语言表达要与环境气氛相协调。在喜庆的场合谈令人伤感的话,在庄重的氛围中“搞笑”,都是不得体的。所谓“到什么山上唱什么歌”,指的就是要适应不同的场合,说话用语巧妙自然。例:某饭店,老先生生日宴会。老友热情地点歌祝贺。掌声响过,歌声骤起,“西边的太阳快要落山了.鬼子的末日就要来到.”顿时主人容颜大变!尽管及时制止了乐曲继续演奏,但是,整个现场的气氛已十分尴尬。哪里不得体呢?为什么呢?“西边的太阳快要落山了.鬼子的末
9、日就要来到.”3.看准交际对象,掌握分寸语言交际总是双向的,既有说或写的一方,也有听或读的一方。因此,说写者就不能一厢情愿想说什么就说什么,而要从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发,说恰当的话,即所谓“对什么人说什么话。”例1、从前有个秀才到集市上去买柴,他对挑柴的客气地说:“荷薪者过来。”挑夫只听懂了“过来”二个字,就过去了。秀才又问:“价钱几何?”挑夫只听懂“价钱”二个字,就开了个价。秀才于是讨价还价了:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之”这回挑夫怎么也听不懂,于是挑起柴走了。例例2说话人要注意听话人的身份、地位、文化背景等因素。4.辨清语体 语体,就是适应特定语言环境而形成的不同语
10、言体式。它分为口头语体和书面语体两大类。A.A.鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国震惊。鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国震惊。B.B.中国政府历来主张,地区间的矛盾以和平方式中国政府历来主张,地区间的矛盾以和平方式解决,不能两句话说不到一块儿,就动刀动枪的。解决,不能两句话说不到一块儿,就动刀动枪的。C.C.你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。D D我做毕作业,马上到图书馆去看书。我做毕作业,马上到图书馆去看书。1、措辞得体的一项是:A2、法院在审理一案件时,需传证人罪犯的妻子到庭。审判员说哪句话才比较得体?A、传证人XXX到庭B、把罪犯X
11、XX的老婆带上来。C、传证人XXX到这里来D、叫罪犯XXX的妻子来。A法庭是个庄严神圣的地方,庭审是个严肃的场合,应用规范的法律语言。1谦敬词语、称呼用语、文明礼貌用语要得体(1)掌握尊称、谦称、敬词、谦词。称对方亲属时,要加“令”:令尊、令堂、令郎、令嫒对方比自己年长,称对方或对方的亲属要加“尊”:尊驾、尊祖、尊兄对方比自己年龄小或辈分低时,称呼前面要加“贤”:贤弟、贤侄称有身份的人,常用阁下;一般关系,称呼对方常加“贵”:贵厂、贵校、贵店总结在交际中,我们学会了准确的称呼、注意避讳,能娴熟地运用婉言语,世间必多一分理解,多一分友情,人事交往中自然也就多了一分和谐,多了一分文明。表尊敬常用词
12、语有:请、贵、惠、拜、麻烦、有劳例如:请问、尊姓、贵庚、贵府、贵恙惠顾,多用于商店对顾客;惠存,多用于给别人书籍、照片等礼物时题赠;惠临,称对方到自己这里来;惠赐,指对方给了自己好处 请对方提意见说“指教”;请对方改文章说“斧正”“雅正”;等待或迎接对方叫“恭候”“恭迎”;认真看对方的作品叫“拜读”;拜托、关照、承蒙、承让 相反,对别人称自己的长辈,称呼前常用“家”表谦:家严、家慈、家兄;对别人称比自己辈分小或年龄小的亲人加“舍”:舍妹、舍侄;表谦的还有:敢(冒昧的),敢问高姓大名;寒舍、拙作 (2)掌握一些表亲戚关系的称谓:泰山、连襟、妯娌、伉俪、手足(3)掌握一些习惯用语(主要用于书信方面)开头:钧鉴(尊长、上级)如晤(平辈,亲密者)知悉(晚辈)结尾:钧裁(请尊长定夺)为盼(希望之意)此复(上对下复信)公文末尾用语:为荷;祝颂语也应该注意对象:教祺、编安、夏安2感情色彩使用得体3表达方式、语体色彩要得体4说话用语要得体