陋陋 室室 铭铭刘禹锡刘禹锡 刘禹锡刘禹锡今天修复的安徽和州刘禹锡陋室今天修复的安徽和州刘禹锡陋室花香不在多室雅何须大 2 2、关于文体、关于文体 “铭铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体这者称述功德的文字，后来成为一种文体这种文体一般都是用韵的种文体一般都是用韵的, ,常用排比、对偶句，常用排比、对偶句，所以又称骈文所以又称骈文 本文是一篇骈文字数相同、意思相本文是一篇骈文字数相同、意思相对的两个相接的句子，叫骈句对的两个相接的句子，叫骈句 找出课文中押韵的字名名 灵灵 馨馨 青青丁丁 经经 形形 亭亭 找出课文中对偶句1 1、山不在高，有仙则名山不在高，有仙则名 水不在深，有龙则灵水不在深，有龙则灵2、苔痕上阶绿，、苔痕上阶绿， 草色入帘青草色入帘青3、谈笑有鸿儒，、谈笑有鸿儒， 往来无白丁往来无白丁4、调素琴，、调素琴， 阅金经。
阅金经5、无丝竹之乱耳，、无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形无案牍之劳形6、南阳诸葛庐，、南阳诸葛庐， 西蜀子云亭西蜀子云亭 山不山不在在高高，，有仙则有仙则名名水不在深，有龙则灵水不在深，有龙则灵斯斯是陋室是陋室，，惟惟吾德吾德馨馨苔痕上上阶绿，草色阶绿，草色入入帘青谈笑有谈笑有鸿鸿儒儒, ,往来无往来无白丁白丁可以调素调素琴琴，阅金经无无丝竹丝竹之乱之乱耳，无耳，无案牍案牍之之劳形劳形南阳诸葛庐，西南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云：何陋蜀子云亭孔子云：何陋之之有？有？在于在于在于在于动词动词动词动词 出名出名出名出名此此此此, , , , 这这这这只只只只 香气香气香气香气, , , ,此指品德高尚此指品德高尚此指品德高尚此指品德高尚动词动词动词动词 长到长到长到长到, , , ,蔓延蔓延蔓延蔓延同同同同““““洪洪洪洪””””, , , , 大大大大没有学问的人没有学问的人没有学问的人没有学问的人弹奏弹奏弹奏弹奏不加装饰的琴不加装饰的琴不加装饰的琴不加装饰的琴原借代乐器原借代乐器原借代乐器原借代乐器, , , ,此处此处此处此处为奏乐的声音为奏乐的声音为奏乐的声音为奏乐的声音官府公文官府公文官府公文官府公文使使使使……………………劳累劳累劳累劳累身体身体身体身体助词助词助词助词, , , ,宾语前置标志宾语前置标志宾语前置标志宾语前置标志, , , ,不译不译不译不译 疏通文意疏通文意：：：：重点说一说下面重点说一说下面重点说一说下面重点说一说下面红色红色红色红色的实虚词的含义或用法。
的实虚词的含义或用法的实虚词的含义或用法的实虚词的含义或用法映入映入映入映入读书人读书人读书人读书人助词，取消句子独立性，不译助词，取消句子独立性，不译助词，取消句子独立性，不译助词，取消句子独立性，不译扰扰扰扰乱乱乱乱 之，宾语前置的标志，无实之，宾语前置的标志，无实义1.有仙则名有仙则名:名词活用为动词，闻名名词活用为动词，闻名, ,出名出名 3.无案牍之劳形无案牍之劳形: 形容词使动用法形容词使动用法, ,使使…劳累劳累, ,使身体劳累使身体劳累2.苔痕上阶绿苔痕上阶绿: 方位名词活用为动词，方位名词活用为动词，长到长到4.4.何陋之有？何陋之有？“有何陋有何陋”的倒装句，的倒装句，意思是：有什么简陋的呢？意思是：有什么简陋的呢？特殊句式和词类活用特殊句式和词类活用 赏析文意赏析文意 画出文章描写画出文章描写“陋室陋室”的语句，说的语句，说说文章具体从哪些方面来描绘陋室的说文章具体从哪些方面来描绘陋室的？？1、、 “苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕上阶绿，草色入帘青”，，写写环境的清环境的清幽幽、雅致2、“谈笑有鸿儒，往来无白丁谈笑有鸿儒，往来无白丁”，，写朋友的贤写朋友的贤良儒雅、学识渊博，反映出室主人良儒雅、学识渊博，反映出室主人交往的不俗交往的不俗。
3、“可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形牍之劳形”，，写生活写生活情趣的高雅情趣的高雅脱俗 感受人格魅力感受人格魅力z从这些描绘中你能感受到室主人有哪些高尚的品德（或者谈谈你认为他是一个怎样的人？） 探究写法 文章使用了那些写作手法，试着赏析 5、分析本文“托物言志”的写法托物：托物：言志：言志：—— 陋室陋室 （对陋室的环境及室主人（对陋室的环境及室主人 的日常生活进行描写的日常生活进行描写—— 表达了作者高洁傲岸的情操和表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣安贫乐道的情趣文章主题）（文章主题） 陋陋室室铭铭类比引题类比引题山山仙仙水水龙龙喻喻喻喻陋室陋室德馨德馨陋室不陋陋室不陋 环境清幽（景）环境清幽（景）情趣高雅（事）情趣高雅（事）古贤自喻古贤自喻反问点题反问点题交往不俗（人）交往不俗（人） 托物言志托物言志安安贫贫乐乐道道 高高洁洁傲傲岸岸 拓展延伸你知道历史上还有哪些在逆境中安贫乐道、淡泊名利的人吗？ 1 1、作为现代人、作为现代人, ,如果如果我们我们身处贫穷、逆境中，那么身处贫穷、逆境中，那么我们能从刘禹锡身上或从我们能从刘禹锡身上或从文章中获得哪些启示？文章中获得哪些启示？称颂称颂: :在贫穷、逆境中能在贫穷、逆境中能够有乐观向上的心态，有够有乐观向上的心态，有自己的追求。
保持高尚的自己的追求保持高尚的节操，不要过分在意功名节操，不要过分在意功名利禄，不盲目追求物质生利禄，不盲目追求物质生活努力提高自身修养，活努力提高自身修养，用自己的实力来摆脱贫穷、用自己的实力来摆脱贫穷、走出逆境走出逆境 生活启示生活启示 理解赏析理解赏析1 1、概括全文主旨的句子是：、概括全文主旨的句子是： ，， 2 2、写出、写出“陋室陋室”环境清幽的句子是：环境清幽的句子是： ，， 3 3、表明主人的生活情趣高雅的句子是：、表明主人的生活情趣高雅的句子是： ，， ，， 4 4、表明了主人不热衷于名利的句子是：、表明了主人不热衷于名利的句子是： ，， 。
5 5、文末提到三位古人、文末提到三位古人, ,起什么作用起什么作用? ? 。